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Le petit yoga -cycles 1 et 2

Le petit yoga -cycles 1 et 2
Par Alysse dans Agir avec son corps le 8 Septembre 2013 à 00:01 Pour un retour au calme à la fin de la séance de motricité ou un moment de détente en début d'après midi, voici des fiches de yoga publiées dans Pomme-D'api et disponibles ici: pommedapi.magazine et pour finir un document5 autres exercices illustrés à télécharger gratuitement ici. Related:  EducSuper enseignante

Le dessin Archive » VousNousIls Le dessin En salle des profs, les enseignants sont plus bavards que les élèves ! 5 novembre 2014 Vacances scolaires : enseignants, avouez que vos élèves vous manquent ! 29 octobre 2014 L’enseignant-type en 2014 ? 22 octobre 2014 Demi-journée d’école banalisée : le malheur des parents fait le bonheur des enfants ! 15 octobre 2014 Journée mondiale des enseignants : comment leur simplifier la tâche ? 8 octobre 2014 En Seine-Saint-Denis, un coup de fil suffit pour devenir prof ! 1 octobre 2014 Au collège, des points verts et rouges remplacent les notes 24 septembre 2014 Relations parents-enseignants : attention aux parents d’élèves envahissants ! 17 septembre 2014 Pour avoir de meilleures notes, n’allez pas à l’école trop tôt ! 10 septembre 2014 Rythmes scolaires : les élèves ne vont pas se plaindre de la fermeture des écoles ! 5 septembre 2014 Rentrée des élèves 2014 : c’est le premier pas qui coûte ! 2 septembre 2014 Rentrée des profs 2014 : qu’est-ce qui a changé ? 29 août 2014 123…21Suivant »

Amélie Pepin Welcome to the Freebies section! This section of the website is mostly in French. You may find some English documents under the menu "Anglais". All illustrations, coloring pages and cliparts contained in the documents of this section are illustrated by Amélie Pepin. When you download any teaching resources available in the Freebies section of the website www.ameliepepin.com, you agree to comply with all the terms and conditions listed below. All content available for download in the Freebies section is owned by Amélie Pepin unless otherwise stated and remains the property of Amelie Pepin. You can print or photocopy the original documents for your class, your daycare center or for your own children. You may not redistribute, sell, loan, sublicense, export, transfer, host or publish any of the downloadable teaching resources. Please note that the teaching resources downloadable on the website are not approved by the Ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport du Québec.

Pédagogies de l'autonomie (de l'élève) Empowerment Au plan individuel, Eisen (1994) définit l'empowerment comme la façon par laquelle l'individu accroît ses habiletés favorisant l'estime de soi, la confiance en soi, l'initiative et le contrôle. Certains parlent de processus social de reconnaissance, de promotion et d'habilitation des personnes dans leur capacité à satisfaire leurs besoins, à régler leurs problèmes et à mobiliser les ressources nécessaires de façon à se sentir en contrôle de leur propre vie (Gibson, 1991 p. 359). Les notions de sentiment de compétence personnelle (Zimmerman, 1990), de prise de conscience (Kieffer, 1984) et de motivation à l'action sociale (Rappoport, 1987, Anderson, 1991) y sont de plus associées ACP (approche centrée sur la Personne) quelques principes de fonctionnement d’une approche centrée sur la Personne, ainsi qu’a pu la développer Carl Rogers, relayée en France par André de Peretti : · Les émotions sont constitutives de la Personne · La motivation est conçue comme autonome. Trois facteurs:

10 trucs et astuces pour les cahiers interactifs au primaire | Activités interactives au primaire Dernièrement, mes acolytes chez Profs et Sœurs ont rédigé un splendide article expliquant ce qu’est un Cahier Interactif et viennent tout juste de publier cet autre article pour expliquer ce que ce n’est pas ! Je me joins à elles pour vous suggérer 10 trucs et astuces qui se sont révélés très efficaces pour ma part et qui vous aideront assurément à vous initier aux Cahiers Interactifs de plus en plus populaires en éducation. Ajoutez une table des matières Gardez les quatre premières pages du Cahier Interactif vierges afin d’y construire une table des matières. Numérotez les pages Dans les Cahiers Interactifs des élèves, à chaque fois qu’ils ajouteront des informations dans de nouvelles pages, demandez-leur de les paginer. Découpez tous les éléments du Cahier Interactif avant de les coller Limitez les étapes de découpage des élèves afin qu’ils puissent se concentrer sur les concepts et les apprentissages ciblés dans le Cahier Interactif. Ajoutez des couleurs de façon stratégique Et vous?

5 qualités qui assurent la réussite dans la vie Faysal Hafidi, coach en communication, relations et réussite professionnelle et directeur fondateur de l’académie de l’intelligence, nous livre dans cette vidéo sa vision de la réussite dans la vie. Il constate qu’il n’existe pas de relation directe entre la réussite scolaire et la réussite dans la vie. Il va même plus loin en affirmant que ce sont les grosses entreprises qui emploient les premiers de la classe mais qu’il arrive bien souvent que ces mêmes premiers de la classe finissent par travailler pour des entrepreneurs qui ont fait moins d’études ou qui ont eu leur diplôme avec de moins bonnes notes. Il en déduit qu’il existe des qualités partagées par les personnes les plus brillantes (comme Einstein, Bill Gates, Mère Teresa ou encore Steve Jobs) mais qui ne sont pas valorisées dans le système scolaire. M. En tant que parents et enseignants, cultivons ces cinq qualités fondamentales pour faire réussir les enfants dans l’école de la vie ! Comment changer notre système d’éducation ?

Les 4 piliers de l'apprentissage d'après les neurosciences D’après Stanislas Dehaene, psychologue cognitif, neuroscientifique et professeur au Collège de France, les neurosciences cognitives ont identifié au moins quatre facteurs qui déterminent la vitesse et la facilité d’apprentissage. 1. L’attention L’attention est la capacité que nous avons à nous ouvrir à la réalité : l’attention ouvre notre esprit. Audrey Akoun et Isabelle Pailleau, auteurs de La pédagogie positive, la définissent comme Le mouvement cérébral qui va nous permettre d’orienter notre action en fonction d’un objectif, d’un centre d’intérêt… Grâce à elle, nous captons, par nos cinq sens, les différentes informations en provenance soit de notre environnement, soit de notre ressenti émotionnel ou psychologique. Stanislas Dehaene ajoute que l’attention sert à sélectionner les informations, module massivement l’activité cérébrale et facilite l’apprentissage. Mais l’attention peut être sélective. Quelles conséquences pour l’enseignement ? 2. Stanislas Dehaene écrit : 3. 4.

Printable Moroccan Tile Designed Labels These really beautiful labels are designed with a Moroccan Tile Quatrefoil Pattern. These labels are free to download and are in editible PDF templates. Use them for just about anything including soap, gift, packages, candles and more. Included are round labels, address labels and water bottle size labels. Start printing these labels on you laser and inkjet printers. To print on use Worldlabel.com products” One can print on our one page labels also, and cut out the design To change fonts: type, size or color, (as well as bold, italics, etc.) select Control +E if you’re using a PC or Command + E on a Mac. USE WL-5375 Round Labels Use WL-875 Address Labels If you love these Moroccan patterned labels, you might want to look at the Chevron Fever Collection of labels

Rituels matins cartes Par bout de gomme le 17 Décembre 2014 à 15:23 Le jeu des mimes Bout de gomme A vos plastifieuses pour les jeux de Noël pour demain et vendredi !!!! Un grannnnd merci à Isaseb pour ce petit jeu ( quelle excellente idée !!! Ce jeu de mime ( 52 cartes ) est tout simple à utiliser , vous trouverez quand même une petite règle à lire pour bien démarrer . Voici les photos "Tutos" (Impression 2 pages sur 1 seule page et donc 4 lignes sur la même page ) Les jeux en français : ici Les jeux en maths : ici

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