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7 consejos para estimular las inteligencias múltiples

7 consejos para estimular las inteligencias múltiples
¿Hacia dónde nos lleva la teoría de las inteligencias múltiples? ¿Cómo cambia nuestra forma de trabajar en clase, o la manera en que entendemos que los estudiantes aprenden? Según Gardner, todos los seres humanos tenemos todas las Inteligencias, pero no hay dos personas con los mismos perfiles de inteligencia, ni siquiera los gemelos tienen el mismo patrón. Por lo tanto, si cada uno tenemos un perfil de inteligencia distinto y tenemos más desarrolladas unas inteligencias que otras, aprendemos de maneras distintas y tendremos unas habilidades concretas. Así, los métodos que utilizamos deberían tener en cuenta dos aspectos: Debemos personalizar los aprendizajes: La escuela debe permitir que cada uno aprenda de la mejor manera y demuestre su aprendizaje de la manera con la que se exprese mejor.Debemos pluralizar los aprendizajes: La escuela tiene que diversificar la manera en que enseña para que todos los alumnos tengan las mismas posibilidades de comprendernos. ¿Y tú? Related:  Inteligencias múltiples

Las TIC en el desarrollo de las inteligencias múltiples Interesante post el que he encontrado en “Tiching” sobre la TIC’s y las inteligencias múltiples. Lo mejor de este post es que se nos ofrece una variedad de TIC’s para poder desarrollar las inteligencias múltiples en el aula. Aquí os lo dejo. Gardner afirma que las nuevas tecnologías abren una infinidad de oportunidades para potenciar el aprendizaje personalizado y la pluralidad de maneras de aprender. Ofrecen tantas herramientas que permiten regular el aprendizaje de cada uno y poner a nuestro alcance muchas opciones de aprendizaje: viendo, escuchando, leyendo, conversando, creando, etc. La TIC permiten crear espacios plurales dentro y fuera de la escuela y por lo tanto son un sueño para las Inteligencias múltiples. A continuación, te proponemos algunos de los recursos TIC que puedes utilizar en tus clases para desarrollar las diferentes inteligencias de tus estudiantes. Me gusta: Me gusta Cargando...

Las 8 inteligencias múltiples en sencillas infografías -Orientacion Andujar La Teoría de las Inteligencias Múltiples fue ideada por el psicólogo estadounidense Howard Gardner como contrapeso al paradigma de una inteligencia única. Gardner propuso que la vida humana requiere del desarrollo de varios tipos de inteligencia. Así pues, Gardner no entra en contradicción con la definición científica de la inteligencia, como la «capacidad de solucionar problemas o elaborar bienes valiosos». Las Inteligencias Múltiples Howard Gardner y sus colaboradores de la prestigiosa Universidad de Harvard advirtieron que la inteligencia académica (la obtención de titulaciones y méritos educativos; el expediente académico) no es un factor decisivo para conocer la inteligencia de una persona. Un buen ejemplo de esta idea se observa en personas que, a pesar de obtener excelentes calificaciones académicas, presentan problemas importantes para relacionarse con otras personas o para manejar otras facetas de su vida. Inteligencias múltiples: 8 tipos de inteligencia ► Inteligencia lingüística

Oratio Orientation: LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES. PLANTILLAS. Howard Gardner introdujo por primera vez la teoría de múltiples inteligencias, que postula que la inteligencia es más que una sola propiedad de la mente humana. Esta teoría ha sido ampliamente aceptada como una de las ideas fundamentales del siglo XX y sigue atrayendo la atención de todo el mundo. Actualmente hay 8 tipos de inteligencias múltiples: 1. Inteligencia Intrapersonal: incluye nuestros pensamientos y sentimientos, se refiere a la autorreflexión y autopercepción que una persona tiene de sí misma. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. - Competencia de tratamiento de la información digital. Lingüística-Verbal. Visto en: inteligenciasmultiples.net

15 Fantásticas Guías Didácticas para trabajar las Inteligencias Múltiples en el Aula Hola: Compartimos unos interesantes eBooks sobre “15 Fantásticas Guías Didácticas para Trabajar las Inteligencias Múltiples en el Aula” Un gran saludo. Howard Gardner, es un psicólogo, investigador y profesor de la Universidad de Harvard, conocido en el ámbito científico por sus investigaciones en el análisis de las capacidades cognitivas y por haber formulado la teoría de las inteligencias múltiples, la que lo hizo acreedor al Premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales en el año 2,011. Hoy en día son muchos los maestros alrededor del mundo que ven en la teoría de las inteligencias múltiples un instrumento sumamente útil para identificar las fortalezas de los niños en lugar de sus carencias (que es lo que se hacía normalmente), permitiendo una planificación educativa adecuada y partiendo claro está en reconocer que todos somos diferentes. Descargar: También debería revisar: Aproveche las mejores OFERTAS en materiales educativos Más materiales: AQUÍ Me gusta: Me gusta Cargando...

Calendario Inteligencias muiltiples con tareas para cada día en inglés de WeAreTeachers -Orientacion Andujar Estupendo calendario en inglés Cada mes tiene un tema diferente con grandes indicaciones, preguntas e inspiración para usted y sus alumnos. Lo dejamos editable para que lo traduzcas. fuente: Relacionado Calendario mes de abril Actiludis y Orientación Andujar Como cada mes comparto con todos vosotros los fantásticos calendarios del mes de Abril de Actiludis. 31 marzo, 2014 En "Sin categoría" Calendario mes de mayo ACTILUDIS Nuestros amigos de actiludis ya han preparado su nuevo calendario para el mes de mayo. 30 abril, 2014 En "Educación Infantil" Decora tu clase con este super calendario para este curso 2016-2017 Fantástico calendario de Ana Montes Castillo que tiene un blog que nos encanta kokoro-aula, que desde ya te animamos a seguir, ha creado un fantástico calendario para este curso escolar. en el vas a encontrar Os traigo un calendario escolar listo para descargar y disfrutar. 27 septiembre, 2016

Inteligencias Múltiples, una propuesta para atender a la diversidad Nuestra inteligencia es holística, integra el funcionamiento de diferentes redes neuronales interconectadas entre sí. Sin embargo, Howard Gardner y su Teoría de las Inteligencias Múltiples ponen de manifiesto la existencia de ocho formas posibles de ser inteligente. Se trata de entender la inteligencia más allá de la acepción puramente academicista a la que está ligada en el ámbito educativo, de aceptar que podemos ser polifacéticos a la hora de expresar nuestras capacidades, talentos, aptitudes, habilidades… Esta mirada de la inteligencia encaja perfectamente en un modelo de escuela inclusiva que quiere, y debe, responder a la diversidad de todo el alumnado, una diversidad que es signo de identidad de cualquier centro educativo. 1. Sabemos que la Teoría de Gardner ha recibido diferentes críticas en contra, como el origen genético de las inteligencias, el valor equitativo otorgado a todas ellas, la definición excesivamente genérica y sin la suficiente base empírica, etc. 2. 3. 4. 5.

Trabaja las inteligencias múltiples con el proyecto 'Salvar la tropa' Orientador educativo, Pedro Santos Juanes ha desarrollado ‘Salvar la tropa‘, un proyecto enfocado a la etapa de Educación Secundaria que aporta a los estudiantes diferentes herramientas para su aprendizaje académico, personal y también profesional. Lo Está pensado para trabajar las inteligencias múltiples a través de una propuesta formato cómic, además de juegos. En Secundaria los alumnos maduran a saltos desordenados, crecen rápido y siempre van deprisa. ‘Salvar la tropa’ es una forma muy personal de intentar que el alumno aprenda lo que no está en los libros de sus pupitres y lo que no va para examen, pero que seguramente necesitan, sin que lo sepan, para su vida. Un cómic para trabajar las inteligencias múltiples Cuando hablamos de inteligencia, uno debe asumir ciertas licencias porque es más un concepto claramente indefinido que otra cosa que deambula por las mentes de académicos, investigadores y filósofos desde distintos zooms y con diferentes preguntas que responder.

Cómo reconocer inteligencias colectivas - La Aventura de Aprender Con Inteligencias Colectivas nos referimos a esos hallazgos, conocimientos encontrados en ámbitos domésticos, ingenios que aprenden de la sabiduría popular. Aparecen por necesidad, para solucionar problemas cotidianos. Siguen lógicas de reutilización y autofabricación desplegando una estética genuina que los convierte en objetos de gran belleza. Esta guía nos ayudará a identificar dichas inteligencias, pero también a utilizarlas, compartirlas y desarrollarlas. Zoohaus (desde 2006) es una asociación cultural integrada por profesionales de la arquitectura, el urbanismo y otras profesiones relacionadas con la creación. Inteligencias Colectivas (desde 2009) es el principal proyecto promovido por Zoohaus. Zoohaus / Inteligencias Colectivas ha colaborado con numerosos organismos públicos y privados, su trabajo ha sido premiado en certámenes como la Bienal Española de Arquitectura y Urbanismo y ha sido expuesto en prestigiosas instituciones como el MoMA de Nueva York.

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