[Pédagogie] Les cartes mentales (ou cartes heuristiques)

Cartes mentales EDL Je modifie mon article pour y ajouter les cartes mentales de cette année 2013/2014. Nouveauté : 2 versions de cartes, une pour les ce1, simplifiée, et une plus complète pour les ce2. version ce1 : version ce2 : Ces cartes ont été élaborées collectivement en classe. Chaque élève disposera d'un exemplaire de cette carte dans son lutin. La carte version 2012/2013 : La carte au format affiche à assembler La méthode heuristique Expérimentée en CP sur une année scolaire et à l’initiative d’un conseiller pédagogique, cette méthode pragmatique semble avoir réussi à mobiliser les professeurs des écoles qui se sont lancés dans l’aventure… Rien de tel qu’un bon départ, une accroche dès six ans, par le jeu et la recherche pour parer aux échecs et démotivations futures. Nous sommes ici au cœur même de la nécessaire réussite précoce. L’année n’est pas finie, mais c’est l’heure du bilan. Celui d’une expérimentation menée sur l’enseignement des mathématiques en CP avec trois professeurs des écoles. Juin 2015 : bilan Elles ont été invitées à mettre par écrit ce bilan, et la lecture est intéressante. Les autres la suivent : « J’ai une licence de maths et pourtant je crois que je ne savais pas très bien enseigner les maths. Septembre 2014 : retour en arrière Intéressé par l’enseignement des mathématiques depuis longtemps, je m’interrogeais sur les difficultés rencontrées sur le terrain. Octobre 2014 : visites Janvier 2015

Des cartes mentales pour favoriser la mémorisation… | Cartable du lutin - La trousse à outils Cartes mentales, cartes heuristiques… Késako ? Une nouvelle mode ? Toujours est-il qu’elles fleurissent actuellement sur de nombreux blogs de Professeurs des Ecoles… La carte mentale, outil pédagogique… Qu’est-ce qu’une carte mentale ? Sur le site Eduscol, une rubrique pleine de ressources : la carte heuristique, un outil pédagogique. Très bon article sur le blog d’Orphée École, expliquant concrètement pourquoi et comment mettre en oeuvre des cartes mentales en classe, construites avec les élèves. Dans « la Classe des Farfadets » : Qu’est-ce qu’une carte mentale, ou carte heuristique ? Stylo rouge et crayon gris : Définition d’une carte mentale, comment la réaliser… et des cartes mentales pour le cycle 3 dans différentes matières. Sur le blog « Si c’est pas malheureux – Le blog pédagogeek », un exemple en vidéo : création de cartes heuristiques par les élèves, sur tablettes. Des exemples de cartes mentales …pour le cycle 2 Les saisons (L’école de Crevette) …pour le cycle 3 …autres ressources

Des cartes mentales pour favoriser la mémorisation… | Cartable du lutin - La trousse à outils Cartes mentales, cartes heuristiques… Késako ? Une nouvelle mode ? Toujours est-il qu’elles fleurissent actuellement sur de nombreux blogs de Professeurs des Ecoles… La carte mentale, outil pédagogique… Qu’est-ce qu’une carte mentale ? Sur le site Eduscol, une rubrique pleine de ressources : la carte heuristique, un outil pédagogique. Très bon article sur le blog d’Orphée École, expliquant concrètement pourquoi et comment mettre en oeuvre des cartes mentales en classe, construites avec les élèves. Dans "la Classe des Farfadets" : Qu’est-ce qu’une carte mentale, ou carte heuristique ? Stylo rouge et crayon gris : Définition d’une carte mentale, comment la réaliser… et des cartes mentales pour le cycle 3 dans différentes matières. Sur le blog "Si c’est pas malheureux – Le blog pédagogeek", un exemple en vidéo : création de cartes heuristiques par les élèves, sur tablettes. Des exemples de cartes mentales …pour le cycle 2 Les saisons (L’école de Crevette) …pour le cycle 3 …autres ressources

Carte à la une : la carte mentale par le jeu pour comprendre l’espace vécu par des adolescents Jeu de reconstruction spatiale de Tania Cette carte mentale réalisée grâce à l’aide du jeu de reconstruction spatiale (JRS) représente l’espace fréquenté régulièrement par Tania [1], une adolescente placée dans un foyer du département du Rhône dans le cadre d’une enquête réalisée auprès de 45 adolescents [2]. Une méthode adaptée à l’analyse du rapport à l’espace d’adolescents en situation de placement Les Maisons d’Enfants à Caractère Social (MECS) appelés aussi « foyers » sont habilités par la Protection Judiciaire de la Jeunesse et/ou l’Aide Sociale à l’Enfance pour accueillir et accompagner des mineurs et jeunes majeurs dans le cadre d’une mesure de placement. Celle-ci introduit donc un nouvel espace de vie pour les adolescents concernés mais n’implique pas toujours une rupture totale avec le domicile familial et n'exclut pas la fréquentation d'autres lieux. Entre foyer et domicile familial : la construction d’un territoire familier pour les adolescents placés Conclusion Notes

Le Mind Mapping, une méthode efficace pour les révisions de fin d'année | Carole Bloch Les examens approchent à grands pas, et réviser peut souvent s'avérer compliqué, tellement la charge de travail semble insurmontable. Souvent, ce qui a été appris en début d'année est complètement oublié, l'enfant ou l'ado va alors se sentir démotivé, perdu, faisant réapparaître leur fameux ennemi "monsieur stress". Chers parents, vous le connaissez aussi très bien ce perturbateur que vous avez tant de difficultés à surmonter, et ces peurs qui reviennent sans cesse. En tant que parents, bien-sûr on a envie que nos enfants réussissent, mais parfois, on se retrouve démuni, sans savoir comment expliquer une leçon pour que l'enfant la comprenne, sans avoir forcément les bons mots, les bons outils. Lire aussi:• Remotivons les ados! Réviser avec plaisir et dans la bonne humeur serait-il possible? Le mind mapping est un outil efficace qui pourrait aider les jeunes à préparer leurs examens, ou mieux apprendre d'une façon générale. @Carole Bloch La vue, le sens dominant d'une majorité de personnes:

DOSSIER : Les cartes mentales… ou l’art de favoriser la réussite des élèves en se simplifiant la vie Un dossier conjoint Infobourg.com – Carrefour ÉducationLe texte de ce dossier est disponible en format PDF. Il est aussi disponible en format OpenOffice/LibreOffice.Et en format ePub pour la lecture sur tablette ou téléphone. Adepte de simplicité pédagogique? Alors que le concept de « carte mentale » émerge dans les discussions et les usages pédagogiques, il semble pourtant vieux comme le monde. Mind mapping, carte mentale, cartographie… Les dénominations de cette stratégie pédagogique sont légion. - La carte mentale ou heuristique :Elle propose un contenu en arborescence, des diagrammes et/ou des liens sémantiques ou hiérarchiques entre les idées et concepts. - La carte (ou schéma) conceptuelle :La structuration des concepts apparaît souvent sous forme de schéma comportant des liens de types relationnels entre les concepts. En fait, la distinction n’est pas évidente, et la ligne séparant ces deux genres, bien mince. Sommaire du dossier À propos de l’auteur Anik Lessard Routhier

Ressources sur les cartes heuristiques — Lettres Des exemples de pratiques Fiches d'activités pédagogiques avec utilisation de la carte heuristique en Lettres (voir dans l'encadré ÉDU'base Lettres, classées par niveau) Le site du groupe de travail GT Lettres et TICE de Besançon : Enseigner les lettres avec les cartes heuristiques (Bernard Maréchal) Utiliser les forums d'un ENT et les cartes heuristiques (Philippe Godiveau, Orléans-Tours) Témoignages vidéo Les cartes heuristiques en classe de français (Félix Luschka, académie de Montpellier) sur le site de l'Agence des usages des TICE (6 mn 40) Les vidéos sur éduscol Lettres : deux reportages en classe et les témoignages des élèves et des professeurs Ce dossier ! Ressources documentaires

Et le numérique alors dans tout ça ? | Doigtdecole : une petite section du bout des doigts Je viens de faire une plongée (non, non, pas sous-marine) dans les 70 pages des recommandations pour les (futurs) nouveaux programmes de l’Ecole Maternelle (prévus pour septembre 2015).CSP – Projet_de_programme – recommandations Le numérique y trouve une place timide certes, mais une place tout de même ! On avance ? Morceaux choisis : Vous pouvez AUSSI lire le compte-rendu d’observations réunies sur le (génial !!) Vous trouverez sur le blog « la ps/ms d’Armelle », un autre résumé :ici Enfin, pour avoir une vision globale (et détaillée à la fois), je partage avec son aimable autorisation, un énOOOOOOOOOrme travail sous forme de cartes mentales : c’est le travail de Marie S., enseignante en MS/GS et twitteuse [je vous recommande de suivre son compte : @Maritouit] L’architecture de ces recommandations : 1 pôles -domaines Et puis, dans l’ordre de leur présentation : APPRENDRE ENSEMBLE POUR VIVRE ENSEMBLE – ORAL 3 LANGAGE ORAL– ECRIT 8 FORMES et GRANDEURS 11 le vivant , les objets , la matière

Quand les élèves créent leurs propres traces écrites avec des cartes mentales Je suis, depuis un moment, adepte des cartes mentales. Vous l’aurez vu dans mes fiches de préparation. Je crée des cartes pour tout : des présentations, des réunions, des séquences et même quand je veux mettre de l’ordre dans mes idées d’organisation. La carte mentale c’est visuel, c’est logique, c’est clair. D’où l’idée d’en faire réaliser à mes élèves. Voici un exemple en géométrie. Et un autre en orthographe. Ces cartes sont des productions d’élèves. Pour cela, ils utilisent Simplemind (gratuit) sur iPad. J'aime : J'aime chargement… Logiciel de Cartographie Mentale - Créer des cartes mentales en ligne