Qu’est-ce que le datajournalisme ? Qu’est-ce que le datajournalisme ? Enquêtez sur les dépenses de votre député (The Guardian) Qu’est-ce que le datajournalisme ? Je pourrais simplement répondre que c’est du journalisme de données. Mais cela ne nous avancerait pas beaucoup. Les mots « données » et « journalisme » sont tous deux des mots à sens multiples. Et ces possibilités peuvent survenir à chaque étape du processus journalistique : en utilisant par exemple un langage de programmation pour automatiser le processus de collecte et de recoupement d’informations provenant des instances locales, de la police et d’autres sources civiles, comme l’a fait Adrian Holovaty avec Chicago Crime puis EveryBlock. Ou en se servant d’un logiciel pour établir des liens entre des centaines de milliers de documents, comme l’a fait le The Telegraph avec les notes de frais des députés britanniques. Paul Bradshaw, Birmingham City University
Times Wire Meta-media | La révolution de l'information Automne - Hiver 2016 - Ultramedia, le Mag Syndicat National des Journalistes | Premier syndicat français de journalistes Médiacadémie n°23 - Les clefs de la transformation numérique Les experts Médiacadémie veillent pour vous. Chaque mois, ils détectent et partagent l'essentiel de ce qu'il faut savoir pour les journalistes et les producteurs de contenus numériques (nouveautés, innovations, outils, expérimentations, études, etc).De gauche à droite: (rang 1) Philippe Couve, Cyrille Frank, Damien Van Achter, Cédric Motte, Sébastien Bailly (rang 2) Marianne Rigaux, Nicolas Becquet, Julien Le Bot, Julien Kostrèche, Raphaël Da Silva (rang 3) Jean-Marc Manach, Grégoire Pouget, Florent Maurin, Flavien Plouzennec. ➜ contacter les auteurs de Médiacadémie
Comment réaliser un journal papier ? - CLEMI Tous les membres de la communauté éducative peuvent être amenés à accompagner des élèves dans la réalisation d’un journal scolaire. Plusieurs objectifs peuvent animer l’action de ces intervenants. Les attitudes décrites ci-dessous permettent de l’inscrire dans un projet plus vaste d’éducation à la citoyenneté. Favoriser la liberté d’expression des élèves dans le cadre scolaire La Convention internationale des droits de l’enfant et la circulaire sur la liberté de publication des lycéens reconnaissent aux mineurs la liberté d’opinion et d’expression. Porter ces textes à la connaissance des élèves peut les aider à comprendre en quoi la liberté de la presse et la liberté d’expression sont des conditions de la démocratie. L’expression des élèves dans leurs journaux ne peut se contenter de la spontanéité. A l’enseignant de signaler et d’expliciter les notions de droit de la presse, de droit à l’image, de droit d’auteur et les règles de déontologie. Pour aller plus loin
8e étage | "Différencier l'information de l'actualité"