background preloader

Lärarens hyllade brev sprids på Facebook

Lärarens hyllade brev sprids på Facebook
Föräldrar, förvänta er inte att vi ska uppfostra era barn. Mejla inte hela tiden. Ifrågasätt inte allt vi gör. Lita på oss. Vi vet vad vi gör. Budskapet från läraren Margareta Liljequist har delats nästan 6 000 gånger på Facebook. – Om vi vill höja skolans status måste vi tänka över vad vi vill att lärarna ska göra. En lärare är ingen dålig förebild för att hon lyssnar på Kartellen. Så skriver Margareta Liljequist i det inlägg som nu sprids snabbt i lärar- och föräldrakretsar. Margareta Liljequist. Mejlen stjäl lärarnas tid Liljequist vill ha mer tid till lärarjobbet. Uppfostra era barn hemma. Tappar föräldrarnas ansvar Redan när Margareta Liljequist skrev statusen i vintras blev den omtalad på Facebook. – Det är sådant otroligt fokus på skolan och lärarna. Nu har statusen nått 6 000 delningar på Facebook, något hon absolut inte hade väntat sig. – De säger "men Gud, sådär har jag gjort själv". Finns det någon enkel lösning? – Föräldrar borde försöka inte stressa upp sig för mycket.

http://www.expressen.se/nyheter/lararens-hyllade-brev-sprids-pa-facebook/

Related:  ÖvrigtUvecklingsarbetelänk och boktipspippi1

Daim- & kolapaj En av de godaste pajer jag någonsin bakat och ätit! Jag älskar kombinationen av den frasiga bottnen, sega kolan och krispiga Daimen på toppen. Och tillsammans med en krämig klick grädde är den fullkomlig! Förbered gärna pajen dagen innan servering. Förvara den i kylskåpet. Obs! Årets alla nykomlingar attefallshus liten bygglovsfri byggnad som får användas som bostad. Sett/hört första gången: 2014.

Konferens om extra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram Välkommen till Skolverkets konferens om stödinsatser i skolan. Syftet med konferensen är att ge information om bakgrund och innehåll i den nyligen reviderade Allmänna råd om arbete med extra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram. Konferensen informerar också om Skolverkets olika stödmaterial som är kopplade till bestämmelserna om extra anpassningar och särskilt stöd.

Minnesarmband På en amerikansk skolsida såg jag hur en lärare gjort pappersarmband med multiplikationstabellerna. Jag tänkte att den idén kunde man ju använda till mycket, så jag gjorde några armband på datorn och som jag sedan skrev ut. Här finns breda armband att skriva ut.Här finns smala armband att skriva ut. Mobilspråket har blivit ett eget språk Ylva Hård af Segerstad är språkforskare vid universitetet i Göteborg. Hon studerar just nu det snabba mobilspråkets effekter på hur vi skriver och kommer med en avhandling lagom till jul. - Det används så himla mycket och är så otroligt häftigt. Och det är billigare än att ringa, säger Ylva Hård af Segerstad.

Digitala verktyg för formativ bedömning @ Nordström Education Skrivet av Daniel Nordström Här hittar ni en sammanställning på olika digitala verktyg som man kan nyttja för att stödja arbetet med formativ bedömning. Sammanställningen kommer att uppdateras löpande. Följ oss på sociala medier eller på vår hemsida för att ta del av nya uppdateringar med tips på digitala verktyg. Här hittar ni en sammanställning på olika digitala verktyg som man kan nyttja för att stödja arbetet med formativ bedömning. Sammanställningen kommer att uppdateras varje vecka. HT 2014, del 6 – Hjälp, jag hinner inte! Två stressade pedagoger sammanstrålar återigen över en kopp java. Ämnet för dagens diskussion är just det faktum att det känns som om tiden aldrig räcker till. Ur ett digitalt perspektiv försöker de belysa den stressande vardagen för lärare såväl som för elever. Diskussionen rör sig mellan mediastress, bra och dåliga genvägar samt några tips på hur man kan spara tid i sin yrkesvardag. Det sjätte avsnittet för hösten kan ses som en förlängning av det misslyckade avsnittet från våren. För hur man än vänder och vrider på det så är tid något vi alla till och från känner att vi inte har tillräckligt av.

Den inkluderande skolan en hälsofara för elever med autism Inkludering används tyvärr ofta i skolan för att rättfärdiga en strategi där alla barn tvingas följa samma undervisningsmall. För elever med autismspektrumtillstånd (AST) blir effekten förödande, skriver bland andra AST-specialist Marita Falkmer. För elever med AST gäller behovet av särskilt stöd inte bara stöd i undervisningen. Minst lika viktigt är behovet av anpassningar och förståelse för elevernas kognitiva och perceptuella funktionsnedsättningar. Något som saknas i många skolor, skriver debattörerna.

Klassrumsregler Jag blev så inspirerad av Malin Larssons klassrumsregler, så jag gjorde egna till mitt klassrum. Det blev en enorm spridning på sociala medier då många fick inspiration av detta precis som jag. Upprinnelsen till bilderna kommer från Tommy Lucassi som var med i ett radioprogram. Online-aktiviteter och spel i matematik Sidor med mattespel, (tack Ulrika Ryan i Södra Sandby för tips och inspiration)CoolmathArcademicskillbuildersPrimarygamesNLVMKunskapsstjärnanWinzellGyldendalBBC NumbertimeSudoku onlineURBBC education TAL OCH RÄKNING Hitta par som hör ihop, bra med bråktal, procent Klicka på alla bråk i blandad form, sedan de som är lika med eller större/mindre än 1 och en halv, bra och rolig träning om bråktal. Klicka på par av bråktal som tillsammans blir 1 Ordna decimaltalen i storleksordning Träna multiplikationstabellen (enkel funktion, bra!) Mult tränar också detta, och KunskapsstjärnanNegativa tal med voltmeter Add like mad Räknespel (Varning, beroendeframkallande...)Kungens tiokompisarNumber twins, hitta kombinationerna som blir 1 till 15 (talpar)15-pusselSikta och skjut, gruppera och få ihop par som blir 1-15, bra för att träna uppdelning av tal Jätteroligt Crazy taxi , krocka med alla tal som är multiplar till 2, 10 osv, hoppa över eller sväng undan för alla andraFingris - träna tiokompisarna

page En del elevers känsla för tid är inte lika välutvecklad som andra elevers. De kan ha svårare för vad innebörden av kvart, två minuter eller två veckor är och kan ha svårt att planera sin vardag trots att de kommit upp i åren. Deras oförmåga kan skapa irritation och det är inte ovanligt att andra kan tycka att de är oansvariga och själviska när de gång på gång kommer för sent, trots upprepade påpekanden.

Hur du som lärare kan förklara kunskapskraven för eleverna För att bedömningen ska bli en del av undervisningen behöver läraren konkretisera kunskapskraven. Det ökar möjligheten för eleven att förstå vad som förväntas av honom eller henne. Konkreta bedömningsaspekter underlättar också planering av undervisning och återkopplingen till eleven. Stödmaterialet Bedömningsaspekter kan användas av alla lärare i grundskolan, oavsett vilken årskurs eller vilket ämne läraren undervisar i. I stödmaterialet presenteras exempel samt en modell för hur du som lärare kan konkretisera kunskapskraven.

Tanjas mammablogg Skoltips Våren 2015 1. Temafåglar Klicka på bilden för att komma till förklaring. Finns inte på alla. Fågel av barnens fot.

Related: