20 Simple Assessment Strategies You Can Use Every Day

20 Simple Assessment Strategies You Can Use Every Day by Saga Briggs The ultimate goal of teaching is understanding. But sometimes it’s easier to talk than to teach, as we all know, especially when we need to cover a lot of material in a short amount of time. We hope students will understand, if not now then before test time, and we keep our fingers crossed that their results will indicate we’ve done our job. Below are 22 simple assessment strategies and tips to help you become more frequent in your teaching, planning, and curriculum design. 22 Simple Assessment Strategies & Tips You Can Use Every Day 1. Avoid yes/no questions and phrases like “Does this make sense?” 2. During the last five minutes of class ask students to reflect on the lesson and write down what they’ve learned. 3. Give a short quiz at the end of class to check for comprehension. 4. Have students summarize or paraphrase important concepts and lessons. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. Related: Educación

cooltoolsforschools - home 7 Questions To Ask Yourself Before Giving An Assessment Too often, we spend time trying to determine how to reshape curriculum and instructional strategies so that students will perform well on a given assessment when we should instead be asking how to make assessments work in support of student learning and teachers’ professional growth. But how do you select assessments that are accurate, standards-aligned and powerful enough to measure and support what matters? Here are seven questions to guide your thinking as you shape your classroom, school or district’s assessment toolkit. How Will You Use The Information? Identify why you’re assessing students and how you intend to use the information obtained from the test. What Type Of Insight Are You Seeking? Educators and students find it particularly valuable to get assessment data as soon as possible following a testing session to influence instructional strategies, while school and district leaders may be more interested in understanding progress and challenges on a larger scale.

Planering – Förbjuden kärlek Hur kan en planering se ut? Den mycket intressanta diskussionen fördes i en FB-grupp häromdagen. Det finns såklart lika många förslag som det finns lärare. Det är många saker som kanske är viktigare, till exempel undervisningens innehåll, men hur planeringen ser ut är intressant ur både ett lärande- och elevperspektiv. Den bör fungera som ett stöd och enkelt förklara syftet med den aktuella undervisningen. Steg – för – steg – planering Efter den övergripande planeringen följer en mer detaljerad. Läsa balkongscenenOmröstning: snyggaste kärleksförklaringenVad är en liknelse? Att presentera en avslutande uppgift – Trailer på temat Förbjuden kärlek Vi inleder med att titta på Romeo och Julia, andra trailers som Fucking Åmål och Jalla Jalla visas för att upptäcka andra ingångar på temat förbjuden kärlek. Fundera ut “filmens” drama/konflikten: Varför kärleken är förbjuden (se lista nedan).Gör en tankekarta om huvudpersonerna: Vilka är de? Vecka 6 (tre lektioner)

TIC, TAC , Educación Kunskapsvägg Jag skall bygga upp en kunskapsvägg tillsammans med eleverna den här terminen för att tydliggöra vad vi ska göra och vad eleverna skall träna på för att nå kunskapskraven. Jag skall använda mig av Ulrika Elissons fina material som går att dra ut i Pdf-format på hennes blogg Ullis skolsida. Ulrika har skapat kunskapsväggar inom alla ämnen och årskurser som du kan hitta här: Tanken bakom är viktig För mig är det väldigt viktigt att det finns en tanke bakom arbetet och att eleverna får vara med i processen. Jag har gjort en Prezi som jag kommer att inleda höstens engelsklektioner med, där jag utifrån Ullis kunskapsvägg presenterar det centrala innehållet och de olika förmågorna. Min Prezi lägger jag in här och du är såklart varmt välkommen att använda den :)

Hissen Las bases del aprendizaje y las 10 técnicas para aprender de forma rápida. Por A.Carlos González. Negocios 1000. Hay personas que tienen la capacidad de aprender nuevas cosas de una forma más rápida que el resto, bien sea una nueva temática laboral, una nueva habilidad, un nuevo idioma, finanzas, inversiones.... Si bien en algunas personas pudiera parecer algo innato (que en algunos casos es cierto que es un don), lo cierto es que todos tenemos esa capacidad de rápido aprendizaje si sabemos cómo hacerlo, aunque para ello debemos entender primero cómo funciona el aprendizaje. 1. Este tipo de aprendizaje quizás sea el que emplean sobre todo los universitarios. El problema de este tipo de aprendizaje es que no suele pasar a la memoria de largo plazo, quedando en la memoria de corto plazo. (Leer: 3 formas en que tu mente te traiciona para no avanzar en la vida) 2. Cuanto más cosas aprendas, más facilidad de aprendizaje tendrás, independientemente de lo que estés aprendiendo. 1. No hay secreto en este aspecto. 1. 2. Qué es el PER de una empresa: 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

5 Course Evaluation Templates To Help Your Students Grade You For A Change 5 Course Evaluation Templates To Help Your Students Grade You For A Change Quick post we thought might be act as a helpful reminder. As the end of the school year nears, getting feedback from your students can be an eye-opening experience. And with tools like Google Forms, it’s incredibly easy to use. We considered creating a universal one for teachers to use, but then it occurred to us that “universal” often means “bad for everyone,” so instead we started sorting through existing templates to see if any looked useful. Also, you may find 80 Interesting Ways To Use Google Forms In The Classroom and How To Create A Test That Grades Itself relevant as well. 1. 2. 3. 4. 5. 5 Other Forms While I was skimming, I found a few others you may find useful. 6. 12 Question Self-Scoring Assessment 7. 8. 9. 10. 5 Course Evaluation Templates To Help Your Students Grade You For A Change