CD enfant CDs chanteur pour enfants disque disques chansons chanson musique Rock swing 10ans Une compilation des plus grands titres de Stéphy. Pour fêter 10 ans de voyage musical, Stéphy a concocté sa première compilation de 14 titres. On y retrouve ses plus grands succès tirés de ses albums Le Rock de la Sorcière, La Fleur de toutes les Couleurs et Swing la Lune. L'avis de "La Classe" Les fans de Stéphy accueilleront avec enthousiasme cette compilation des plus grands succès du chanteur. Les thèmes abordés sont très divers, tout autant que les styles musicaux : ici un rock du tonnerre, puis du reggae, du rap, toujours sur fond de gaieté et de fraîcheur. Ecouter, lire, chanter Voici les paroles, extraits audio et bandes musicales.
Éduthèque : des ressources pédagogiques culturelles et scientifiques publiques pour enseigner Le portail Éduthèque fournit aux enseignants du premier et du second degré, sur inscription gratuite, une offre de ressources numériques pédagogiques s'appuyant sur les références d'établissements publics à caractère culturel et scientifique. [En vidéo] Éduthèque : des ressources pédagogiques, culturelles et scientifiques Éduthèque, des ressources pédagogiques, cultuelles et scientifiques Éduthèque : pourquoi ? Offrir aux enseignants du 1er et du 2nd degré des ressources numériques libres de droit pour faciliter la préparation de leurs cours et le travail avec leurs élèvesPermettre aux enseignants de garantir l’égalité d’accès pour tous les élèves à une offre numérique culturelle et scientifique la plus large possible Éduthèque : c’est quoi ? Un nouveau service à destination des enseignants Les types de ressources proposés à la rentrée Les évolutions du service Éduthèque : comment ? L’accès aux ressources
Musique - école Instruments du monde Labo d'instruments Faites l'expérience en ligne de tous vos instruments préférés! De quoi se compose un orchestre? Un orchestre met à contribution des instruments de musique regroupés en quatre sections : Dans ce Labo d'instruments vous pouvez écouter et manipuler « virtuellement » tous les instruments de l'orchestre. Familiarisez-vous avec l'orchestre tout entier. Un orchestre regroupe des musiciens qui jouent divers instruments de musique sous la direction d'un chef d'orchestre. L'Orchestre du CNA L'Orchestre du Centre national des Arts est spécialisé dans l'interprétation d'œuvres musicales de la période classique. Cela ne représente qu'environ la moitié de ll'effectif des orchestres symphoniques de Vancouver, de Toronto et de Montréal. La section des cordes se compose de vingts premiers violons, de six altos, de sept violoncelles , de cinq contrebasses et une harpe.
[Histoire de l'art] L’oeuvre d’art de la semaine NOUVEAU 36 nouvelles fiches soit 624 en tout. ASTUCEPour trouver une fiche, utilisez la recherche par mot de votre navigateur : Ctrl + F (inscrivez ensuite le nom de l’artiste ou de l’oeuvre recherchée, et le mot sera surligné dans l’article) Je ne m’étais jamais vraiment penché sur l’histoire de l’art précédemment, je me contentais de l’insérer dans ce que l’on aborde en histoire (ce qui est déjà pas mal, je pense). Cette année, j’ai décidé d’en faire un peu plus et de ritualiser cela. Tout d’abord, je vais dire un immense merci à tous les cyber-collègues qui ont lancé les fiches artistes (je pense à Charivari qui a lancé le truc avec sa trame – Mélimélune qui m’a donné envie de m’y mettre aussi avec de trop jolies fiches – Gandalf qui a passé un temps fou à lister tous les artistes qui possèdent désormais leur propre fiche, mais il y en a plein d’autres et je ne peux pas citer tout le monde ici…) – – – – – – – – – Intro terminée – – – – – – – – – 2 Ecrit, individuel (en quelques mots)
MAITRISER SA VOIX : l'interview de Linda Bsiri Linda Bsiri, auteure du "Guide de la voix à l'usage des enseignants", revient pour nous sur l'importance de la maîtrise de la voix dans la transmission des savoirs. 1) En quoi l’utilisation de la voix est-elle si importante dans la transmission des savoirs ? L'utilisation de la Voix est essentielle dans la transmission des savoirs parce que l'enfant, l'adolescent, l'adulte, lorsqu'il entend un enseignant, reçoit une information qui ne va pas uniquement être analysée par le cerveau cognitif, mais aussi par d'autres parties du cerveau plus archaïques. Ainsi, il perçoit aussi dans la voix les émotions qu'elle contient, tout simplement parce que la voix passe par le corps: un enseignant n'est pas une machine. Ces émotions perçues vont parasiter l'écoute. Chaque personnalité a sa voix propre, il ne s'agira donc pas de modéliser sa voix mais d’éliminer les tensions qui vont générer fatigue pour celui qui parle et désagréments pour celui qui écoute. 2) Les troubles de la voix sont-ils fréquents ?
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