Le biais de confirmation et la rumeur sur le Web - prof' doc' Je me suis donc penché sur le sujet et propose ici quelques réflexions, en revenant sur la définition et l’origine de la notion de biais de confirmation, avant de faire une contre-analyse du travail de Gérald Bronner sur le rapport entre biais de confirmation et utilisation des moteurs de recherche, en poussant la recherche, pour enfin présenter quelques pistes pédagogiques. Le biais de confirmation : définition et origines Dans un langage de vulgarisation, le biais de confirmation est la disposition à lire, écouter ou observer les informations qui vont dans le sens de nos propres croyances, sans égard pour les informations qui contredisent nos croyances. Jean-Noël Kapferer, dans son étude sur les rumeurs, sans faire directement référence au concept de biais de confirmation, en donne quelques exemples. C’est ainsi le désir de croire une rumeur (p. 102-105). Le biais de confirmation est également associé au concept de « théorie du complot ». Biais de confirmation et moteurs de recherche
Résumé IPSOS 2015 L’institut Ipsos a réalisé une étude pour mieux cerner l’usage des nouvelles technologies par les jeunes de moins de 19 ans. Le constat est sans appel : l’hyper-connexion des jeunes s’intensifie. 13h30 par semaine sur Internet pour les 13-19 ans Les adolescents (13-19 ans) passent en moyenne 13h30 par semaine sur Internet en 2015, contre 12h20 en 2012. Les enfants de plus en plus équipés Malgré l’augmentation de la taille des écrans de smartphones, les tablettes ont toujours la cote dans les foyers qui accueillent des enfants. Du côté des autres appareils, les 13-19 ans sont particulièrement mieux lotis que les plus jeunes pour le smartphone (68% vs. 12%), la télévision (41% vs. 17%) et l’ordinateur (73% vs. 20%). Les jeunes de 7 à 19 ans utilisent leur ordinateur pour regarder des vidéos, aller sur les réseaux sociaux et discuter. Les 13-19 ans sur les réseaux sociaux Ipsos livre également quelques statistiques liées aux pratiques des ados sur les réseaux sociaux.
Cannabis : la consommation remonte chez les jeunes, une première en 11 ans 47,8 % des jeunes de 17 ans déclarent avoir déjà consommé du cannabis, selon une note de l’Observatoire français des drogues et des toxicomanies. Ils étaient 41,5 % en 2011. Une évolution surtout portée par les jeunes filles. La consommation d’alcool reste la pratique la plus répandue. Les premiers résultats de l’enquête 2015 de l’OFDT, l’Observatoire français des drogues et des toxicomanies, sont dévoilés dans une note ce mardi. Le principal constat : après onze années de baisse, la consommation du cannabis enregistre une hausse. 47,8 % des jeunes de 17 ans déclarent avoir déjà consommé du cannabis. "Entre le milieu des années 1990 et 2002, il y avait vraiment une montée en puissance du cannabis, ce qui a amené la France à être l’un des pays européens où l’on consommait le plus de cannabis, explique François Beck, directeur de l'OFDT. Hausse surtout chez les jeunes filles "C'est facile de se procurer du cannabis pour un jeune sur deux" Recul du "binge drinking"
Le Top 10 des rumeurs sur le web « Calomniez, calomniez, il en restera toujours quelque chose. » L’adage attribué à Francis Bacon expose l’intérêt principal de l’utilisation de la rumeur, et plus particulièrement lorsque l’on rentre dans le débat politique. Décrédibiliser un adversaire sur le terrain des on-dit : la pratique est courante et remonte aux origines mêmes de la vie publique, à tel point que Pascal Froissard en parle comme du « plus vieux média du monde ». C’est inévitable : dès lors qu’il y a conversation, et a fortiori quand la source de l’information peut rester floue, il y a matière à rumeurs. C’est un peu étroit mais… Il y a toujours un passage pour la vérité ! Sensationnelle, exclusive, fascinante: la rumeur dispose d’une place de choix dans les propos en ligne car elle est rebelle : elle n’est pas officielle, donne l’impression de détenir un scoop et ne s’encombre pas de la vérification élémentaire des faits. Pour un modérateur, les rumeurs sont monnaie courante. 10- Le retour de la vignette . Steve
Etudes : les jeunes sur les réseaux sociaux, Instagram très apprécié Quelles sont les tendances d’utilisation des Réseaux Sociaux chez les jeunes ? Pourquoi Instagram est très apprécié par ces derniers ? Comment les marques peuvent les intéresser ? Les jeunes, entre 13 et 19 ans, sont aujourd’hui hyper-connectés, ils passent de plus en plus de temps sur le web et sont connectés sur les réseaux sociaux à travers dans le monde. A cet âge, ils passent 13h30 en moyenne sur Internet par semaine, chiffre proposé par la dernière étude Ipsos. Que font-ils ? Parmi les réseaux sociaux adorés par ces jeunes, Instagram arrive en tête des progressions ! Une tendance confirmée par la dernière étude de Global Web Index, qui décrypte l’usage des réseaux sociaux à travers le monde, en France, aux Etats-Unis et dans une trentaine de pays. Pourquoi Instagram est autant apprécié par les jeunes ? D’abord parce que les jeunes utilisent leur mobile plus régulièrement. Consultez tous les résultats de l’étude. Comment les marques peuvent-elles cibler les jeunes sur Instagram ?
Le budget vêtements des jeunes ne connaît pas la crise Les 15-24 ans ont augmenté leurs dépenses vestimentaires en 2011: une jeune fille a dépensé en moyenne 630 euros l'an dernier, un jeune homme 622 euros. Si, tous âges confondus, la crise pèse sur les dépenses vestimentaires, les 15-24 ans dépensent, eux, toujours plus pour s'habiller, selon une étude publiée mercredi par l'Institut français de la mode (IFM). «Ce sont eux qui dépensent le plus et leur consommation augmente ainsi de nouveau depuis 2010», précise Gildas Minvielle, responsable de l'observatoire économique de l'IFM. Les ventes de vêtements auront reculé de 1,8% cette année, après avoir cédé 2,6% en 2011; mais les jeunes, garçons et filles, ont dépensé 1,5% de plus l'an dernier, à 5 milliards d'euros. Les écarts entre budgets se creusent au fil des générations: un jeune homme a dépensé 622 euros en 2011, contre 353 euros en moyenne tous âges confondus. Tee-shirts best-sellers Chez l'espagnol Mango, le tee-shirt à l'effigie de la griffe est un best-seller à coup sûr.
Comme par hasard... - Les élucubrations de @lvighier Dans le cadre de l'éducation aux médias et à l'information (EMI) et à l'occasion de la Semaine de la Presse et des Médias dans les Ecoles, les 3èmes médias ont été amenés à analyser la rhétorique et la mise en scène propres aux théories du complot. Entre observation et production, comment aiguiser l'esprit critique des élèves face aux flux contradictoires d'informations ? Cette séquence propose un élément de réponse, parmi tant d'autres. Le projet "classe médias" au collège Pablo Picasso a vu le jour à la rentrée 2014. De la définition à l'analyse Le mot est défini (diapositive 2) et les élèves doivent chercher et mutualiser plusieurs exemples de théories du complot. Théories du complot/complotisme/conspirationnisme, par 3emediasL'analyse de certains des complots se fait en classe. Une attention toute particulière est portée sur la différence entre causalité et corrélation. De l'analyse à la production Un instituteur arrêté en Isère… un complot des élèves pour arrêter de travailler ?
jeunes et alcool, causes d'alcoolisation, la consommation des jeunes Sociologie de la consommation des jeunes adolescentsA 17 ans, l’alcool est la substance psychoactive la plus consommée. - Consommation régulière d’alcool : 11% des jeunes âgés de 17 ans déclarent boire régulièrement de l’alcool. - Consommation d’alcool le week-end avec de amis plutôt que la semaine en solitaire chez ces mêmes jeunes. - Lieux de consommation privilégiés : domicile (privé, ami ou parental) et débits de boissons (bars, pubs puis discothèques) sont cités avant les lieux publics ouverts. L’école arrive ensuite.- Consommation régulière et croissante d’alcool plus importante dans les milieux socio-économiques plus élevés. (ressources financières).- Consommation régulière et croissante d’alcool plus importante dans les familles où les deux parents ne vivent pas ensembles, ou dans lesquelles les enfants vivent séparément des parents (internats). Evolution de l'usage régulier d'alcool à 17 ans depuis 2000 Augmentation des ivresses répétées - Ivresses masculines.
Google : du moteur de recherche au moteur de résultats ? - Agence web 1-Ter-Net Depuis sa création, la finalité principale de Google a toujours été de faire en sorte que les sites jugés les plus intéressants ressortent dans les premières positions sur les requêtes spécifiques. D’où les fréquentes mises à jour d’algorithme visant notamment à éviter que certains sites peu qualifiés boostés par des actions de référencement naturel trustent les premières places. Nous pouvons cependant remarquer que Google, bien qu’il soit officiellement moteur de recherche, tend de plus en plus à devenir un véritable moteur de résultats en réutilisant et en affichant directement des informations visibles sur ses sites indexés. Des secteurs d’activité mis en danger ? D’autres secteurs rencontrent également la même problématique, tel que celui de la bourse. Un accès de plus en plus direct à l’information Les rich-snippets : une opportunité pour les sites d’e-commerce ? Jusqu’où Google peut-il pousser cette logique ?
Jeunes + Comportements + Consommation + Période + Résultat Les jeunes, immunisés contre la crise - Veille - Cible L'étude La crise, les jeunes. et après réalisée par l'agence Junium, jasse au crible les comportements et es attitudes de consommation des 18-25 ans dans cette période troublée. Résultat. les jeunes résistent. [...] Ce n'est plus une surprise, la crise a profondément modifié les comportements de consommation des Français. Les Français plus protectionnistes en temps de crise Les Français plus protectionnistes en temps de crise. [...] Senior Brand Development : une nouvelle offre vers les seniors - Actus - Conseils Spécialisée en marketing générationnel, elle a notamment financé une étude sur les fifty-boomers (entre 50 et 60 ans) et connaît bien cette cible. La consommation comme personnalité - Savoir faire - Enquête L'institut Millward Brown a mené une enquête sur l'impact de la culture médiatique dans la vie des jeunes Européens. Les moins de 20 ans et leurs écrans Du 'consommateur multiple' au produit vivant - Veille - Tendances
Escape your search engine Filter Bubble! Propositions pour une pédagogie anticonspirationniste Rédactrice : Servanne Marzin Enjeux pédagogiques et politiques du dossier Comme une trainée de poudre…La théorie du complot s’est trouvée au cœur des multiples témoignages d’enseignants confrontés, avec les attentats de Paris en janvier 2015, à un bien difficile objet pédagogique. En même temps qu’elle gagnait les commentaires postés sur les sites des grands médias comme sur les réseaux sociaux, la tentation conspirationniste[1] envahissait les questions, les remarques et les prises de position dans les classes. De rétroviseurs en cartes d’identités, de « false flag[2] » en exécution sans trace de sang, tous les détails successivement relevés dans les débats de classe servaient d’autant de preuves de l’existence d’une vérité alternative, dédouanant les terroristes et impliquant, selon les lieux et les locuteurs, les services secrets, Israël, ou bien le gouvernement lui-même. Pour beaucoup d’enseignants, ce fut un choc. Mais alors, où se situe donc la limite ? [2] Fausse revendication.
Complots et conspirations :apprends à reconnaître les vrais des faux… Un vidéo-kit pédagogique proposé par PREMIERES LIGNES et France Télévisions en partenariat avec le CLEMI - Ministère de l’Education nationale Lancement dans toute la France à l’occasion de la semaine de la presse à l’école du 21 au 26 mars Une idée originale de Paul Moreira, produite par Luc Hermann Paris, le 16 mars 2016 – Les journalistes de l’agence de presse PREMIERES LIGNES et France Télévisions lancent une série de modules vidéo de discussion à projeter en classe, pour combattre les théories du complot et la défiance de certains jeunes à l’égard des médias. Dès le 21 mars, tous les coordinateurs régionaux du CLEMI (Centre de Liaison de l’Enseignement et des Médias d’Information) du Ministère de l’Education nationale vont présenter ces vidéos aux professeurs de tous les collèges, lycées et lycées professionnels de France. VIDEO TELECHARGEABLE GRATUITEMENT ICI : Le concept Pourquoi Premières Lignes ? On peut appeler cela des complots, si on veut.