textivate Plus de 50 exercices ludiques pour maîtriser le Français Pour se perfectionner en français, les célèbres ouvrages de la collection Bescherelle (grammaire, orthographe et conjugaison) offrent en accès libre une série d’exercices ludiques et pédagogiques en ligne utiles en Français Langue Etrangère ou tout simplement pour apprendre et comprendre les subtilités de la langue de Molière : Les dictées en ligne pour l’école (du niveau CE1 à CM2) et pour le collège (du niveau 6e à 3e). Différents thèmes (au choix) d’orthographe, conjugaison et grammaire sont proposés pour ces dictées. Les quiz pour tous permettent de tester sa connaissance de la langue française. Il y est question de vocabulaire, de conjugaison, d’orthographe, de grammaire et d’orthographe grammaticale. La rubrique jeux met à disposition des exercices ludiques (du niveau CE1 à CM2) pour s’entraîner en orthographe, en conjugaison, en grammaire ou en vocabulaire. L’espace règles se concentre sur la conjugaison des verbes. Licence : Creative Commons by-nc-saGéographie : France
Activités d’écriture pour l’atelier du Congrès de l’AQPF 2013 Grammaire : carte mentale de la phrase verbale (cycle 3) - Apprendre, réviser, mémoriser Connaître les constituants d’une phrase aide à construire des phrases grammaticalement correctes et d’écrire sans faute d’orthographe. Les avantages de l’analyse grammaticale de la phrase sont nombreux : Savoir repérer si une phrase est simple ou complexe donne l’habitude de chercher tous les verbes d’une phrase.Décomposer une phrase en groupes distincts puis les analyser permet de faire moins d’erreurs d’accords (déterminant/ nom/ adjectif, sujet/ verbe, participe passé).Savoir reconnaître les adverbes et les compléments circonstanciels permet de comprendre les nuances que ces mots apportent et de les utiliser dans la construction de textes riches, variés et précis. Les élèves peuvent utiliser la carte mentale ci-dessous comme support pour réviser l’analyse des phrases. Ils peuvent s’en inspirer pour créer leur propre carte à partir de leur leçon et inventer des phrases exemples avec celles travaillées en cours. C’est -> Groupe Sujet qui -> Groupe Verbal Analyse de la phrase : Related
Ortholud.com Maternelle, école, collège : Littérature de jeunesse Educasources : Littérature de jeunesse Sur Internet, les sites dédiés à la littérature de jeunesse ne manquent pas. Parmi cette profusion de données, nous avons retenu pour vous environ 110 ressources qui vous permettront dans un premier temps d'avoir quelques repères généraux sur le domaine, puis d'en étudier plus en profondeur la production. Enfin, vous pourrez trouver des applications pédagogiques et des animations utiles pour la classe, en bibliothèque et en centre de documentation, qui vous permettront de mettre facilement en pratique les connaissances que vous aurez acquises sur le sujet. Le site Web : Dictionnaire du livre de jeunesse : La littérature d’enfance et de jeunesse en France Ce dictionnaire représente une somme indispensable pour quiconque s’intéresse de près à la littérature de jeunesse. Le site Web Eduscol (des versions tableurs) :
Écrire au collège, l'apport des ateliers d'écriture et de leurs pratiques L’écriture semble bien devenir une pratique sociale, le développement et la fréquentation des ateliers d’écriture en témoignent. Cela influence-t-il l’école ? La réalité quotidienne des classes ? Dans un ouvrage collectif Écrire au collège, l’apport des ateliers d’écriture et de leurs pratiques, trois animateurs d’ateliers, Philippe Lecarme, Marie Mas et Fabienne Swialty, proposent au monde de l’école leurs expériences et leurs réflexions. Bien sûr, les logiques d’atelier et les logiques scolaires sont largement différentes, dans un atelier l’animateur « doit avant tout recevoir, accueillir des paroles à peine énoncées, à peine tracées, à peine audibles » alors qu’à l’école les exigences d’évaluation, de notation demeurent. Ainsi les ateliers d’écriture nous proposent des consignes, des contraintes, des dispositifs qui ont fait leurs preuves. Mais l’écriture d’atelier n’est pas une technique pédagogique parmi d’autres, elle appelle un changement des attitudes et des instruments.
Contrôles de maths en 6ème, 5ème, 4ème, 3ème, 2de, 1ère et terminale. Des contrôles de maths du collège (6ème, 5ème, 4ème et 3ème) au lycée (2de, 1ère S et terminale S) à effectuer en ligne afin de réviser et de se préparer dans les meilleures condition le jour du devoir surveillé ainsi que des devoirs maison (DM). Tous ces contrôles sont soigneusement rédigés par une équipe d’enseignants de l’éducation national et sont mis à disposition gratuitement. Des devoirs surveillés destinés autant aux élèves désireux de se préparer et de réviser en ligne que pour les professeurs à la recherche de documents. Sixième (6ème) Cinquième (5ème) Quatrième (4ème) Troisième (3ème) Seconde Première S Terminale S Développer vos connaissances et consolider vos acquis en effectuant les divers contrôles de maths mis à votre disposition et rédigés par une équipe de professeurs bénévoles. Le contenu est mis à jour régulièrement et vous trouverez, par conséquent, chaque mois de nouvelles ressources et de nouveaux sujets élaborés par notre soin. Contrôles de maths du collège au lycée
lafrancebis Littérature jeunesse en format numérique et audio Mélanie Brunelle, orthopédagogue vous propose : Pourquoi cette liste ? Cette liste a principalement été créée pour aider les élèves dyslexiques qui ont de la difficulté à lire un roman complet. Il est possible pour eux de lire une partie d’un roman de façon autonome et de passer à une lecture assistée, avec WordQ ou avec la version audio, lorsque la tâche devient plus ardue. Le but de cette liste est d’outiller les élèves. Pour aller plus loin : Avec Livres Audio, vous avez accès à plus de 15 000 audiolivres. Exemples : Le Dernier des Mohicans – James Fenimore Cooper Ecouter le livre sur le Web : Boule de suif – Guy de MAUPASSANT (1850 – 1893) Douze nouvelles dans lesquelles Guy de Maupassant pose un regard ironique, voire pessimiste, sur la société française de la fin du XIXe siècle. D'autres sites : Wordiz : Ecouter librement sur le site ou achetez et téléchargez le livre audio. Le site Web : Éole : le livre audio en direct !
Les dictées innovantes: impact sur l’orthographe Loin d’être des dictées traditionnelles, la dictée 0 faute et la phrase dictée du jour sont deux pratiques didactiques innovantes qui développent des connaissances grammaticales explicites chez les élèves en favorisant la verbalisation des savoirs, l’expression du doute et un traitement de l’écrit en termes de résolution de problèmes, dans un contexte d’apprentissage qui laisse place à l’interaction entre pairs. Ces dispositifs didactiques permettent de développer l’habileté des élèves à réfléchir consciemment sur la langue et à utiliser un métalangage précis pour l’exprimer (ex. : verbe, sujet, groupe du nom, pluriel, etc.). par Marie Nadeau de l’UQAM et Carole Fisher de l’UQAC qui ont conduit une recherche-action pour promouvoir la compétence à écrire de ces jeunes. [Consulter le résumé] Est-ce que donne s’accorde avec nous? Par exemple, pour la phrase « Une lampe de poche nous donne un avantage dans la noirceur », un élève pourrait demander si donne s’accorde avec nous.
College Raymond Queneau - Orientation Mise à disposition des documents de l’ONISEP - Mars 2020 Dans le contexte de l’épidémie Coronavirus COVID-19, l’Onisep propose en accès libre ses publications au format numérisé (Parcours, Zoom...). Bonne lecture Brochure Onisep - Mars 2020 La brochure ONISEP post 3e concernant l’académie de Rouen pour la rentrée 2020 est en pièce jointe. Cette brochure est disponible ici. Graphoville pour améliorer votre orthographe ! Vous voulez améliorer votre orthographe autrement ! Suspense, humour et rebondissements garantis à Graphoville. Un logiciel gratuit pour ceux ou celles qui ont appris l'orthographe en classe… et qui font toujours des " fautes " ! C'est une véritable histoire qui se passe dans une petite ville avec des faits de la vie quotidienne et du mystère. Un test vous aidera, si besoin, à déterminer vos difficultés mais vous pouvez aussi vous laisser conduire par l'histoire au gré de votre fantaisie. Comme un puzzle, l’aventure est découpée en 50 séquences indépendantes traitant chacune d’une difficulté particulière de la langue française, présentée par un personnage typique. Des séries d'exercices, à l'intérieur de chaque séquence, vous donneront l'occasion de vous entraîner. Utilisable en formation, en remédiation individualisée ou en complète autodidaxie, le logiciel amène les apprenants à suivre une démarche de découverte par soi-même et de déduction à partir d’indices. Les plus :