De la graine à la plante
Ces dernières semaines, j'ai été au bout d'une séquence de 4 séances sur la germination avec mes MS-GS-CP-CE1. Nous sommes partis de cette question simple: Qu'y a-t-il à l'intérieur d'une graine? Nous avons mis en place des protocoles d'expériences, mes élèves ont dû s'interroger, oberver, tirer des conclusions.
la Circonscription de St Marcellin - Sciences - Jardin pédagogique
Un jardin pédagogique à l’école Dossier élaboré par Frédérique MIRGALET, Conseillère pédagogique Circonscription de St Marcellin, Mars 2009 Pourquoi choisir de faire un jardin à l’école ?
Grande maison provençale de charme, piscine chauffée autonet, pays de Grignan - Rhône-Alpes - 6672012
Par la route, à 20 mn de la sortie "Bollène" ou "Montélimar Sud" de l'autoroute A7. Par le train : gare de Montélimar ou gare TGV d'Avignon Par avion: aéroport St Exupéry de Lyon à 195km ou aéroport de Marignane à 136 km
Jardiner à l'école / les plantations et fleurs / les animaux du jardin
* Jeu de cartes pour apprendre les fleurs et plantes du jardin (capeveil) * images séquentielles, image à décrire, étiquettes pour le mur de mots, ... (lavieenclasse) Voir les commentaires
Petits problèmes niveau CE2
Apprendre les mathématiques > Cours & exercices de mathématiques > test de maths n°48425 : Petits problèmes niveau CE2 Consigne : * Lis bien chaque petite histoire. * Réfléchis. * Calcule. * Indique la réponse.
Découvrez le jardin imaginaire des enfants, le jardin scolaire, le jardinage en classe, le jardinage à l'école sans frontières et partagez vos expériences
La création d’un jardin d’école nécessite des moyens que vous aurez listés dans le dossier de présentation et récapitulés dans le budget. Conseils pour vos démarches • Listez face à chaque poste du budget tous les partenaires possibles. • Contactez-les par téléphone afin de valider leur intérêt pour votre projet ou sa conformité dans le cadre de dispositifs existants, de vérifier s’il existe des dates précises pour l’envoi des dossiers ou des plafonds de financement, demandez le nom de la personne à qui adresser votre dossier de présentation ou le dossier type que vous devrez remplir. • Relancez vos contacts quelques jours après l’envoi du dossier, puis régulièrement jusqu’à l’obtention d’une réponse définitive. • Multipliez les contacts et les démarches, il sera toujours temps de faire des choix parmi les réponses positives. • Pensez à mettre à jour votre dossier de présentation au fur et à mesure des accords des partenaires contactés. Le conseil pédagogique Les soutiens, le partenariat
Indépendance
Le mot « indépendance » appartient au vocabulaire courant mais également au vocabulaire historique. L’idée est ancienne mais c’est à la fin du 18e avec la pensée des Lumières que le mot devient important. Le mot est d’abord illustré avec la guerre d’Indépendance américaine.
Fonctionnement des rallyes dans ma classe
En phase avec les prochains programmes 2016 , je remonte cet article que je viens de remettre à jour sur les rallyes lecture, n’hésitez pas si vous avez des questions ! Pour démarrer un rallye-lecture : Le matériel Le support: la fiche questionCette année encore , j’ai utilisé des photocopies ou des fiches plastifiées … j’ai réduit mes fiches au format A5 ( pour les photocopies ) et utilisé les fiches au format A4 si je les plastifiais. .Je photocopie 25 fois chaque fiche. ( J’ai 25 élèves) ou je plastifie une seule fois la fiche en couleur.Les élèves remplissent les fiches plastifiées avec les feutres effaçables à l’eau sans salir ….iciLa grille récapitulative : indispensable pour que l’élève coche les livres qu’il a lu au fur et à mesure … c’est aussi grâce à cette fiche (que je photocopie en A5 ) qu’il calcule le total des points gagnés par fiche de lecture.
ATELIERS D'ECRITURE CM1/CM2
A partir du rallye écriture imaginé par Charivari et repris par plusieurs collègues sur différents blogs, j'ai moi-même décidé de créer mes propres fiches (88 fiches),orientées davantage sur l'écriture des différents types de textes (la description, le portrait, la lettre, la carte postale, la carte de voeux, la carte d'invitation, le dialogue, la recette, le récit...) et destinées plutôt à un niveau CM1/CM2. Elles ont été photocopiées sur bristol et plastifiées pour un travail en autonomie. J'ai également retapé la plupart des fiches des différents rallye-lecture, afin d'harmoniser la mise en page avec celle que j'ai imaginée. 2) Le plan de travail à coller dans le cahier de travail autonome. Cette atelier s'accompagne de fiches méthodologiques sur l'écriture des différents types de textes (que je mettrai en ligne au fur et à mesure de leur conception). A la manière de mes plans de travail CP, voici le plan de travail "Ateliers d'écriture".
Plantation et germination de lentilles en maternelle - Stylo Plume Blog
Au programme de cette 4ème période en exploration du monde: La plantation et la germination de lentilles. Pour les petites sections, l’objectif sera de manipuler, de planter et d’apporter des soins à une plante. Il faudra qu’ils pensent à s’occuper de leur plante: voir s’il y a assez d’eau, est-ce qu’elle a assez de place pour pousser etc.
Le cycle de l'eau
Une expérience à faire en classe Vu sur Pinterest, sur un sac Ziploc, dessiner le cycle del'eau, verser un peu d'eau,
Classement ordre alphabétique
Après de travail collectif de classement au TBI, voici quelques exercices individuels. à la demande générale de mes petits élèves, voici de nouvelles fiches ! Voici un tableau de suivi proposé par Mecarson ( que je remercie vivement ! ).
28 fiches de Pixel Art - J'ai toujours voulu être Maîtresse !
Pour mes ateliers de maths en autonomie et parce qu'elles rencontrent toujours un très grand succès auprès de mes élèves, voici 28 fiches de modèles de Pixel Art. ) J'imprime et je plastifie chaque fiche A5 en un seul exemplaire. Les élèves travaillent sur des feuilles à petits carreaux, à partir du modèle de leur choix.
