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MOOC améliorer son anglais

MOOC améliorer son anglais
A propos de ce cours Le TOEIC est l'examen le plus populaire pour évaluer son Anglais. Venez découvrir cet examen et apprendre à le réussir. L’objectif de cette formation est d’appréhender en cinq semaines les principaux aspects du TOEIC. La formation s’adresse à toute personne qui souhaite réussir l’examen, mais également à tous ceux qui souhaitent améliorer leur niveau en Anglais. Au terme des cinq semaines, ceux qui auront participé aux activités seront en mesure de : De mieux aborder l’écoute et la lecture britannique.Connaître les principales questions associées à l’examen du TOEICApprendre à éviter les pièges Etoffer son vocabulaire businessAssimiler les bases grammaticales de l’anglaisFaire le bilan de son niveau en Anglais. La formation est basée sur l'intéraction, il y aura des visioconférences de prévues et une animation quotidienne du Forum. Charge de travail Il faut compter autour de deux heures par semaine de vidéo et de questions corrigées automatiquement. Pré-requis Enseignant

http://learn-moocit.fr/courses/Education/TOEIC/2014/about

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10 tendances pédagogiques à surveiller en 2015 En 2014, ce sont probablement les MOOC et la classe inversée qui ont joui de la plus grande visibilité sur le plan du potentiel pédagogique. Quelles sont les tendances pédagogiques dont nous entendrons parler en 2015 et dans les années à venir? Des réponses se trouvent peut-être dans un récent rapport.

Tutorat à distance: Se connecter sur le site Bienvenue dans le cours Vers de bonnes pratiques en tutorat à distance. Entreprendre une formation à distance, c’est un peu comme apprendre à voler en parapente. En vol, chaque corde a son importance, il faut apprendre à bien manœuvrer. C’est tout un art! Stress : 20 conseils scientifiquement prouvés pour déstresser instantanément SANTÉ - Comment se manifeste votre stress? Pour certains, un battement de cœur qui s’accélère ou un léger sentiment de malaise suffisent à leur faire savoir qu’ils commencent à être angoissés ou dépassés. Mais de la même façon qu’une petite vexation de la part de votre chef ou une mauvaise nouvelle familiale peut faire monter vos hormones de stress et augmenter rapidement votre tension artérielle, vous avez le pouvoir de tout remettre à zéro presque instantanément.

Outil d’Aide à la Scénarisation pédagogique Inscriptions Les inscriptions débutent le 8 juin 2016. À propos de ce cours Ce cours vise à offrir aux professeurs et professionnels oeuvrant en contexte postsecondaire une formation pour leur permettre de s'approprier les fondements à la base du développement de l'OAS (outil d'aide à la scénarisation pédagogique). Le modèle IMAIP – présentation de M. LEBRUN et C. BATIER sur le mooc Elearn² Au cours de la première semaine du Mooc Elearn², Marcel Lebrun développe son approche IMAIP. C’est simple et drôlement efficace, et ça justifie de s’inscrire au Mooc si il en est encore temps. Comme souvent, Marcel Lebrun nous donne une perspective historique.

Valoriser les enseignants : quatre pièces faciles Question de culture et de valeurs, le statut de l’enseignant parait parfois prestigieux, parfois commun. La profession d’enseignant jouit de certains privilèges qui font l’envie (deux mois de vacances payées, sécurité d’emploi) mais aussi d’obligations (élèves difficiles, administration tatillonne) qui au contraire découragent même les plus motivés. De nombreuses recherches sur les écoles, les initiatives et les systèmes éducatifs les plus performants identifient presque toujours les mêmes éléments de succès et ces éléments tournent beaucoup plus autour de facteurs d'organisation et de valeurs que de matériel et d'argent. C’est à se demander si parfois quelqu’un lit ces résultats ou s’ils finissent par se rendre entre les mains des directeurs d’écoles ou des décideurs.

Métacognition et transfert De quoi s'agit-il ? "Métacognition" ! Avec "autosocioconstruction des savoirs", ce terme fait partie des deux "gros mots" pédagogiques plutôt jargonnants dont on parle beaucoup aujourd'hui. Concept issu des travaux basés sur une conception cognitiviste de l'apprentissage, c'est un peu la cerise sur le gâteau d'un dispositif constructiviste. Développer la métacognition chez l'enseignant ? Oui, grâce à la taxonomie ! La métacognition pour les enseignants ? Nous savons qu’un enseignant métacognitif sera plus enclin à développer la métacognition chez ses élèves qu’un enseignant qui n’a pas de réflexion métacognitive pour lui-même. En effet, un enseignant qui est dans une démarche métacognitive peut bien saisir les occasions de réflexion qui se présentent dans le feu de l’action.

La conduite de réunion L’animateur effectue une tâche complexe en favorisant la progression du groupe vers ses buts. Il doit savoir gérer l’ensemble des processus qui s’établissent dans les différentes étapes de la vie d’un groupe. (important : voir les présupposés liés à la communication dans les groupes) Les styles de conduite de groupe l’animation autoritaire qui décide des buts, des moyens et de la répartition des tâches entre les membres du groupe sans tenir compte de ce qu’ils pourraient penser.

Comment budgeter votre projet Pré-requis : vous devez avoir déjà fait au moins un planning initial de votre projet, savoir de combien de jours vous avez besoin pour mener à bien votre projet, de quelles ressources humaines et matérielles vous avez besoin et combien de jours pour chaque ressource humaine. Une fois que vous avez terminé ce planning prévisionnel de projet, vous allez pouvoir vous lancer dans l’étape suivante qui est l’estimation initiale du coût prévisionnel de votre projet. En effet, il est temps de budgéter votre projet. Votre Direction peut à l’issue de cette budgétisation vous donner ou non le feu vert pour vous lancer dans la phase d’exécution de votre projet ou vous faire revoir à la baisse le budget.

Récupérer une session perdue sous firefox Je suis un grand fan des onglets mais il arrive que Firefox crashe inopinément et me perde ma 100aine de sites que je dois regarder… Mais on peut heureusement les récupérer ! Attention : Si vous aviez plusieurs fenêtres ouvertes et que vous avez fermé par inadvertance la mauvaise, vous pouvez peut-être encore tenter de cliquer sur “historique” dans le menu (appuyez sur la touche alt pour l’ouvrir) puis “fenêtres récemment fermées”. Sinon, si c’est dû à un caprice de firefox après fermeture, essayez la procédure suivante : 1. Fermez Firefox

Une grille d'analyse de la qualité des cours en ligne Produire de beaux cours est une obsession légitime de tout établissement de formation. Qu'il soit présentiel ou en ligne, tous désirent offrir les meilleurs parcours, les plus pertinents et qui répondent aux besoins des apprenants. Le problème est qu'il est difficile parfois de s'évaluer. Aux États-Unis, les établissements offrant des cours en ligne peuvent compter sur une organisation à but non lucratif qui a été formé dans le Maryland pour proposer une grille d'analyse qui est de plus en plus adoptée dans les écoles et lieux de formation en Amérique du Nord. La qualité de cours compte

A deux pas de l'AcropoleVidéaste et Photographe à Paris Le courage Selon PlatonCe film aborde la philosophie grecque antique de Platon de façon tout à fait originale, sur le thème du courage. C’est un bon outil pour servir support de cours de philosophie. La « philosophie de comptoir » n’a jamais été traitée de facon aussi moderne, décallé et facile. Les élèves de Terminale serons ravi de préparer leur bac ! L’auteur, Jérôme Plon, autorise la diffusion de sa vidéo à toute fin pédagogique.

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