Faire une recherche sur Internet Vous connaissez ? Eh oui, il s’agit du moteur de recherche le plus connu et utilisé au monde : Google. Il y en a plein d’autres (Yahoo Search, See, Bing), mais prenons celui-ci ! Contrairement à ce que pensent certains, il ne suffit pas de taper la question, le mot ou l’idée qu’on vous demande de chercher. Si vous tapez Réchauffement climatique, vous aurez 654 000 résultats! Je vais devoir regarder toutes ces pages ? Étape 1 : Faites un remue-méninges sur la question posée. Posez-vous les 6 questions de base : 3QOCP ? Recherche : réchauffement climatique en France Résultats Google : 1 920 000 résultats Recherche : réchauffement climatique + France (impact sur environnement et santé) Résultats Google : 1 650 000 résultats Recherche : réchauffement climatique (ou impact environnement et santé) en France Résultats Google : 737 000 résultats Recherche : (dérèglement climatique) or impact environnement and santé en France Résultats Google : 966 000 résultats. Résultats Google : 483 000 résultats.
Enseigner avec Prezi pour dynamiser ses cours Très utiles pour illustrer un cours ou enrichir un exposé, les présentations type Powerpoint ne sont pas assez ludiques pour capter l'attention des élèves bien longtemps. Prezi est une alternative gratuite qui permet de dynamiser les présentations trop monotones. La majorité des enseignants a aujourd’hui remplacé les vieux rétroprojecteurs à transparents par des Powerpoint vidéoprojetés. Qu’est-ce que Prezi ? Prezi est une application permettant de créer des présentations dynamiques. Dans un « prezi« , il n’est pas question de diapositives. Exemple de « prezi » Prezi est disponible sur Internet, et nécessite donc une connexion pour être utilisé. Prezi est gratuit dans sa version la plus simple, qui propose 100 Mo d’espace de stockage. Fonctionnement de Prezi Après s’être inscrit sur le site de Prezi (de préférence avec son adresse académique pour obtenir la licence gratuite qui offre plus de mémoire de stockage), l’utilisateur peut immédiatement commencer à créer des présentations.
Explain Everything ™ Learn Touch Typing Free - TypingClub fiche-eleve.doc Un jour, arrive une petite fille toute timide. Elle veut savoir pourquoi le chocolat s'appelle chocolat. Mais le garçon ne trouve pas la réponse : il lui donne des recettes, les risques pour la santé, l'origine du chocolat, des images de bonbons au chocolat, etc. Alors la fille lui dit : « Tu n'es qu'un perroquet ! très utile pour nous dire dans quel livre se trouve les informations que l'on cherche mais tu ne peux pas répondre à ma question. Le petit garçon se met en colère et fiche la petite fille dehors ! « bien sur que je connais tout sur tout, elle est nulle cette fille ! et qu'il n'y a pas de réponses à sa question et puis c'est tout ! un vieux monsieur arrive en s'appuyant sur sa canne : « pourquoi boudes-tu ? Le petit garçon lui raconte sa dispute avec la petite fille. Alors le vieux monsieur lui explique : « C'est normal, que tu ne trouves pas la réponse ta question car quand tu as envoyés tes spiders robots, tu as fait des listes de mots.
MIEUX COMPRENDRE LA FORMATION AUX ADULTES, L’ANDRAGOGIE : UNE SCIENCE IMPRÉGNÉE D’HUMANISME | Le Bloc Notes Dans le cadre de notre travail d’intervenant en santé, plusieurs d’entre nous sommes appelés à développer des activités de formation. La connaissance et l’application des principes d’andragogie (plus communément appelé les principes d’éducation aux adultes) est primordial dans l’élaboration d’une formation efficace qui a de l’impact dans le changement des comportements. L’andragogie (Marchand, 1997) est une science parce qu’elle doit être scientifique en ce qui attrait à la planification, l’application et l’évaluation des interventions éducatives mais c’est aussi un art parce qu’elle doit être imprégnée d’humanisme et repose sur le climat relationnel qui existe entre l’apprenant, le facilitateur et les autres apprenants. Le rôle de la formation La formation aide les individus à développer leurs connaissances, compétences et attitudes en appliquant les principes suivant lesquels les adultes apprennent le mieux. Le rôle unique du formateur Le cycle de démarche consécutive
Développement socio-affectif Abécédaire pour l’enseignement aux élèves ayant un TDA/H Préparé par Cindy Perras, M.Ed., OCT et Conseillère pédagogique, LDAO Survol TDA/H[i] est l’abréviation de « trouble déficitaire de l’attention/ hyperactivité ». Lorsqu’ils envisagent un diagnostic de TDA/H, les professionnels et les cliniciens consultent les critères décrits… Pour en savoir plus Gestion de classe proactive par l’apprentissage sans erreur et le renforcement de comportements clés par Emily Wiener & Judith Wiener Veuillez noter que ce résumé est traduit de l’anglais et certains termes apparaîtront en anglais entre paranthèses. Pour en savoir plus Collaboration de l’équipe-école dans les écoles secondaires Par Kyle Robinson et Nancy L. Pour en savoir plus L’apport des technologies d’aide à l’école secondaire : perspectives des professionnels de l’enseignement et des élèves Par Nadia Rousseau, Ph. Pour en savoir plus Integra Par Cindy Perras, M.Ed. Pour en savoir plus TeachADHD Pour en savoir plus Pour en savoir plus
Comprendre le fonctionnement d’un moteur de recherche en 1min30 (vidéo) | fenetresur Accueil > Boîte à outils > Comprendre le fonctionnement d’un moteur de recherche en 1min30 (vidéo) Mise à jour 1er février : ajout de la notion de popularité dans le classement des résultats Comment fonctionnent les moteurs de recherche ? C’est ce que doit expliquer le professeur-documentaliste à ses élèves pour que ces derniers puissent être à même d’effectuer au mieux leurs recherches sur le web. En connaissant le fonctionnement de l’outil, on en connaît les limites ! Cette vidéo a été crée à partir de Powtoon (éditeur de vidéos et de présentations animées en ligne, disponible en freemium) A voir aussi : WordPress: J’aime chargement…
Utiliser le blog comme un outil pédagogique Mise à jour janvier 2015 1. Qu’est-ce qu’un blog ? Contraction des termes anglais web et log (désignant les journaux de bord de la marine et de l’aviation américaine). Haut de page 2. Inventaire non exhaustif des fonctions blog intéressantes dans un cadre d’usage pédagogique : 3. Les caractéristiques du blog permettent de mettre en œuvre des objectifs pédagogiques : Haut de page 4. Les exploitations pédagogiques d’un blog sont nombreuses : 5. Les blogs et sites Web diffusant ou collectant des données à caractère personnel (mis en œuvre par des particuliers dans le cadre d’une activité exclusivement personnelle) sont dispensés de déclaration à la CNIL. Il est interdit notamment (la liste n’est pas limitative) : 5.1. 5.2. L’intimité des personnes doit être respectée par les créateurs de blog qui ne doivent pas sous peine de poursuites publier ni des photos prises dans un lieu privé ni des informations sur la vie intime des personnes sans leur consentement. 5.3. 5.4. 6. 7. 7.1. 7.2. 7.3. 7.4.