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Inscrivez votre classe au défi Babelio 2014 et faites redécouvrir les joies de la lecture aux élèves

Inscrivez votre classe au défi Babelio 2014 et faites redécouvrir les joies de la lecture aux élèves
Il y a quelques mois, nous vous parlions d’un superbe projet initié en septembre 2012 par une documentaliste auprès des collégiens et des lycéens. L’idée était d’utiliser Babelio afin de promouvoir la lecture et les échanges autour de la littérature auprès des jeunes générations. Nous vous proposons désormais d’inscrire votre classe au défi Babelio 2014 ! Un défi 2013 relevé haut la main Comme nous vous le présentions lors d’un précédent post, le défi a consisté pour chacune des sections participantes à construire une bibliothèque virtuelle sur Babelio.com, écrire des critiques, partager des citations, créer des quiz ou encore de listes de lecture et échanger avec les autres classes participantes. Vous pouvez retrouver ici une présentation du défi par les élèves eux-mêmes lors de l’émission web Un Livre Un jour 2.0 : Inscrire votre classe au défi Babelio 2014 2 - Nous demanderons également aux participants de s’inscrire sur la communauté Google +, pour faciliter les échanges Like this: Related:  Babéliobabelio

Babelio au CDI, quels usages? Grâce à l’article de ajuzan nous avons pu découvrir le site de partage de bibliothèques personnelles, Babelio. Or, depuis quelques temps, les exemples d’utilisations de ce réseau social au CDI fleurissent sur le web. Je me propose donc ici d’en faire un petit récapitulatif. En effet, pourquoi et comment utiliser Babelio au CDI? Pour la visibilité La création d’un compte Babelio d’un CDI permet (en plus des pages facebook, netvibes, scoop-it,…) de valoriser les ressources du fonds. Néanmoins, il convient d’essayer d’éviter la redondance avec d’autres outils, comme e-sidoc, qui propose le même type de services. Pour promouvoir la lecture Mais bien sur, en tant que « bibliothèque virtuelle », Babelio est avant tout un outil très utile de promotion de la lecture. Pour illustrer mes deux affirmations précédentes, j’ai choisi l’exemple du compte Babelio du collège Henri Wallon. Les défis lecture : Traditionnellement, le défi lecture est une activité utilisée pour promouvoir la lecture. @Idril3

Babeliodocs : c'est parti ! Comme nous l’avions annoncé il y a quelques semaines, nous avons organisé un groupe Babelio de profs-docs. Merci à Magalie Bossuyt et Fabienne Rondet pour leur précieux conseils pour ce projet. Nous signons donc ce billet à 6 mains ! Quelle est l’idée ? D’abord tester le site, se l’approprier et pourquoi pas comme le fait un groupe de documentalistes organiser un défi Babelio inter-établissements. A ce sujet et pour se donner des idées, voir la presentation qu’en fait Magalie Bossuyt. De ce fait, attention de distinguer sur les réseaux ce qui relève de babeliodocs et ce qui relève de ce défi Babelio ! Babelio n’étant pas (encore) prévu pour organiser des groupes pré-définis, voici le principe de fonctionnement que nous vous proposons. Quels livres ? Les livres que nous souhaitons voir partager se retrouvent sur la page «babeliodocs ». Pour que vos livres y apparaissent : Attribuer l’étiquette « babeliodocs » aux livres que vous souhaitez partager sur cette page. Quelle fréquence ? Qui ?

Lancement du Defi babelio 2014 2015 Voici quelques petits points qui aideront les enseignants volontaires à se lancer dans ce defi pour l’année scolaire 2014-2015 : 1. Afin de mieux coordonner l’inscription des participants, un formulaire d’inscription est proposé sur le site du Défi Babelio ou directement en ligne (à voir ici). 2. 3. Nota Bene : Cette année, la moitié des titres seront également disponibles au format numérique. 4. En plus des échanges entre classes (commentaires, amis, appréciations), des critiques de livres sélectionnés, des quiz à répondre et à élaborer, et du quiz final, il sera proposé de : Faire participer les classes à des hangout entre eux Babeliodocs : le défi Babelio des profs-docs A l’origine du projet Babelio des profs-docs intitulé Babeliodocs, le défi lecture inter-établissements présenté par Magalie Bossuyt sur Prezi ayant pour objet de construire avec les élèves une bibliothèque virtuelle de la classe. Le réseau social Babelio a été choisi pour mener à bien ce projet. Après une approche du réseau Babelio, de ses caractéristiques et de ses fonctionnalités de partage et d’interaction, les élèves s’approprient l’outil et publient des sélections - livres déjà lus et ouvrages de littérature contemporaine - des critiques, des évaluations, sélectionnent des citations et élaborent des quiz. Le Défi Babelio Présentation du défi Babelio inter-établissements par Magalie Bossuyt Le projet Babeliodocs Cette activité lecture de grande envergure a donné l’idée à un groupe de professeurs documentalistes d’expérimenter le réseau social Babelio avant de le proposer à leurs élèves. Un défi Babelio de profs-docs Le 14 février sur l’Odyssée d’LN Babeliodocs : c’est parti !

Défi Babelio (séance 2) : Rédiger une critique littéraire Accueil > Séances pédagogiques > Défi Babelio (séance 2) : Rédiger une critique littéraire Après avoir présenté le défi-Babelio aux élèves fin octobre, la prof de français et moi-même leur avons laissé 4 semaines (dont 2 de vacances) pour lire le livre qu’ils avaient choisi. Pour l’étape suivante, j’ai présenté aux élèves un diaporama pour expliquer comment rédiger une critique littéraire (inspiré de ceux de Magalie Bossuyt et du CDI d’Anne Frank), lors d’une séance d’une heure. Cliquez sur l’image pour afficher le Prezi A la fin de la présentation, une fiche récapitulative a été donnée aux élèves. Elle reprend les différentes étapes de la critique et donne des exemples. Cliquez sur l’image pour télécharger le pdf J’ai également profité de cette heure pour promouvoir les livres qui n’avaient pas encore été empruntés. La seconde heure, les élèves ont été invités à rédiger leur critique avec la prof de lettres. WordPress: J'aime chargement…

Defi babelio 2013-2014 Le premier défi Babelio inter établissements a vu le jour en 2013 à partir d’une expérimentation - d’abord personnelle puis professionnelle du réseau social dédié à la lecture - dès 2011 par Magalie Bossuyt. Cette année 14 établissements, aussi bien collège que lycée, participent au projet Défi Babelio 2013-2014. Un site a été créé pour faciliter la communication : Defibabelio Présentation sur le site dédié : « Le Défi Babelio est une action engagée dans différents établissements de France et d’ailleurs. A consulter régulièrement pour voir les nouveautés En savoir plus Défi Babelio : présentation du projet (séance 1) Claire Cassaigne participe au projet avec une classe en collaboration avec le professeur de français. Rappel Babeliodocs : le défi Babelio des profs-docs Présentation du projet sur Docs pour Docs en mars 2013 « un groupe de professeurs documentalistes expérimente le réseau social Babelio avant de proposer son utilisation à leurs élèves ».

Emile-Paul Vayssié de Aurignac - Défi Babélio Le défi Babélio est un projet de liaison 3e-2de, entre le Lycée Bagatelle et les collèges de son secteur. Il vise à favoriser les échanges entre collégiens et lycéens et à développer le plaisir de lire. Par la découverte d'un réseau social spécialisé, il permettra également de réfléchir aux notions de réseau social et d'identité numérique, ainsi qu'aux enjeux qui leur sont liés. Questionnaire d'évaluation sur les réseaux sociaux et l'identité numérique Deux items du socle commun sont évalués par le biais de ce questionnaire : Protéger sa personne et ses données Connaître et respecter les règles élémentaires du droit relatif à sa pratique Questionnaire sur les réseaux sociaux et l'identité numérique

Guide pratique - Défi Babelio 31 Calendrier du Défi 1. Je crée un compte Classe (ou Club) sur le site Babelio : - Je rédige un petit texte de présentation 3. Je demande en "amis" les comptes des autres participants 4. (Conseil : si j'utilise le même compte Babelio pour d'autres projets Lecture, j'utilise l'étiquette DéfiBabelio31 pour les livres de la sélection. De septembre à avril- Je lis les livres de la sélection (pour participer au quiz final, l'ensemble des livres d'une même sélection doivent avoir été lus par la classe ou le club) - Je publie les critiques des livres que j'ai lus sur mon compte Babelio en mode public et dans une logique de partage en ayant conscience des enjeux liés à la publication en ligne - Je participe et je crée des quiz à destination des autres participants - Je réalise des book trailers (facultatif) en respectant le règlement du concours- Je réalise des mises en scène de livres sous une forme plastique (facultatif) - Je restitue mes mises en scène de livres Mai - Je vote pour le meilleur avatar

COLLEGE GERARD PHILIPE | Défi Babelio Vous êtes ici :AccueilClasse médias Classe médias 2018-2019 Evaluer la fiabilité de l'information HoaxBuster : vérifier l'information qui circule sur le web Ce site permet de rechercher si une information ou un buzz en ligne est un canular. Escouade B Sauras-tu identifier les sites fiables ? Le P'tit Libé : dans la jungle de l'information P’tit Libé a un exposé à faire sur le changement climatique.

Tweetons, Perlons, flashons, pour le #defibabelio Dans le cadre des TRAAM (travaux académiques mutualisés) 2012-2014, dans l’axe 3 Ressources numériques, production et accompagnement, thème B (enrichir l’acte de lire, association entre le numérique et le papier), les académies de Toulouse, Orléans Tours, Caen, Bordeaux et Nice, ont réfléchi à "comment mettre en place un projet info-documentaire autour des QRCodes et de la réalité augmentée". Dans le cas présent, un scénario pédagogique a été créé afin d’enrichir des contenus papier en insérant des QRCodes renvoyant vers des productions produites par des élèves dans le cadre du défi babelio. L’objectif est que ces travaux puissent être réutilisés non seulement par les élèves fréquentant le centre de documentation et d’information, mais également les utilisateurs des bibliothèques, partenaires avec l’établissement sur ce projet, et les autres classes qui ont participé au défi. Cadre pédagogique : Type d’établissement : collège Eclair Niveau de classe : 3ème Productions attendues : E-sidoc

Atelier Canopé de Haute-Garonne | Concours de book trailers Atelier Canopé de Haute-Garonne Canopé - Académie de Toulouse Pour accéder à la chaîne Youtube du Concours, cliquez ICI Outils pour réaliser un book trailer Support de formation réalisé par Natacha Dubois. Réaliser un book trailer Support de l'atelier du 25 novembre 2015. Réaliser un Book trailer : Infographie Réaliser un Book trailer : Fiche outil Fiche outil Book trailer Lire plus de publications sur Calaméo Insérer un book trailer dans le catalogue du CDI : tutoriel Inserer Un Booktrailer Dans Bcdi Lire plus de publications sur Calaméo PRESENCE NUMERIQUE - SEQUENCE 3e by Dany GERENTES on Prezi

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