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Annuaire des logiciels libres utiles

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Si c'est pas malheureux ! | Le blog pédagogeek Le numérique sur les bancs de l’école Institutrice en CP l’an dernier, Elodie Blocus aurait du mal à faire cours aujourd’hui sans tableau numérique interactif. «C’est un vrai plus, explique-t-elle. Quand on travaille sur une phrase, on peut remettre des mots en désordre à leur place, en extraire, les agrandir, souligner avec de la couleur, etc. Les élèves ont le sentiment d’agir au tableau, qui n’apparaît plus comme un obstacle. Dans les évaluations internationales, les élèves français, parmi les plus stressés au monde, sont ceux qui laissent le plus de questions sans réponse de peur de se tromper. Un plan mais peu de moyens Mais ces initiatives demeurent éclatées et sont souvent le fait d’enseignants motivés. La France est à la traîne pour l’équipement comme pour l’usage du numérique à l’école. Le ministre de l’Education, Vincent Peillon, assure que sa réforme, la «refondation», «ne pourra se réaliser sans faire entrer l’école dans l’ère du numérique». Les éditeurs scolaires restent, eux, prudents. «C’est plus attractif»

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