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Darwin Correspondence Project

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Charles Darwin - Le voyage d'un naturaliste autour du monde- CNRS sagascience - Tous les textes du site Tous les textes du site Plan du site Crédits Accueil - Voir l'animation ETAPE 1 27 décembre 1831 Plymouth, côte sud-ouest de l’Angleterre. Bloqué à quai depuis plus d’un mois par le mauvais temps, un voilier de 240 tonneaux affrété par l’amirauté britannique quitte enfin le port : c’est le HMS Beagle (His Majesty’s Ship Beagle). A son bord, 76 hommes d’équipage et passagers dont l’un va révolutionner notre vision du monde vivant… Mais pour l’heure, Charles Darwin n’est encore qu’un jeune homme de 22 ans, enthousiaste et complètement novice. ETAPE 2 Du 27 décembre 1831 au 28 février 1832 Darwin démarre l’aventure par un terrible mal de mer tandis que le Beagle fait route sur Bahia au Brésil. ETAPE 3 Du 28 février au 5 juillet 1832 A son arrivée à Bahia, Darwin est d’emblée subjugué par la luxuriance de la forêt brésilienne. ETAPE 4 Du 5 juillet au 27 novembre 1832 Marsouins, phoques, manchots et feux d’artifice naturels ponctuent le trajet du Beagle entre Rio de Janeiro et Montevideo.

Evolution biologique-Histoire du vivant-biodiversité-mécanismes de l'évolution-le temps en géologie VPL: Directory Page [Lab I][Lab II][Lab III][Lab IV][Lab V][Lab VI][Lab VII][Lab VIII][Lab IX][Lab X][Lab XI][Lab XII] What are the synapomorphies for land plants? What does it take? Secondarily reduced? How is it like a moss? A grade? A grade? Heterospory and the origin of seeds? Why sisters? Why is this node unresolved? Biogeography for members of this clade? Alternative topologies? Double fertilization - what was the ancestral state? Age of the anthophytes and stratigraphic debt? Can we resolve this node? What about Zygopteris, Stauropteris, and Cladoxylon? Is there a good synapomorphy for ferns?

I - LES NIVEAUX DE LA SELECTION : de la molécule à l’individu - Le Cactus Heuristique L’histoire de la sélection naturelle Charles Darwin (photo à gauche) défini la notion de sélection naturelle comme la « préservation des variations favorables dans la lutte pour la vie, et le rejet des variations préjudiciables ». Le concept de sélection naturelle postule un tri de certains caractères biologiques au cours des générations, qui découle du fait que les porteurs de ces caractères se reproduisent mieux que les membres de la population qui en sont dépourvus. Pour induire la sélection d'un caractère biologique particulier dans une population, il faut que ce caractère varie d'un individu à l'autre, que cette variation individuelle soit héritable, et que cette variation soit corrélée à celle du succès reproducteur de ses porteurs. A partir des connaissances acquises sur l’hérédité, la sélection naturelle a ensuite été divisée en 3 modes d’action agissant sur la distribution des phénotypes dans une population: Pourtant, en 1945, le biologiste suédois G. S.J. En 1980, L. Les gènes

Darwin Online: Darwin's Publications British Entomology [←click finches for illustrations] 1829-1832. Letters on Geology [1835]. The Zoology of the Voyage of H.M.S. 1838-1843. Part 1 Fossil Mammalia by R. Journal of Researches (or Voyage of the Beagle) The narrative of the voyages of H.M. King, P. 1839. Questions About the Breeding of Animals [1839]. Geology of The Voyage of The Beagle 1842. Letters on guanacos 1844. Brayley Testimonials 1845. Hooker Testimonials 1845. Discoveries in Australia 1846. Manual of Scientific Enquiry 1849. Living Cirripedia (Barnacles) A monograph of the sub-class Cirripedia, with figures of all the species. 1851 [=1852]. Fossil Cirripedia 1851. Huxley Testimonials 1851. Letter on the bookselling question 1852. Testimonials of Adam White 1865. On the Origin of Species Online variorum edition 1859. Query to Army Surgeons 1862. Fertilisation of Orchids 1862. Memoir of Professor Henslow 1862. An appeal [Darwin, Emma and Darwin, C. Climbing Plants 1865. Queries about Expression 1867. Variation under Domestication 1870.

Understanding Evolution The bacteria that changed the world - May, 2017 The make-up of Earth's atmosphere, once the domain of Earth science textbooks, has become an increasingly "hot" news topic in recent decades, as we struggle to curb global warming by limiting the carbon dioxide that human activity produces. While the changes that humanity has wrought on the planet are dramatic, this isn’t the first time that one species has changed Earth’s atmosphere. Three billion years ago, there was no free oxygen in the atmosphere at all. Life was anaerobic, meaning that it did not need oxygen to live and grow. That all changed due to the evolution of Cyanobacteria, a group of single-celled, blue-green bacteria. Read the rest of the story here | See the Evo in the News archive

StopScience Upload Facebook StopScience Loading... Working... Stop, Science : Les noms d'espèces inspirés par Star Wars 2,828 views 3 months ago Est-ce que ça existe des espèces nommées en l'honneur de Yoda ? Related channels La Tronche en Biais - Channel ScienceEtonnante - Channel La Minute Science - Channel Pour La Petite Histoire - Channel e-penser - Channel Hygiène Mentale - Channel History Sign in to add this to Watch Later Add to Loading playlists...

Evolution - Home Mark Ridley's Evolution has become the premier undergraduate text in the study of evolution. Readable and stimulating, yet well balanced and in-depth, this text tells the story of evolution, from the history of the study to the most recent developments in evolutionary theory. The third edition of this successful textbook features updates and extensive new coverage. The sections on adaptation and diversity have been reorganized for improved clarity and flow, and a completely updated section on the evolution of sex and the inclusion of more plant examples have all helped to shape this new edition. Evolution also features strong, balanced coverage of population genetics, and scores of new applied plant and animal examples make this edition even more accessible and engaging. Outstanding features of the third edition of Evolution include: TWO TYPES OF BOXES - one featuring practical applications and the other related information, supply added depth without interrupting the flow of the text.

Les idées reçues sur l'évolution Auteurs: Bruno Chanet et Sophie Mouge (Enseignants de SVT) et Guillaume Lecointre (Professeurs, MNHN) Les connaissances de chacun de nos élèves sont le fruit d’une évolution sociale, culturelle et familiale. L’interaction entre leurs réflexions personnelles et leur environnement génère parfois des idées erronées par rapport à la réalité scientifique. Venir à bout de ces conceptions fausses représente souvent un travail délicat et néanmoins essentiel pour lequel les enseignants ont un rôle déterminant à jouer. Découvrons quelques-unes des expressions erronées en essayant de comprendre ce qui les rend si prégnantes. "L’évolution, une marche vers le progrès" Cette jolie phrase laisse penser que l’évolution entraîne l’apparition d’une sophistication, de systèmes avec des caractères de plus en plus complexes, des organismes de plus en plus compétitifs. La conquête du milieu terrestre : un progrès ? Dans la nature actuelle, les organismes vivants les plus abondants ont une organisation simple.

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