Bulles de savon en hiver ! Nous nous sommes amusées à faire des bulles!! Quelle magie en ce temps où le froid s'installe tranquillement, avec des températures légèrement sous le point de congélation! Les bulles restent plus longtemps et elles volent doucement! On peut les déposer et on a quelques minutes pour les admirer avant qu'elles éclatent! On a fait cette recette toute simple pour notre mélange à bulles: 200 ml d'eau 1 c. thé de sucre en poudre 2 c. soupe de savon à vaisselle 1/2 c. thé de fécule (de maïs, de tapioca ou autre) Pour faire les bulles, on a utilisé une paille qu'on trempe dans le mélange et ensuite on souffle doucement dans la direction où l'on veut envoyer les bulles :) C'est si joli et fascinant d'observer les bulles quand elles se déposent!
10 expériences scientifiques faciles - Page 2 - Loisirs - Bricolage Pluie dans une bouteille Vos enfants se demandent pourquoi il pleut? Voici comment leur montrer le processus facilement! Une bouteille en vitre Une assiette De l’eau Des glaçons Instructions Faites réchauffer votre eau jusqu’à ce qu’elle bouille.
Jour7: Faire de la neige artificielle (froide!) Tous les enfants aiment les expériences sensorielles. Mais quand je leur ai parlé de fabriquer de la neige, ils étaient emballés! (hihi! Matériel 1 bac de plastique 1 boîte de soda à pâte 1 canne de crème à raser Des brillants Étapes Mélanger les ingrédients jusqu’à ce que le mélange ressemble à de la neige. Ajouter un petit plus en « pouchpouttant » un peu de vinaigre sur les boules de neige pour les voir grossir à vue d’œil. La Testeuse Frileuse
Nos chroniques Un petit jeu tout simple qui vous fera voir les minéraux sous un angle plus… domestique! Il vous est présenté dans un fichier compressé (ZIP) en version Flash exécutable (EXE). Vous pourrez donc l’installer sur votre poste (PC seulement), le partager et le jouer en mode plein écran. n vos connaissances sur les minéraux proposés et leurs utilisations dans la vie de tous les jours. Pour un minéral donné, voici quelques pistes d’exploration : À quoi sert-il exactement dans la fabrication de tel objet? Téléchargez le jeu Roc Bonnemine Aide-mémoire - Téléchargement, installation et lancement du jeu Cliquez sur le lien RocBonnemine.zip, puis choisissez « Enregistrer » sur votre bureau et non pas « Ouvrir ». Pour le décompresser, cliquez sur RocBonnemine.zip avec le bouton droit de la souris, puis choisissez « Extraire tout ». Un dossier RocBonnemine sera créé sur votre bureau. Double-cliquez sur RocBonnemine.exe pour lancer le jeu.
Portail des sciences et technologie au primaire Les problématiques que vous retrouverez dans cette section ont été élaborées par le groupe coopératif Laval-Laurentide-Lanaudière en collaboration avec la CSPÎ, la CSMB ainsi que Monsieur Marcel Thouin, professeur de didactique des sciences à la Faculté des sciences de l'éducation de l'Université de Montréal. Chaque problématique est construite selon la philosophie proposée dans la section démarche pédagogique. La majorité des problématiques sont élaborées avec un carnet de l'élève (qui lui permet de consigner ses données) et avec une grille d'observation (qui aide l'enseignant à porter un jugement). Toutes ces problématiques ont été validées en classe. Chacune des problématiques est disponible en deux formats: PDF: pour impression propre. Pour les problématiques qui n'ont pas de grille d'observation, vous pouvez utiliser les grilles d'évaluation générales de science et technologie. Vous pouvez aussi télécharger la liste des problématiques disponibles sur le site.
Les minéraux Un minéral est une substance naturelle inorganique, bien que parfois d’origine organique, qui se distingue d’un autre type de minéral par sa composition chimique. Chaque minéral est un agencement d’atomes selon une symétrie particulière formant ainsi un réseau cristallin donné (une seule sorte de cristaux). On compte plus de 4000 sortes de minéraux différents. Tout minéral se trouve habituellement à l’état solide, bien qu’il puisse être à l’état liquide s’il est soumis à des températures et à des pressions élevées. Les propriétés des minéraux On distingue les minéraux par leurs propriétés, en voici quelques-unes. Les minéraux métalliques et industriels Les minéraux métalliques sont composés d'éléments métalliques. Caractéristiques: Ils sont généralement associés à des roches ignées.Ils sont généralement dures et brillants ou ont leurs propres lustres.Ils sont ductiles et malléables. Exemples de minéraux métalliques à partir desquels certains métaux sont extraits. Les pierres précieuses L’opale
Les sciences à votre portée! Idées de scénarios expérimentés, des expériences simples à réaliser, des sites intéressants pour effectuer une recherche ou peut-être même pour s'informer, tout en s'amusant, sur un sujet inconnu. Vous avez besoin d'un petit coup de pouce pour aborder cette discipline scolaire, un peu obscure pour certains, alors vous êtes au bon endroit. Cliquez sur un titre de section Sites généraux Univers vivant Univers matériel Terre et espace Sites généraux Cette section regroupe des sites qui traitent de façon globale du domaine scientifique. Pistes pédagogiques : Consultez notre répertoire de sites généraux. Cliquez sur les boutons orangess pour accéder aux ressources proposées Univers vivant Ici, vous découvrirez la vie à travers l'infiniment petit et l'infiniment grand. Faire une recherche sur son animal ou son arbre préféré;Comparer deux espèces animales (description, habitat, reproduction, etc.) Consultez notre répertoire de sites reliés au thème de l’univers vivant. Univers matériel Terre et espace
L'identification des minéraux 2.1.3 - L'identification des minéraux? Les minéraux possèdent des propriétés physiques qui permettent de les distinguer entre eux et qui deviennent des critères d'identification. Ces critères sont précieux, tant pour le spécialiste, que pour le collectionneur amateur. Ce qui attire d'abord l'oeil, c'est bien sûr la couleur et la forme cristalline des minéraux, mais il y a bien d'autres propriétés. Plusieurs de ces propriétés peuvent être observées sans l'aide d'instruments et sont d'une grande utilité pratique. Couleur Il y a une grande variété de couleurs chez les minéraux, mais c'est là un critère qui est loin d'être absolu. Éclat L'éclat des minéraux, c'est l'aspect qu'offre leur surface lorsqu'elle réfléchit la lumière. Trait Une propriété qui a trait à la couleur, mais qui est un peu plus fiable et dont le test est facile à réaliser, c'est le trait. Dureté La dureté d'un minéral correspond à sa résistance à se laisser rayer. Sur cette échelle, on a quelques points de repères. Densité
En cette saison d’évaluation… « Laboratoire scolaire Ouf! En cette saison de correction intense, il ne reste que peu de temps pour se pencher sur l’évaluation des sciences! C’est pourquoi j’ai pensé partagé avec vous ces deux documents, qui vous seront peut-être utiles pour vous aider à élaborer vos propres grilles d’évaluation de tâches, de défis ou de situations d’apprentissages en sciences au primaire. Le premier document (Grille d’évaluation) comporte 3 modèles de canevas de grilles d’évaluation uniformes dans lesquels il suffit d’ajouter les manifestations observables pour chaque critère évalué. Le second document (Banque de comportements attendus) comporte un canevas de grille d’évaluation descriptives dans lequel différents niveaux de comportements attendus sont décrits pour chaque critère évalué. Avant de choisir l’une ou l’autre de ces grilles, je vous conseille d’identifier clairement les apprentissages et les compétences que vous souhaiter évaluer et ce que les élèves devront accomplir ou démontrer.
Sciences Voici un récapitulatif des vidéos pédagogiques accessibles sur le net concernant le ciel et la Terre Sur le site BrainPop - nombreuses vidéos sur le thème Climat et météo (arc en ciel, catastrophe naturelles, cycle de l'eau, inondation, orage, saisons, tornades, climats, avalanches, couche d'ozone, flocons de neige, nuages, ouragans, soleil, tsunami, vents) - nombreuses vidéos sur le thème Espace (astéroïdes, comètes, éclipse, extraterrestres, Jean-Loup Chrétien, satellite, soleil, système solaire, voie lactée, Big Bang, cycle de vie d'une étoile, exoplanètes, galaxies, lune, matière noire, programme Apollo, système solaire externe, trous noirs, station spatiale internationale et un film pour chaque planète) - sur le thème Mouvements et forces (gravité, lois de Newton) Sur le site La Curiosphère - fabriquer un volcan - l'activité strombolienne du volacn Yasur - le Vanuatu (archipel océanique) - l'activité volcanique de Hawaï - Descente dans le cratère d'Erta Ale - peut-on prévoir les séismes ?
Cahier d'activités - Science.gc.ca Venez découvrir un recueil passionnant de jeux, d’expériences et d’activités scientifiques ! Nous avons conçu une version mise à jour de notre Cahier d'activités qui comprend 23 expériences et activités passionnantes provenant de plusieurs ministères et organismes du gouvernement du Canada. Cette nouvelle version s’adresse à divers groupes d’âge et à divers niveaux d’aptitudes. En effet, les expériences et les activités qu’elle contient sont adaptées pour répondre à différents niveaux de compréhension et de difficulté. Il s’agit là d’une bonne façon de stimuler le scientifique qui sommeille en chacun de nous. Ce Cahier d'activités a été constitué par les membres de l’équipe responsable du site Web science.gc.ca, l’outil informatique officiel du gouvernement du Canada offrant ressources et informations liées à la science et à la technologie. Notre Cahier d'activités englobe toute une série d’expériences et d’activités qu’il est possible d’imprimer individuellement. Date de modification :
00 Watt - Trousse pédagogique - Conseil du loisir Scientifique, Mauricie, Centre du Québec Participez à l'enquête avec l'inspecteur 00Watt et sa valise remplie de jeux et d'expériences scientifiques. Ce matériel permet d'explorer le processus de production d'électricité, de prendre conscience de l'ampleur de notre consommation d'énergie et de découvrir les gestes à poser pour éviter le gaspillage. Grâce à ses activités variées, dont bon nombre misent sur la démarche scientifique, la valise 00Watt répond aux objectifs du Programme de formation de l'École québécoise. Prêtée gratuitement, cette valise s'adresse aux élèves du 3e cycle du primaire. Hâtez-vous de réserver, le nombre de valises est limité. Distribuée par le Conseil du Loisir Scientifique Mauricie, Centre-du-Québec, la valise pédagogique 00Watt est le fruit d'un partenariat entre Hydro-Québec et le Centre des sciences de Montréal. Pour plus de renseignements, veuillez communiquer avec Mélanie Chartier :Téléphone : 819 376-5077 ou 1 877 371-0970Courriel : secretariat.clsm@uqtr.ca
La bicyclette Quelques éléments d’histoire de la bicyclette C’est en 1817 qu’aurait été inventé le premier modèle de bicyclette. Un baron allemand du nom de Karl von Drais aurait fabriqué cet engin auquel il donna le nom de « draisienne ». Il s’en servait pour accomplir son travail d’ingénieur des eaux et forêts qui l’amenait à parcourir de longues distances. Cet engin était constitué de deux roues, d’une poutrelle de bois centrale sur laquelle étaient fixées les roues et d’un support spécial sur lequel le conducteur appuyait sa poitrine. Pour ceux qui considèrent que cet engin ne constitue pas la première bicyclette, l’honneur d’avoir inventé la première bicyclette revient à Kirkpatrick Macmillan. Parties et fonctionnement de la bicyclette Le cadre est la partie principale de la bicyclette. Au cadre est également fixée la transmission de la bicyclette. Les dérailleurs permettent au cycliste de déplacer la chaîne d’un pignon à l’autre et d’un plateau à l’autre. Préparation des apprentissages