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Sommaire des articles en EDL

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Des syllabes et des couleurs Nous avons récemment présenté AraWord, logiciel gratuit permettant d'associer simultanément des pictogrammes aux mots saisis au clavier. Coupe-mots est un autre de ces outils qui s'incrit dans une démarche visuelle d'aide à la pratique de l'oral et de l'écrit. Fonctionnalités Après avoir installé le logiciel, l'application doit être recherchée dans le dossier des programmes (en général Program Files pour Windows). Mise en forme de la policeDistinction des sons complexesDistinction des syllabesDistinction des voyelles et des consonnes Pour pouvoir visualiser ces distinctions le logiciel applique un code couleur. Des applications multiples Le logiciel est souvent présenté comme un outil à destination de personnes en situation de handicap (troubles DYS, daltonisme). Version 1.0 testée sous Windows 7 Site de l'auteur : Manuel d'utilisation (pdf)

Bibliographie L.F. Luce Fillol Bibliographie Le 47 bis de la rue des Trembles (Magnard) Marie Chiffon (Magnard) De la dunette au cabestan (Magnard) Musi-Musou raconte (Magnard) Direction Hy-Vong (Magnard) Prune (Magnard) Un écureuil m'a raconté (GP rouge et or) L'Hirondelle m'a dit (GP rouge et or) Piccolo Pollo de Napoli (Magnard) La nuits des loups (feuilleton dans l'Indépendant) Chemins... (J. Discographie La journée du petit cow boy, Isabelle, Qu'as tu vu ? Collaboration Une lecture inoubliable (Seuil) Découvrir la presse écrite papier et en ligne - Prim à bord Dans le cadre du projet : "S’informer et communiquer sur internet et les réseaux sociaux", une classe de CM2 à l’école primaire de Taninges a expérimenté, au cours des mois de mars et avril 2015, une séquence de travail articulée autour de trois volets : S’informer avec la presse écrite papier et en ligne Comprendre ce qu’est une fausse information Communiquer sur internet et les réseaux sociaux L’objectif est d’amener les élèves à devenir des « e-citoyens » responsables et avertis pour éviter de se faire berner et manipuler. Un projet inscrit dans le cadre de la 26 ème semaine de la presse et des médias dans l’école. Pour obtenir une présentation du projet, cliquer ici.

La classe de Karine DSDEN du Val-de-Marne- Maîtrise de la langue française Accueil > [Pédagogie] > Maîtrise de la langue française > Espace départemental premier degré Le pôle maîtrise de la langue française est constitué en référence au pilier 1 du socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Un groupe de travail départemental est constitué, piloté par deux I.E.N. (inspecteurs de l'éducation nationale) et composé de conseillers pédagogiques, de DEA (directeur d'école d'application), de coordonnateurs REP (réseau d'éducation prioritaire). La réflexion du pôle maîtrise de la langue s’articule autour des problématiques suivantes : « enseigner l'orthographe à l'école » ; « enseigner la compréhension pour apprendre à comprendre ». Chaque groupe a donc engagé un travail autour de ces problématiques avec pour objectif d’élaborer des outils de réflexion à destination des enseignants et des outils immédiatement transférables pour la pratique de classe. Le français dans les programmes 2016 : Présentation des programmes 2016 (pdf) retour en haut de page

page.scolaires1 ----------------------------------- Animation d"ateliers patrimoine" dans trois collèges, de la 6ème à la 3ème. Intervenants : Alain Klein, Mary Jamin et Philippe Rivière, en coordination avec les enseignants. Les "ateliers patrimoine" sont issus d'une initiative conjointe des ministères de la Culture et de l'Education Nationale. Collège de Cazaubon (32), 1993-2005 Collège de Lafrançaise (82), 1996-2003 Collège de Rieumes (31), 1997-1999 Les thèmes abordés s'appuient sur le patrimoine local et sont définis en cohérence avec le programme d'histoire et en concertation avec les enseignants et les élèves : - architecture gallo-romaine - architecture romane, gothique et de la Renaissance - architecture militaire - architecture du XIXe siècle - architecture vernaculaire et savante, etc. Animation dans le cadre d'un Programme d'Actions Educatives (PAE), sur le thème des volumes géométriques : sphère, cône, cylindre, etc.

Éco-prêt à taux zéro (éco-PTZ) L'éco-PTZ peut être accordé, sous conditions, pour réaliser un ou plusieurs types de travaux d'isolation ou d'installation d'équipements permettant l'utilisation de source d'énergie renouvelable. Travaux concernés Pour bénéficier de l'éco-PTZ, les travaux de la copropriété doivent concerner au moins 1 des catégories suivantes : Isolation thermique de la toitureIsolation thermique des murs donnant sur l'extérieurIsolation thermique des fenêtres à la condition que les matériaux utilisés viennent remplacer des parois en simple vitrage (au moins la moitié des fenêtres) et portes donnant sur l'extérieur (au moins la moitié des portes)Isolation des planchers basInstallation, régulation ou remplacement de systèmes de chauffage ou de production d'eau chaude sanitaireInstallation d'équipements de chauffage utilisant une source d'énergie renouvelableInstallation d'équipements de production d'eau chaude sanitaire utilisant une source d'énergie renouvelable Bénéficiaire parties privatives Formulaire

Comment survivre à la 6e année? J'ai créé une petite activité à faire entre le ménage du pupitre et les après-midis à jouer dehors pour les derniers jours d'école. J'ai créé un petit dépliant humoristique où les élèves devront remplir pour donner aux futurs 6e année. Je suis pas mal certaine que plusieurs de mes élèves auront beaucoup de plaisir à le remplir! Ceux qui auront le plus de bon sens seront disponibles pour la lecture à la rentrée scolaire. À faire imprimer recto verso et à plier sur les lignes pointillées. C'est tout!

Les problèmes de lecture-compréhension en CP, CE1 et plus... - CIRCONSCRIPTION DE CASTELSARRASIN mardi 16 juin 2009 par CPC popularité : 5% Cet article est consacré aux problèmes que rencontrent les élèves dans la construction de sens en lecture et propose des orientations de travail pour les surmonter. Il fait suite aux animations du 25 mars 2009 (Mme Molinié, CPD, et M. Vasseur, CPC). Les diaporamas qui ont servi de trame pour les animations. Diaporama sur les implicites : Mise en garde : Les liens disponibles dans le diaporama ne seront pas accessibles mais vous trouverez les documents présentés dans les fichiers ci-dessous. Diaporama sur la fluence Documents liés au diaporama sur les implicites Ces documents proviennent de diverses sources. Pour aller plus loin... Documents officiels Diaporama complet des Editions "La Cigale" Encore plus sur les inférences : tous les types d’inférences... Jeux et situations de lecture en CP

Bibliothèque PDF Je vous partage un fichier PDF que l’on peut télécharger gratuitement sur le net ou commander en édition papier. À quoi bon lancer des cris d’alarme contre la société de consommation et d’industrialisation, contre la pollution qui en résulte, si nous continuons à faire vivre les industries qui nous empoisonnent et épuisent les ressources naturelles de notre planète ! Pourquoi entretenir les mauvaises herbes qui étouffent les légumes de notre jardin ? Dans le tumulte de la foule indifférente des grandes cités, on ne perçoit plus les plaintes, alors n’usons pas le peu d’oxygène que nous reste à crier notre désarroi. Allons plutôt réapprendre à vivre en se passant du produit de ces industries et retrouvons au contact de la nature les bases d’une véritable échelle des valeurs, devant le merveilleux équilibre biologique nous pourrons mesurer l’immensité du désordre de notre société. Mettons nos connaissances en veilleuse, allons méditer sur l’opportunité de leur utilisation. Jacques Massacrier

Cartacharis : plein de nouveaux jeux à télécharger Ce smiley signale les nouveautés. Comment on joue ? On reconstitue des paires de cartes : la carte "question" avec sa carte "réponse" (comme dans l'exemple à droite). Pour valider qu'une paire est juste, on retourne les cartes : on doit trouver le même dessin au dos des deux cartes. Tous les jeux sont à télécharger et imprimer en recto-verso Les jeux sont plus ou moins rangés par niveau, mais c'est assez arbitraire et subjectif. C'est encore plus vrai pour la découverte du monde (en fin de liste) : le jeu sur les dinosaures plaira du CP au CM2... Conseil : vu la taille de la liste, je vous conseille de faire Ctrl+F pour rechercher CE1-CE2 Lecture CE1-CE2 Vocabulaire, Grammaire et orthographe CE1-CE2 Conjugaison CE1-CE2 Numération calcul CE1-CE2 Géométrie mesures Histoire Géographie Divers Sciences découverte du monde Langues Arts Cartacharis utilisant l'ancienne mise en page : on plie les cartes pour réaliser le recto-verso) : Ce jeu vous plait ? Et pour créer votre propre jeu : Foire aux questions :

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