background preloader

Lärande för hållbar utveckling - utbyten.se

Lärande för hållbar utveckling - utbyten.se
Begreppet hållbar utveckling är sedan tjugo år en övergripande princip i FN:s arbete. Det innebär att man på flera olika fronter, såväl ekologiskt och socialt som ekonomiskt, eftersträvar en utveckling som tillgodoser dagens behov - utan att äventyra kommande generationers. Ett lärande för hållbar utveckling kännetecknas av ett förhållningssätt som syftar till att ge elever och vuxna handfasta redskap och metoder för att kunna göra medvetna val som är hållbara för vår framtid. Uppdraget att utbilda för en hållbar utveckling är formulerat i internationella överenskommelser och nationella styrdokument. Undervisning ska bedrivas på ett sätt som förbereder eleverna på ett aktivt deltagande i samhället och som utvecklar deras förmåga att ta ett personligt ansvar. Lärandet karaktäriseras av delaktighet och inflytande, ämnesövergripande samarbeten, olika pedagogiska metoder och ett kritiskt förhållningssätt. Material Möjligheter och utmaningar i skolans nya styrdokument Related:  Hållbar utveckling F-6no

Material för skola och förskola | Håll Sverige Rent Batteriskolan Batteriskolan är en webbportal med spännande pedagogiskt material och roliga uppdrag för elever i åk F-6. Materialen inspirerar till ett lustfyllt lärande om batterier, återvinning och miljöfrågor. Det ger också dina elever möjlighet att tillämpa matematik, svenska, bild, naturorienterande ämnen och hem- och konsumentkunskap på ett roligt sätt Gå till Batteriskolan (extern länk) Det stora Örnäventyret Med "Det stora Örnäventyret" lär ni er mer om allemansrätten på ett lekfullt och engagerande sätt genom värderingsövningar, aktiviteter och lekar. Ladda ner "Det stora Örnäventyret" (pdf) Mofflor och människor – en storyline om resurser Den pedagogiska metoden Storyline används för att lyfta fram frågor kring vad som är resurser och vad som är skräp. Ladda ner "Mofflor och människor - en storyline om konsumtion" (pdf) Blixtpatrullens äventyr Välkommen till ett material som vill inspirera till arbete med nedskräpning, återvinning, återanvändning och allemansrätt. Sälles skräpbok

Science project: Food-dye Color Wheel Every year about this time I start to really, REALLY crave color. Like clockwork, every January I start scheming about decorating with yellow or orange or something bright just to liven things up a bit. It's been a little better this year because my kitchen is south-facing and everything is white and light blue, so it feels nice and light and airy. That being said, I still think more color this time of year is great. So, the kids and I made this fun food-dye color wheel the other day. It was a great little science and art project. It was such fun, and I couldn't believe how patient the kids were (ages 3 and 5), just staring at the colored water move slowly up the paper towels and mixing together. Here's what you need to make this fun color wheel: 6 clear cups 6 paper towels red food dye blue food dye yellow food dye Here's what you do to make the color wheel: 1) Fill 3 cups with water and mix in red food dye into one, blue food dye into the second and yellow food dye into the third.

NTA - Energi och hållbar utveckling Temats innehåll och lärande …är ett tema som lämpar sig väl för ämnesintegrering mellan NO- och SO-ämnena. Här berörs långsiktiga mål och centralt innehåll i såväl fysik, kemi och biologi som i historia, geografi och samhällskunskap. Läroplanens övergripande perspektiv som ska prägla all undervisning: miljö, etik, historiska och internationella, är något som också präglar temat, varför det finns ett gott stöd i Lgr 11:s läroplan och ämneskursplaner. Temat som bygger på modern ämnesdidaktisk forskning tar sin utgångspunkt i lärande för hållbar utveckling, vision II/kunskapens användning, och sociokulturell lärandeteori. Det innebär att undervisningen behandlar intresseskillnader och konflikter kring sociala, ekonomiska och miljömässiga mål, och att kunskap kommer till användning för att bedöma konsekvenser, ta ställning och fatta beslut. Temat rymmer nitton uppdrag som fördelar sig på sex ”steg”. I steg 5 är det samhällets energikällor som står i fokus.

CYKELCHOCKA SVERIGE! Lördagen den 6 september (v 36) uppmärksammas cykelns roll i staden och för klimatet av Naturskyddsföreningens lokala eldsjälar över hela landet, och självklart hakar vi på med vår grunskolesatsning, läromedlet Energifallet! Vi har förberett ett upplägg med övningar från Energifallet.se för att du och dina elever ska kunna arbeta med trafik, transport och lokal påverkan under veckan! Övningarna nedan kan spridas ut på 2-3 dagar och upplägget börjar i konkreta undersökningar och avslutas med att eleverna får reflektera över vad mer cykling kan betyda för miljön och hur man kan vara med och påverka för ett cykelvänligare samhälle. Den 6:e september kommer hela landet att bubbla av cykelverkstäder, tävlingar av olika slag, snack om bästa däcken, rutterna och politiken, klimatet och förutsättningarna för cykelns framfart i Sverige. Lycka till! Dag 1 - skolan: Vi undersöker del 2: från A till B.Inledningsuppgift. Dag 2-3 - samhället: Skapa publicitet – förändra världen! Inledningsuppgift.

Hands-On Science Utbildning - Läromedel - Klimat Earth Hour - läromedel om att vara en del av lösningen Sista lördagen i mars klockan 20.30 genomförs världens största klimatmanifestation. Genom en enkel handling – att släcka ljuset under en timme – visar du ditt stöd för klimatet och uppmanar samtidigt världens makthavare att agera i klimatfrågan. Ett konkret sätt att var en del av lösningen är att uppmärksamma Earth Hour. Förskolan Grundskolan skolår 1-6 Grundskolan skolår 7-9 samt gymnasiet Klimatväktarna - interaktivt om Arktis och klimatfrågan Webbplatsen Auro Borea, som vänder sig till barn mellan 7 och 11 år. Med två tecknade isbjörnsungar som följeslagare utbildas barnen i klimatfrågan. Planeträddarna - interaktiv frågesport kring energi och klimat Planeträddarna är ett frågesportspel för 10 till 12-åringar. En obekväm sanning- klimatundervisning i anslutning till filmen Ta chansen att lägga in lite extra klimat- och miljöstudier när ni sett filmen En obekväm sanning med Al Gore. Klimatsmart - communityn för Sveriges klimatsmarta

Recension av Images of Changes - Vår sårbara planet Användningsområden Att amerikanska NASA forskar om rymden är väl känt, men att de har en långt utvecklad forskning om vår egen jord är inte lika välbekant. Genom programmet Earth Observing System studerar NASA förändringar på jorden och i våra oceaner med hjälp av flera satelliter. De har då observerat tydliga tecken på att klimatet förändras och genom bilder så försöker de visa för allmänheten vad det innebär. Ett sätt att nå ut med budskapet är genom den här appen som låter dig studera olika platser vid olika tidpunkter. Vissa av bilderna har årtionden emellan sig medan andra visar på förändringar från en dag till en annan och de visar både naturkatastrofer, långsiktiga förändringar och hur människans verksamhet förändrar jordytan. När du öppnar appen kan du välja mellan att söka på ämnesområden eller via kartan. Det är lätt att förstå vad bilderna handlar om även om man inte kan engelska så bra. Det här är en av de mest visade bilderna. Det finns en mängd områden att välja mellan.

Future City Experimentbank | Sopor.nu Här kan du hämta inspiration och förslag på enkla experiment som ni kan utföra i skolan. Klicka på det experiment som du vill veta mer om: 1. Syfte Att se hur regn uppstår. Material Kastrull Glasskiva Vatten Kokplatta eller trangiakök Genomförande Din uppgift blir att göra regn med hjälp av utrustningen. Att fundera på Vad motsvarar kokplattan och glasskivan i naturen? Till sidans början 2. Att se vad som händer när vattnet kommer i kontakt med luft. Två glasburkar Vattenfast tuschpenna 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 3. Att se att växter avdunstar vatten. En krukväxt En genomskinlig plastpåse Tejp 1. 2. 3. 4. Fundera på 1. 2. 3. Tips: Är det vår eller sommar kan du genomföra samma experiment utomhus. Sätt bara plastpåsen på en gren med löv och slut öppningen med tejp. 4. Att undersöka om jorden avger vatten. Glasburk 1. 2. 3. 2. Undersök sedan om det är någon skillnad i burkarna. 5. Att undersöka om vi avdunstar vatten. Gummisnoddar 1. 2. 1. 2. 3. Tips: Blås på en spegel, vad händer? 6. Fyra ofärgade glasflaskor 1. 2.

Energispanarfilmen, f-6 Falken och Rosa ger en introduktion till begrepp som energi, växthusgaser och klimatförändringar. Filmen kan användas när ni arbetar med övningen Vad är energi? för åk F-6.Röst: Olle Sarri Till Energifallets startsida Samtalstips innan och efter filmen: 1. Har eleverna hört talas om klimatförändringar? 2. 3. Berättade filmen något ni inte tidigare visste? Har du tankar om Energispanarfilmen, eller kanske hela Energifallet.se?

Science Teaching Resources Welcome to Laura Candler's Science File Cabinet. Here you'll find dozens of free printables and helpful website links for the upper elementary or middle school science classroom. The resources and links on this page are organized into the following categories. Click each heading to jump directly to a topic. Featured General Science Freebies More General Science Resources Featured Environmental Science Freebies More Environmental Science Resources Force, Motion, and Simple Machines Featured Geology Freebies Landforms, Weathering, and Erosion Featured Weather and Climate Freebies Weather and Climate Resources Laura Candler's Cooperative Learning Books published by Kagan If you like my free materials, you'll also enjoy my books! Free Sample Lessons From Laura's Science Books Note from the publisher: Sample blackline masters are intended solely for classroom use, not to be transmitted or reproduced.

Välkommen till Skräpplockardagarna i skola och förskola | Håll Sverige Rent Vad kul att du vill vara med i vår nationella aktion mot nedskräpning! Förra våren deltog över 756 000 skräpplockare, i år vill vi bli ännu fler! Det kostar ingenting att delta i Håll Sverige Rents Skräpplockardagar i skola och förskola, och om din kommun är med i kampanjen kan ni även få våra sopsäckar, soppåsar och engångstatueringar gratis. Kolla vad som gäller i er kommun och kom ihåg att det är viktigt att anmäla sig i god tid för att vara säker på att få material. Så varför ska man plocka skräp? Vi tror att den som plockat skräp undviker att skräpa ned i fortsättningen. Dessutom är Skräpplockardagarna ett ypperligt tillfälle att arbeta pedagogiskt med frågor som till exempel nedskräpning, återvinning, konsumtion och allemansrätten. Till vårt pedagogiska material »Till anmälningsformuläret »

Böcker | Sverige Ylva Lundin, Parken – en Storyline med fokus på NO och teknik. I den här handledningen läggs fokus på det centrala innehållet i NO och teknik för årskurs 1-3. Under arbetet planerar och bygger eleverna en park som åskådliggörs som en tredimensionell modell. Eva Gustafsson Marsh och Ylva Lundin, Storyline i praktiken – Grunder och variationer. Eva Gustafsson Marsh och Ylva Lundin, Storyline i praktiken – Vikingatiden. Eva Gustafsson Marsh och Ylva Lundin, Storyline i praktiken – Djurparken Djurparken är en storylinehandledning som kan användas i år 1 till 9. Arbetet går att anpassa efter olika åldersgrupper genom de valbara moduler som presenteras. Falkenberg Cecilie med flera, Storylineboken. Sharon Ahlquist, Storyline: developing communicative competence in English. Barn i en hållbar stad beskriver en storyline med fokus på demokrati och miljöfrågor. Bengtsson Lena, Lyckas med lärarlaget! Falkenberg Cecilie med flera, 2002.

Energiutmaningen

Related: