Etats-Unis : Adieu écriture cursive, bonjour maîtrise du clavier Audrey Miller, publié le 30 novembre 2012 À la rentrée 2014, de nouveaux standards seront adoptés par les Etats-Unis pour les mathématiques et l’anglais. Modernisation oblige, on y ajoutera la maîtrise du clavier à la fin du primaire pour en retirer celle de l’écriture cursive. La nouvelle de l’Associated Press a été relayée dans de nombreux médias. On y lit qu’il ne sera plus nécessaire d’apprendre l’écriture cursive au primaire, sauf dans quelques états qui ont choisi de la maintenir. C’est le cas de la Californie, de la Géorgie et du Massachussetts. De plus, d’ici 3 ans, les tests standardisés devraient tous êtres administrés de façon électronique. Le pays s’est doté en 2010 d’une série de compétences clés qui guident l’enseignement, appelés « standards nationaux » (national standards). Le standard concernant l’utilisation de la technologie pour l’écriture va comme suit : Pour en savoir plus :Common Core State Standards Initiative - About the Standards À propos de l'auteur Audrey Miller
Google Documents : pour résoudre les problèmes de partage et de collaboration Interface d’édition de Google Documents Il n’y a plus d’incompatibilité de versions de documents puisque le logiciel est le navigateur. Je recommande d’utiliser Google Chrome pour de meilleurs résultats. Plutôt que d’envoyer une pièce jointe, on envoie le lien de la page, en s’assurant auparavant d’avoir activé la fonction de partage. Expérimentations Dans un de mes cours, les étudiants devaient m’indiquer le thème choisi pour la réalisation d’une affiche. Pour réserver les plages horaires d’une salle de montage, j’ai créé une Feuille de calcul à laquelle tous les étudiants ont accès en écriture. J’ai créé une autre fois un Document où les élèves avaient aussi accès en écriture pour inscrire cinq questions-réponses relatives à un exposé oral qu’ils ont fait sur l’histoire du cinéma. Quant à ma collaboration avec ma collègue pour le document sur Photoshop, je voyais simultanément ce qu’elle écrivait lorsqu’elle travaillait en même temps que moi. Des limites
3 outils gratuits d'ecriture collaborative Les outils TICE transforment la manière d’apprendre et celle d’enseigner. Avec la le foisonnement d’outils en ligne gratuits, les outils TICE ont notamment permis de faciliter et de développer le travail collaboratif en classe ou hors de la classe. Il est ainsi maintenant très facile d’écrire un texte à plusieurs. Voici trois outils gratuits qui permettent d’écrire en ligne en mode collaboratif. Une écriture à quatre, six, douze ou d’innombrables mains. 1- Zoho Docs. 2 – MixedInk. 3 – Google Docs. Sur le même thème Profweb : Accueil 1. Fiches pédagogiques « Page des profs Catégorie : FICHES PÉDAGOGIQUES Page 1/18 1. FLE / Français, 4. ACTUALITÉ, BOÎTE À IMAGES/VIDÉOS, FICHES PÉDAGOGIQUES Actu-français (A2) : une Actu-français : une école de mode jeu 24 octobre 2019 — 0 Commentaire Actu-français (B2) : les poules sont tendance ! ven 11 octobre 2019 — 0 Commentaire 1. Conversations au café : rendez-vous en français sam 5 octobre 2019 — 0 Commentaire Exode urbain (fiches pédagogiques – B2, C1) sam 11 mai 2019 — 0 Commentaire « Alors Lise » de Foé – Fiche pédagogique (B1) sam 6 avril 2019 — 0 Commentaire Henri de Toulouse-Lautrec et l’esprit de Montmartre mar 29 janvier 2019 — 0 Commentaire Une roulette pour votre cours de FLE jeu 3 janvier 2019 — 0 Commentaire « Eduardo Arroyo, un itinéraire français » ven 30 novembre 2018 — 0 Commentaire 1. Actu-français : les bouquinistes des quais de Seine (A2) mer 21 novembre 2018 — 0 Commentaire Actu-français : le jeu (B1) mar 16 octobre 2018 — 0 Commentaire 123...18Suivant → Recherches S'abonner Étiquettes Voyages en français
Publications > Articles > Manuel numérique sur mesure Le laboratoire VTÉ sur le manuel numérique est maintenant lancé. Et c’est les mains sur les touches que les participants pourront découvrir, au fil des prochaines semaines, comment convertir leurs documents en manuels numériques. Lors de notre première rencontre, Réjean Payette, enseignant et chercheur dans le domaine, a dressé la table. Il a d’abord exposé les attentes des enseignants et des étudiants en matière de manuel numérique pour ensuite étayer ce qui était maintenant à leur portée pour les satisfaire… autant que possible. Assurément, en ce qui concerne les attentes envers le manuel numérique, il s’agit avant tout de pouvoir utiliser ce dernier comme un livre papier : portabilité, surlignage et annotations personnalisées, à conserver pour soi ou à partager. Le numérique offre aussi la possibilité de chercher, directement à partir du livre, dans des dictionnaires et encyclopédies, ce qui n’est pas à dédaigner. C’est à découvrir lors des prochaines étapes du labo.
Présentation de francuski.fr et partage de fiches pédagogiques (google docs) - Cracovie, 20 avril 2011 19 avr. 2011 Czeszcz ! Bienvenue sur le blog qui sert de support à mes formations ! vous y retrouverez tous les sites et documents évoqués pendant ce stage. Après un petit tour du propriétaire du site francuski.fr, nous irons créer un compte Google afin de pouvoir utiliser Google docs pour sauvegarder ses fichiers et rédiger à plusieurs des fiches pédagogiques. Une fois créées, vous pourrez partager vos fiches pédagogiques pour le FLE sur francuski.fr, en vous inspirant de quelques conseils pour concevoir une fiche pédagogique… Bonne formation !
Second Ecran et Twitter : l’explosion des usages#xtor=RSS-1?utm_source=feedly#xtor=RSS-1?utm_source=feedly#xtor=RSS-1?utm_source=feedly Twitter est devenu incontournable pour le traitement de l'information, en particulier en cas de crise - D.R. Tout pour la musique Alors que Twitter lançait sa nouvelle application Twitter#music, complétant ainsi le volet divertissement de son offre, c’est l’actualité qui propulsait en première ligne le site de micro-blogging. Outil de l’information instantanée, parfois non vérifiée, Twitter a joué un rôle déterminant dans les tragiques événements qui se sont déroulés à Boston cette semaine. Présentation de Twitter#music - D.R. Le fil rouge de l’information L’Université de Syracuse a comptabilisé plus de 200 tweets postés aux environs immédiats de l’attentat de Boston, puis plus de 500.000 tweets le jour de l’attentat reprenant le hashtag #BostonMarathon, tandis que les autorités du Massachussets n’ont cessé de diffuser des informations sur les suspects et sur la traque menée dans la banlieue de Boston. Source : Syracuse University - D.R. Twitter profite du second écran pour se déployer
Google document: pour écrire à plusieurs sur un même document – 12 novembre 2010Publié dans : Logiciels, Pédagogie, Tutoriels Vous demander si vous connaissez Google serait bien sûr une insulte à votre intelligence. Par contre, outre son moteur de recherche et sa messagerie, peu de services sont, à ma connaissance, utilisés dans le monde de l’éducation au Québec. Il y a bien Picasa pour les albums de photos et Blogger pour les blogues mais l’outil ultime qui peut aider les étudiants pour leurs travaux est Google document. Outre les formats que je viens d’énumérer, il est possible aussi de rédiger des formulaires pour faire des sondages, de faire des dessins, et, depuis peu, mettre tout simplement dans un dossier n’importe quel type de document qu’on veut récupérer sur un autre ordinateur. Les documents se présentent ainsi: À noter que j’utilise mon courriel du Collège. Voici une liste de tutoriels pour apprendre à utiliser Google Documents. Consultez également ce tutoriel vidéo.
la constellation d'Adrien Ecriture collaborative avec Google Docs : quels critères de réussite Le portail Profweb, carrefour québécois pour l’intégration des TIC en enseignement collégial, propose des astuces et conseils pour intégrer un processus d’écriture collaborative avec Google Docs dans un contexte pédagogique. C’est l’expérience de Jules Massé, enseignant et répondant technopédagogique qui exprime dans l’article Quelques scénarios d’écriture réussis avec Google Docs un ensemble de critères de réussite et une méthodologie pour instaurer des pratiques d’écriture collaborative progressives avec des étudiants. Le dispositif pédagogique et sa préparation importent Ce que Jules Massé montre, c’est que le projet et le dispositif pédagogique importent dans la modélisation et donc dans la préparation d’un projet d’écriture collaborative avec Google Docs. Le temps du remue-méninge (brainstorming) en groupe est important, car il permet l’élaboration d’une réflexion à plusieurs autour d’une argumentation. Rôle de l’accompagnant : crucial dans la réussite du projet Licence :
Des QRCodes en doc QR code : Kézako ? Les QRCodes sont des codes barres qui contiennent une information. Pour accéder à cette information, il faut scanner le code grâce à une tablette ou à un smartphone doté d’une application comme Barcode Scanner par exemple..Quelle information peut on stocker dans un QRCode ? un lien vers une page web un texte un lien vers une vidéo un point géographie lisible avec GoogleMaps... Ex : QRcode contenant un lien vers DocTice&co Comment créer un qrcode ? Installer Barcode scanner Et le prof doc il en fait quoi du QR code ? Dans la gestion du centre de ressources Donner accès au site du CDI, au catalogue, à l’agenda... sur les documents de communication du CDI. J’ai pioché ces idées parmi les blogs suivants (merci à eux !) Bibliopédia. Du côté de la formation Donner l’accès aux supports en ligne grâce à des QRcodes sur les fiches séances. Je n’en suis qu’au début de ma réflexion sur l’usage des QRcodes au CDI.
Recherche Google Drive propose depuis quelques jours des modules complémentaires (Add-ons) pour les documents texte et les feuilles de calcul de sa suite bureautique. Parmis ces extensions, une fonction ... A l'image de la galerie des scripts déjà présente dans les feuilles de calculs, Google Drive propose depuis quelques jours des modules complémentaires (Add-ons) pour les documents texte et les ... ... dans le Cloud, les réseaux sociaux comme (Google +, Facebook, Twitter etc…) , les achats en ligne, les jeux… L’informatique, les télécoms, les services et logiciels, représente près de 1,2 ... Google lance pour la quatrième année consécutive le concours "Google Science Fair" . ... propose de construire à l'aide des célèbres briques colorées des édifices virtuels à l’aide du navigateur Google Chrome, une tablette ou un smartphone… Ce site permet de faire des constructions ... ... disponible sur smartphone/tablette. ... ... ... clair. ... ... partagée sur Dropbox ou Google Drive. ... à l'avenir.) ...
CHILDREN'S BOOKS By Hyewon Yum, Farrar, Straus & Giroux, 32 pages, $17.50, ages 3 to 5 A wordless picture book, this tells the story of one little girl's nighttime adventures. The first page shows her scowling over a plate of food. Slowly, page by page, the toy bear morphs into a real one, a very large black bear who takes the little girl by the hand and out into the moonlit night to adventures with forest animals like fox and wolf and lion. The story is told via charming, not quite-representational, tinted linocut illustrations, which lend a certain not-unwelcome opacity. A Tilly and Friends Book Written and illustrated by Polly Dunbar, Candlewick, 32 pages, $14.50, ages 3 to 6 These first two books in a projected series of Tilly books introduce their satisfactorily minimal stories with the preamble, "Tilly and her friends all live together in a little yellow house ..." By Barbro Lindgren, illustrated by Olof Landstrom, translated by Elisabeth Kallick Dyssegaard, R&S Books, 24 pages, $17.50, ages 3 to 6