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"Les jeux vidéo et les réseaux sociaux modifient le rapport à l'espace, au temps, à la construction de l'identité"

"Les jeux vidéo et les réseaux sociaux modifient le rapport à l'espace, au temps, à la construction de l'identité"
LE MONDE pour Le Monde.fr | | Par Chat modéré par Emmanuelle Chevallereau Dans un chat sur LeMonde.fr, lundi 28 février 2011, Serge Tisseron, psychiatre et psychanaliste, spécialiste des nouvelles technologies, a estimé que les parents doivent réguler l'utilisation des écrans par leurs enfants au quotidien car "une fréquentation excessive peut nuire à d'autres activités". Nous publions l'intégralité de ce débat. A lire également sur ce sujet l'enquête de Pascale Krémer intitulée Ados accros, parents à cran, parue dans Le Monde Magazine daté 26 février. Ice Berg : Les "psy" constatent-ils une augmentation des consultations pour des problèmes relationnels ou de comportement liés à l'utilisation grandissante et précoce des écrans ? Oui, les psychologues et les psychiatres sont aujourd'hui énormément consultés pour l'usage jugé excessif des jeux vidéo ou des nouveaux réseaux sociaux. Pol : Comprenez-vous l'angoisse des parents sur ce sujet ou la trouvez-vous disproportionnée ? Related:  Ados et réseaux sociauxDoc

L’usage des médias sociaux chez les jeunes : les deux côtés de la médaille Utiliser les médias sociaux représente l’une des activités les plus courantes chez les jeunes d’aujourd’hui. Un récent sondage mené aux États-Unis démontre que 51 % des adolescents se connectent à leur réseau social favori au moins une fois par jour et que 22 % des jeunes le font plus de 10 fois quotidiennement (Common Sense Media, 2009). Les sites comme Facebook, YouTube ou Twitter, qui se sont développés à grande vitesse au cours des dernières années, s’avèrent hautement populaires auprès des jeunes, notamment parce qu’ils leur offrent l’opportunité de se divertir, mais également de communiquer entre eux (O’Keeffe et Clarke-Pearson, 2011). Un rapport clinique paru dans la revue américaine Pediatrics (2011) met en perspective les différents impacts des médias sociaux sur les enfants, les adolescents et les familles. Possibilité de développer des habiletés sociales et d’améliorer la communication Une belle opportunité d’apprentissage Accessibilité à de l’information portant sur la santé

Les métiers du jeu vidéo : Game Designer AFJV : Quel est l'objectif du game designer dans le jeu vidéo ? Quel est son rôle dans l'élaboration d'un titre ? Steeve Blanc : Un jour dans le train, on m'a demandé ce que je faisais. J'ai répondu : « je créé des jeux vidéo. Tu es programmeur, c'est ça ? Non, je ne sais absolument pas coder. Et là, la personne est restée silencieuse pendant quelques secondes, avant d'ajouter : « … tu fais quoi alors ?! C'est un métier encore assez mal compris par le public et par l'état (officiellement, je suis « éditeur de jeux électroniques »). La principale mission du Game Designer est de prendre de nombreuses décisions permettant de mettre en place un système de jeu solide, tout comme un architecte s'occupe en priorité de construire un bâtiment qui ne s'écroule pas. Gameplay : répondre en détail aux questions « Qui peut jouer ? Un Game Designer fait tout ça dans sa carrière. AFJV : Travaillez-vous en étroite collaboration avec les membres du projet ? SB : Absolument ! Vos commentaires

Quand un bébé découvre l’iPad Comment un bébé réagit face à la nouvelle locomotive d’Apple : l’iPad ? C’est à cette question que j’ai voulu répondre en tentant cette expérience avec Clémentine, un bébé de 20 mois. Elle n’en est pas à sa première expérience high-tech puisqu’elle navigue déjà depuis plusieurs mois sur l’iPhone. Avec l’avènement du tactile, l’outil informatique a pris une dimension universelle : il suffit de toucher de son doigt ce que l’on voit à l’écran pour faire réagir les programmes. Il n’y a plus l’obstacle du langage (avec des icônes) ni celui de la souris par exemple. C’est sur ces deux derniers points qu’Apple tire son épingle du jeu pour une telle expérience : les icones graphiques et la navigation intuitive de l’iPad et de l’iPhone rendent beaucoup d’applications à la portée d’un enfant. J’ai pris soin de bien cacher l’iPad afin de lire sur son visage sa première réaction. Voir aussi notre vidéo micro trottoir : ce que vous pensez de l'iPad Lire le test complet de l'iPad, usage par usage

A cran face aux écrans LE MONDE pour Le Monde.fr | • Mis à jour le Tous les parents le constatent. Les écrans envahissent le foyer, et absorbent une part sans cesse croissante du temps libre de leurs enfants. Nous avons souhaité savoir comment les lecteurs du Monde.fr percevaient ce foisonnement numérique au sein de leur cellule familiale. Ces questions posées sur le site Internet du Monde ont reçu une centaine de réponses en quelques heures, preuve que le sujet tracasse bien des parents, surtout lorsque leur progéniture entre en préadolescence. Tonalité générale des interventions : ces écrans suscitent bien des conflits au sein de la famille, déstabilisent, nuisent au dialogue. "Les parents doivent montrer l'exemple" par Julien Nous essayons de limiter l'usage des écrans : pas plus de 2 heures de télévision par jour, et nous sélectionnons les programmes (pas de violence). Garder des "moments à l'ancienne" par Catherine Notre propre usage de ces écrans en tant que parents est aussi un point de repère pour eux.

La santé des ados à la loupe - Publication des données françaises de l’enquête Health Behaviour in School-aged Children (HBSC) Pour la première fois, l’étude HBSC apporte des éléments de réponse à ces questions. Si l’influence d’internet et des portables est manifeste, elle n’est pas toujours négative et certains constats se rejoignent dans les différents pays participant à cette étude. L’enquête HBSC est la seule existante qui passe au crible les comportements santé des adolescents dans plus de 40 pays. Ces résultats permettent d’obtenir une cartographie précise des comportements des jeunes de 11 à 15 ans et d’en mesurer l’évolution. Le volet français est coordonné par le service médical du rectorat de Toulouse sous la responsabilité des docteurs Godeau et Navarro avec la collaboration et le soutien financier de l’Institut National de la Prévention et de l’éducation pour la santé (Inpes), ainsi que de l’INSERM U1027 et de l’OFDT. L’influence des technologies de l’information et de la communication (TIC) sur la sphère sociale des adolescents L’influence des TIC sur la sexualité des adolescents Consulter :

Les animaux pixélisés de Laura Bifano Les animaux pixélisés de Laura Bifano Une jolie série d’animaux pixelisés réalisés par l’artiste Laura Bifano. via Etsy Blog de Paul Jorion Des jeux, une chaîne et 17 380 fans Ç a fait environ 21 fois le nombre d’élèves à mon lycée. Ou bien un quart, à peu près de la population calaisienne. Quand j’y pense, c’est assez surprenant ». 17 380 personnes attirées par les jeux vidéo et qui suivent au quotidien les aventures du Calaisien dans son univers. 17 380 amateurs qui suivent les vidéos de Paul, alias PaulArovids, dont les premières paroles sont le désormais traditionnel « Yo Les Bitcheeeeez ». Car la chaîne ChooseAGame est née assez récemment ; au mois de novembre. L’an dernier, la rencontre entre les deux jeunes hommes s’est faite dans les allées du forum Gambetta. « Il est très simple, accessible, et n’a pas été avare en conseils ». Désormais, Paul mène une double vie. C’est que Paul est en train de tourner une vidéo sur Minecraft, un jeu qui plonge le joueur dans un univers de cubes et de pixels. Pour en savoir plus, il faut se rendre au Virtual 6.0, à la rencontre de celui qui affole les compteurs de la toile.

Serge Tisseron Cela évoque bien sûr quatre étapes essentielles de la vie des enfants : 3 ans, c’est l’admission en maternelle, 6 ans, l’entrée en CP, 9 ans, l’accès à la maîtrise de la lecture et de l’écriture, et 12 ans l’âge où il trouve ses repères en collège. Mais ce sont aussi d’excellents repères pour savoir à quel âge et comment introduire les différents écrans dans la vie de nos enfants. En effet, de la même façon qu’il existe des règles pour l’introduction des laitages, des légumes et des viandes dans l’alimentation d’un enfant, il est possible de concevoir une diététique des écrans, afin d’apprendre à utiliser correctement les écrans comme on apprend à bien se nourrir. Télécharger les affiches Les affiches de la campagne sont téléchargeables en cliquant ici (ou à défaut, contact : serge.tisseron@gmail.com). Commander les affiches Les affiches peuvent être demandées en version papier aux éditions éres : a.bardou@editions-eres.com, ou bien 05 61 75 40 82. Personnaliser les affiches

What Web Designers Can Learn From Video Games - Smashing Magazine Advertisement Games are becoming more Web-like, and the Web is becoming more game-like. If you need proof of this, you have only to look at Yahoo Answers. Random questions are posed, the top answer is chosen, and credibility points are given to the winner. It’s a ranking system that accumulates and unlocks more and more features within the system. Good game interfaces have to be highly usable and intuitive, capable of handling a lot of repetitive actions in the fewest clicks possible. Even in older games, as in Prince of Persia (displayed above), the limited system capabilities enforced designers to come up with creative and innovative design patterns. In the same way, website users want their content delivered to them in a way that is easy to understand, intuitive and engaging and that doesn’t require a lot of scrolling or clicking. What a Web designer can learn from video games isn’t limited to the user interface. Remember The Big Picture Why is this relevant? Examples, Please

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