Mind mapping pour la gestion de projet Il existe 4 types de raisonnement : 1 – “En chaîne” = séquentiel : étape par étape . Il s’agit d’un raisonnement séquentiel. 2 – “En étoile” ou “radial”= ex. le “SON” est le seul point commun à tous les concepts, d’où appellation de connaissances cloisonnées. 3 – “Arbre hiérarchique” : décomposition en sous parties comme pour le cas de l’analyse d’un problème à travers sa décomposition en sous-parties pour pouvoir les étudier plus facilement. 4 – “En réseau” : interconnexion (prise en compte de la complexité). Un truc (enfin des choses quoi) | Meunier tu dors ? Après un titre très explicite, un sketchnote qui l’est plus : voici un retour d’expérience du médialab’ dont j’ai déjà parlé ici. On ne vas pas en faire tout un sketch : retex au stylo 4 couleurs Ce petit retour d’expérience était une commande de Cécile Arènes pour des journées pro #adbumétiers qui se sont déroulées à Saint-Étienne, les 6 et 7 juillet derniers. Et un autre, sur lequel j’ai travaillé avec beaucoup de difficultés je dois dire, car il n’est pas facile de conceptualiser des événements historiques pour qu’ils rentrent dans un 1/2 A5 : Les tentatives de paix en 1917 Face à la multiplicité des tentatives de paix qui se sont déroulées lors de cette année, il était important de donner une vision globale des raisons de leur échec (partie gauche). Voilà, voilà. Petit scarabée. WordPress: J'aime chargement…
Carte.html <table width=90% cellpadding=10><tr><td bgcolor=ff4447><span><h1>WARNING:</h1><b>JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will <br />work until it is reactivated. <p><a href=" If you need help turning JavaScript On, click here. Le sketchnoting, une méthode visuelle pour apprendre vos cours - Letudiant.fr - L'Etudiant Après le mind mapping, découvrez le sketchnoting ! Une autre technique de prise de notes qui fait appel à une large panoplie d’outils visuels pour vous aider à retenir plus facilement vos cours ou à faire de belles fiches pour le bac. À tester dès la rentrée ! Le mind mapping, vous connaissez déjà… mais savez-vous que le sketchnoting peut aussi vous aider à apprendre plus facilement vos cours ? Il s’agit aussi d’une technique de prise de notes à l’aide d’outils visuels comme des typographies (caractères de police), des bannières, des puces, des couleurs… Sa particularité ? Il n'est pas cadré : c'est à vous de faire appel à votre créativité pour inventer des mises en page à votre goût. Cette façon d’organiser ses idées avec des mots, des images et des schémas se retrouve déjà dans les carnets de Léonard de Vinci, comme le soulignent Audrey Akoun, Philippe Boukobza et Isabelle Pailleau, co-auteurs d’Apprendre avec le sketchnoting (éditions Eyrolles). Choisir la police
Passer un examen avec les cartes heuristiques Voici ce que la technique des cartes heuristiques m’a apporté, trois ans après avoir suivi la formation de Frédéric Le Bihan : de la difficulté à prendre des notes sous forme de cartes ; paradoxalement : la facilité à mobiliser ses connaissances ; un gain en rapidité, et surtout avoir davantage confiance en soi ; le respect de la méthode de dissertation classique et académique malgré l’usage de cartes heuristiques ; l’apport des cartes à l’oral. Une difficulté à prendre des notes sous forme de cartes La première réflexion qui me vient à l’esprit quand je fais le bilan de l’apport des cartes heuristiques, c’est la difficulté rencontrée pour les mettre en œuvre dans le cadre de mes études : il y a une nuance importante et un effort à faire entre 1) constater en formation l’efficacité évidente de la technique et le gain de temps qui s’en suit et 2) passer à l’acte. Une facilité à mobiliser ses connaissances Un gain en rapidité et davantage de confiance en soi L’apport des cartes à l’oral
La médiation graphique pour rendre les idées claires Réservé aux abonnésouest-france.fr plus Les gens d'ici Il est aujourd'hui plus facile de créer sa petite entreprise. D'où l'émergence de nouveaux services, avec des compétences spécifiques qui répondent le plus souvent à des besoins réels. À 25 ans, la Rezéenne Margot Husson a déjà derrière elle un joli parcours. Intéressée par le développement durable et les thé... Vous avez lu 36% de cet article. Vous souhaitez lire la suite ? ouest-france.fr plus, l’info locale en intégralité Je m’abonne à 1€ Mon compte Ouest-France Un compte unique pour accéder à l’ensemble des privilèges Abonnés Ouest-France.
Numérique : Cartes, schémas, mindmap et neurones La popularité récente et grandissante des cartes heuristiques, cartes conceptuelles et autres mindmap en éducation, s'accompagne d'une multiplication assez impressionnante de solutions logicielles en ligne (ou non) pour aider à les élaborer ainsi que sur tablette, comme sur ordinateur. Individuelles, collectives, collaboratives, les cartes conceptuelles, les schémas heuristiques et autres cartes mentales s'imposent dans l'environnement de travail comme un élément de plus en plus indispensable au coté des traditionnels outils bureautiques. On trouve en ligne une très abondante littérature sur ces logiciels et sur leurs usages. Si certains découvrent ces logiciels, d'autres peuvent témoigner que voilà près de vingt années qu'ils sont dans le paysage informatique mais aussi dans le paysage scolaire. Malheureusement un aspect de ces schémas, à la base de leur popularité, fait travailler l'imaginaire : ils ressemblent à ce que l'on croit être un réseau de neurones. Et en classe alors ?
Formations en facilitation graphique | julieboiveau Il existe plusieurs écoles et méthodes qui proposent des formations à la facilitation graphique. Il y a aussi de bonnes ressources en lignes (gratuites), en voici quelques unes : En présentiel : – Formation de niveau débutant à la méthode Bikablo® chez Kommunikationslotsen en Allemagne – le lien ici (en allemand sinon ce n’est pas drôle) – La formation « Scribing » par Wild is the Game qui s’adresse elle aux facilitateurs graphiques C’est la formation officielle de la FCGP (Facilitation Graphique Communauté de Praticiens). – Stage de Bd chez l’Iconograf pour les Strasbourgeois. Ceci dit, en y allant en mode positif, on apprend une foule de choses intéressantes. Formation à la méthode Bikablo® chez Kommunikationslotsen – Juin 2013 Les ressources en ligne : – Le Webinar de Roberta Faulhaber « La métaphore du corps dans la facilitation visuelle » est super bien pour démarrer. – Le lien là – Le MOOC en ligne sur le Doodling, sur Openclassroom, bien pour démarrer – le lien est là. WordPress:
Le diaporama bride vos présentations ? Passez à la carte mentale Le diaporama en formation, voilà un sujet largement débattu, dont nous nous sommes souvent fait l'écho sur Thot Cursus et qui continue d'être alimenté par de nombreux conseillers Tice et autres spécialistes de la communication orale. Globalement, on s'accorde aujourd'hui à dire que le diaporama n'est pas un livre debout, que les diapos doivent être regardées plutôt que lues, soutenir l'attention de l'apprenant plutôt que de la détourner de l'essentiel du message, porté par la parole du formateur. Fort bien. Mais en dépit de toutes ces améliorations, le diaporama conserve une limite indépassable : sa linéarité. D'où ma tendance, depuis quelques mois, à privilégier lors de présentations publiques ou de sessions de formation, la carte mentale comme support de mon exposé. La carte mentale, une structure non-linéaire La carte mentale présente en effet l'avantage de déployer graphiquement la structure de l'exposé de manière non-linéaire, chaque partie étant présentée indépendamment des autres.
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