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Le Tamagocours, un serious game pour les futurs enseignants

Le Tamagocours, un serious game pour les futurs enseignants
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Cours et Formations Gratuits en Vidéo | netprof.fr Un nouveau jeu pour découvrir l'économie Cit€co est le premier « jeu sérieux » (serious game) proposé par la Cité de l’économie et de la monnaie. Destiné principalement aux 15 ans et +, il s’agit d’un jeu pédagogique et informatif. Après la version Facebook (disponible de 2013 à mi-2015), il vous est désormais possible de découvrir la version web. Cit€co est, en premier lieu, un divertissement : le joueur doit essayer de battre des joueurs virtuels en gérant une enseigne de distribution installant ses magasins dans diverses villes de France et du monde ; au cours de la partie, le joueur gère sa trésorerie et sa jauge d’énergie et est confronté à toute une série d’événements aléatoires, positifs ou négatifs ; Mais Cit€co permet aussi de sensibiliser, de manière ludique, à certaines notions et problématiques économiques, telles que notamment : la gestion d’une trésorerie : entrées, sorties, possibilités – sous certaines conditions – d’emprunt bancaire et d’assurances ; Le jeu Cit€co a été développé par Ouat-Entertainment

Jeux sérieux gratuits Vous voici devant la plus récente version de notre célèbre Répertoire des Jeux sérieux gratuits. Principales nouveautés : Octobre 2014 : 27 jeux nouveaux ! Les nouveautés se situent dans les catégories suivantes: Pour les tout-petits (+2), Administration - Finances – Marketing (+1), Arts visuels (+2), Biologie – Nature (+2), Entraide - Bénévolat – Citoyenneté (+2), Environnement - Développement durable (+1), Génie – Ingénierie (+2), Histoire - Archéologie -Anthropologie (+3), Informatique – Internet (+3), Musique (+1), Orientation professionnelle (+1), Physique (+2), Politique-Affaires publiques (+2), Psyché (+1), Santé - Hygiène – Prévention (+2). Pour vous éviter de parcourir une très longue liste, nous vous proposons de cliquer ci-dessous sur les sujets qui vous intéressent. Sommaire du répertoire N’hésitez pas à explorer les catégories que vous ne connaissez pas, vous y découvrirez certainement des merveilles ! Bonne découverte, et bons jeux ! Pour les tout-petits (2 nouveautés)

‎www.ac-grenoble.fr/disciplines/hg/file/pedagogie/principes_et_conseils/Livret_accueil_HG2.pdf Explorer l'univers par le jeu Quand nous sommes surpris en pleine flânerie mentale, il est fréquent de se faire dire que nous sommes dans la lune. Une expression qui n'est pas totalement dénuée de sens. Après tout, l'espace est un terreau infini pour l'imagination. Il a inspiré tant d'auteurs et de créateurs. Bien que toujours à découvrir, l'univers nous semble familier et le rêve ultime demeure de visiter les étoiles. Les développeurs de jeux vidéo l'ont compris et dans les dernières années, des titres ambitieux ont été créés pour satisfaire cette soif de voyage interstellaire. Jouer avec l'univers Universe Sandbox est un jeu en développement qui permet littéralement de s'amuser avec les corps célestes. Ceux qui préfèrent s'intéresser à des actions humaines dans l'espace peuvent essayer pour environ 25 dollars (même prix que Universe Sandbox) un jeu en développement Space Engineers. Ceux qui aiment bien l'exploration lunaire seront aussi ravis de jouer à Lunar Flight. Partir dans l'espace Références

Lego Serious Play® : une formation innovante et ludique au service des Achats de Travaux Inscrire vos collaborateurs à une formation avec des Lego est une idée qui pourrait paraître, de prime abord, surprenante. Loin de l’univers des enfants, la firme danoise propriétaire a su mettre ses briques multicolores au service des adultes. Jaicost, cabinet de consulting spécialisé en Achats et organisme de Formation, s’est associé à Relience qui développe en France, la méthode Lego Serious Play ® pour proposer un module « à la carte » qui permet de fédérer une équipe autour d’un projet de construction Jaicost maîtrise l’ensemble du processus d’achat (analyse des besoins, élaboration des cahiers des charges, consultations, montages juridiques, suivi qualité…) et de conuite du changement dans les projets travaux. Dans ce module, l’approche Lego Serious Play ® est utilisée pour favoriser la communication entre les différents acteurs et la résolution de problèmes variés autour des achats liés à un projet de construction. Les bénéfices attendus de cette formation sont :

Marianne Desmets, directrice de l’ÉSPÉ de l’académie de Versailles Le 11 décembre, la ministre de l'Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche et la secrétaire d’état à l’enseignement supérieur et à la recherche ont nommé Marianne Desmets directrice de l’ÉSPÉ de l’académie de Versailles pour 5 ans. L’ÉSPÉ est une structure inter-académique rattachée à l’UCP. Marianne Desmets remplace Catherine Semeria qui était administratrice provisoire depuis le départ de Béatrice Cormier en août dernier. Cette nomination fait suite au vote du conseil d’école du 14 novembre qui avait retenu les candidatures, dans l’ordre, de Marianne Desmets, de Didier Geiger, chercheur au laboratoire Modélisation et simulation multi-échelle de l’université Paris-Est-Créteil et Marne-la-Vallée, et de Dominique Bodin, professeur des universités à l’université Rennes 2.

Murder Mystery PSD, un jeu pour apprendre Photoshop Calques, couches, baguette magique, lasso, pipette,… autant de termes qu’il n’y a d’outils à maîtriser lorsqu’on est néophyte en matière de retouche d’image. Si l’outil semble difficile, Adobe s’est donné le défi d’éveiller l’envie de l’adopter en créant Murder Mystery PSD, un jeu sous forme d’énigme policière. Entre série policière et jeu de société Le concept semble parfait pour réaliser un tutoriel ludique répondant aux besoins de Photoshop puisque l’on peut voir, notamment dans certaines séries policières et dans la réalité, l’usage d’outils de traitement d’image. Aussi le jeu nous fait penser de très près au célèbre jeu Cluedo, ne serait-ce déjà que pour son graphisme reflétant une ambiance « sherlockholmesque » avec ses décors et ses personnages de fin du XIXème siècle. Intrigue Dans un bureau, un homme mort, tenant une lettre, git sur le sol. Le jeu C'est en forgeant qu'on devient forgeron Niveau : Professionnel

Le transfert des apprentissages : Étape 4 de l’approche par compétences Le transfert des apprentissages constitue l’aboutissement du développement de la compétence professionnelle. Souvent, les enseignants me questionnent sur le pourquoi du manque de transfert, chez les élèves, de la théorie dans la pratique. D’autres m’indiquent le manque de transfert des apprentissages, chez les élèves, entre le centre de formation et le milieu de stage. À partir de ces questionnements, nous sommes en droit de nous questionner sur le transfert réel des apprentissages des élèves entre la formation qu’ils ont reçue et l’entreprise où ils vont travailler. Jean-François Russel (2011), dans son livre, «Gérer la formation, viser le transfert», indique des statistiques et des constats qui sont révélateurs sur cet aboutissement de la formation. 60 à 90 % des apprentissages réalisés en formation ne sont pas transférés en milieu de travail. Le schéma que je vous présente est un essai de ma part de représenter les idées de Russel sur le sujet. Like this: J'aime chargement…

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