#Starter_Kit Imaginez, oui imaginez, que des iPads débarquent dans votre école / classe … Ah … Par où commencer ? !! Ben oui, il faut bien un commencement. Ah ben oui … Voici quelques recommandations et celles de mes ami(e)s twittos aussi. Créer (livres, films), dominante « s’approprier le langage oral, maîtriser la langue orale » BookCreatorqui est désormais en français ! version Lite) – Des films qui complèteront chacun de vos projets en classe : PuppetPals director pass (vous aurez aussi une version d’essai qui ne permet pas d’ajouter ses propres personnages … c’est dommage mais elle vous permettra de vous faire une idée : version d’essai) – Des films d’animation, à l’aide de formes géométriques, une initiation à l’animation : Easy studio (« studio animé » auparavant) Shadow PuppetRaconter (enregistrer) sur une image, très simple et chouette ! – Des imagiers sonores et interactifs, SUR-MESURE, créés pour vos projets et vos séances de langage. version Lite – INCONTOURNABLE et récente découverte AdobeVoice
'MOBILITÉ EN EUROPE ET EMPLOYABILITÉ DES APPRENTIS ET DES DEMANDEURS D’EMPLOI' / AGENCE EUROPE ÉDUCATION FORMATION FRANCE Les demandeurs d'emploi se réinsèrent plus vite et gagnent plus suite à une mobilité à l'international : 81,9% des bac+3 et plus en CDI gagnent plus de 2000€ contre 42,9% pour les autres ! De même, les apprentis poursuivent plus longtemps leurs études et obtiennent des salaires supérieurs. Ils plébiscitent ce stage à l'étranger (96%) bénéfique pour leur employabilité. Retrouvez toutes les informations et dossier de presse sur le site de l'Agence 2E2F
Rapport-tablettes.pdf (Objet application/pdf) Le potentiel pédagogique de 190 applications iPad (Note: ce billet a été mis à jour le 26 juin 2015Les nouveautés sont indiquées en rouge.La section des applications de création pour réaliser des projets multimédias est aussi mise en évidence.) Des conseillers pédagogiques et une orthophoniste ont commenté le potentiel pédagogique de 250 applications iPad. Vous trouverez une description sommaire pour chaque application, un classement par discipline et niveau scolaire de même que des pistes d’exploitation pédagogique. Vous trouverez notre répertoire en format PDF. Le potentiel pédagogique de 250 applications iPad Voyez aussi notre liste d’applications phares et gratuites Applications phares et gratuites Voyez enfin les suggestions d’applications payantes proposées par le service local du RÉCIT de la CSDM Trousse Éducation préscolaireTrousse Éducation préscolaire et PrimaireTrousse secondaire Crédits photo: Licence CC flickingerbrad
iPad à l'école: plus d'avantages que de défis MONTRÉAL - Les tablettes électroniques ont la cote chez les jeunes. Bien qu'elles comportent des défis non négligeables lorsqu'elles sont introduites en milieu scolaire, leur potentiel est beaucoup plus important, révèle une étude de l'Université de Montréal (UdeM). Plus de 10 000 élèves utilisent quotidiennement une tablette en classe au Québec, selon cette enquête sur l'utilisation des tablettes en milieu scolaire de la Chaire de recherche du Canada sur les technologies de l'éducation. Au total, 6057 élèves de la sixième année du primaire à la quatrième année du secondaire ont été sondés. Outil de travail ou de distraction ? Bien que le risque de distraction existe réellement, Thierry Karsenti, titulaire de la Chaire et professeur à la faculté d'éducation de l'UdeM, croit que les technologies demeurent un bon outil pour l'apprentissage des jeunes. Selon lui, la clé du succès pour une intégration réussie de la tablette réside dans la formation adéquate des enseignants.
Les entreprises s'inquiètent du financement de l'apprentissage En danger, l'apprentissage ? C'est ce que craignent certains, après le vote définitif, jeudi 27 février, de la « loi relative à la formation professionnelle, à l'emploi et à la démocratie sociale ». Le texte réorganise le financement de la filière entre les régions, les centres de formation d'apprentis (CFA) et d'autres établissements agréés. L'apprentissage consiste à préparer un diplôme dans le cadre d'un contrat de travail – qui pourra désormais être à durée indéterminée – associant formation en entreprise et cours dans un CFA. C'est la réforme de la taxe d'apprentissage, versée par les entreprises, qui inquiète le plus. Quoi qu'il en soit, dénonce Pierre-Antoine Gailly, président de la chambre de commerce et d'industrie Paris-Ile-de-France (CCIP), cela s'opère par un « jeu de bonneteau ». « Cette réforme
La tablette fait son entrée à l'école ... Une frénésie justifiée ? Nous assistons actuellement à une frénésie mondiale autour de l'usage de la tablette à l'école. Selon le journal Le Monde, en matière d'équipement des écoles, les établissements américains ont déjà dépensé 5 milliards de dollars. La Grande-Bretagne, elle, a dépensé 194 millions de livres (226 millions d'euros) pour offrir 300 000 machines à ses élèves (1). De son côté, le District scolaire de Los Angeles, a signé un contrat de 30 millions de dollars avec Apple pour équiper 47 de ses écoles primaires d’iPad cet automne (2). Depuis cette rentrée scolaire, la Thaïlande (3) a doté chaque élève d'un ordinateur à l'entrée du CP et un million d'enfants sont équipés d'une ardoise tactile qui est devenue l'instrument de base du cartable de l'écolier. Des sciences cognitives à la salle de classe. Voir lien : Voir lien. Quelles plus-values pour les apprentissages ? Notes :
L'iPad redouble dans les écoles américaines S’il est indéniable que la tablette est susceptible d’apporter une vraie valeur ajoutée dans le monde de l’éducation, il s’avère que l’iPad n’a plus la côte qu’il avait encore il y a un an, au moment où la ville de Los Angeles signait un contrat historique à un milliard de dollars pour équiper les écoles du district. Alors que le contrat est définitivement enterré, on apprend que dans le même temps l’intérêt pour le Chromebook dépasse celui pour l’iPad. Mauvaise semaine pour Apple et ses relations avec le monde de l’éducation puisque si l’iPad reste une machine fortement plébiscitée, elle l’est tout de même moins que le Chromebook qui passe devant la tablette pommée sur ce dernier trimestre. Il faut croire que cette évolution signe le retour de l’ordinateur dans le monde de l’éducation, même si le Chromebook reste une machine d’un genre particulier. C’est le superintendant du district de Los Angeles, Ramon C.
La tablette, un nouvel outil dans le paysage de la classe En progression continue depuis la rentrée scolaire 2010, c’est maintenant environ 15 000 tablettes qui sont en expérimentation dans les établissements scolaires avec la répartition suivante : 119 écoles, 174 collèges et 42 lycées. « Tous les témoignages convergent sur les qualités indiscutables de la tablette. Sa rapidité de mise en œuvre, son autonomie, sa légèreté, sa simplicité d’utilisation, sa mobilité modifieraient l’organisation et l’usage des TICE dans la classe, et cela aurait un impact positif sur les apprentissages dans de nombreuses disciplines », décrit Michèle Monteil dans son rapport. Du côté positif, on notera les atouts suivants pour le travail en classe : une souplesse de la durée et du rythme des séances, la possibilité d’alterner entre travail individuel et travail collectif et enfin l’ouverture vers des activités variées liées aux apports spécifiques de la tablette. Certains passionnés se sont accrochés, d’autres ont décroché ! lu : 2632 fois
Passes d’armes autour de l’effondrement de l’apprentissage LE MONDE | • Mis à jour le | Par Benoît Floc'h Branle-bas de combat pour sauver l'alternance. Le gouvernement et le patronat paraissent décidés à tenter d'enrayer la chute dramatique du nombre de contrats d'apprentissage et de contrats de professionnalisation. Jeudi 3 juillet, le Medef a publié une dizaine de propositions visant notamment à revenir sur des mesures prises par la gauche depuis deux ans. Lire aussi : L'apprentissage, un cursus dans l'ADN suisse pour tous les métiers L'alternance est un mode de formation alliant théorie en classe et pratique en entreprise.
Tablettes numériques, le nouveau « doudou » des enfants De nombreux parents encouragent une utilisation précoce de ces objets multimédia, mais ces nouveaux usages sont-ils sans danger ? Tactile, pratique, conviviale, la tablette numérique séduit toute la famille. Près de 30 % des foyers sont équipés, selon une étude de l’institut CSA pour l’Observatoire Orange/Terrafemina, publiée en septembre. Et 71 % des moins de 12 ans l’utilisent « fréquemment » ou « de temps en temps », avec l’aval de papa et maman. Les parents encouragent souvent cet usage « précoce » : 76 % d’entre-eux jugent important que les jeunes enfants se familiarisent tôt avec les nouveaux outils numériques. Des tablettes destinées aux petits Devant un tel engouement, les éditeurs se frottent les mains et investissent massivement le marché des applications éducatives. Faut-il s’en inquiéter ? Ces pratiques inquiètent toutefois d’autres professionnels. Imiter les parents Paula Pinto Gomes
Questions d'éducation : le point sur l'éducation, l'apprentissage et la formation au Canada Consulter la version la plus récente. Information archivée dans le Web L’information dont il est indiqué qu’elle est archivée est fournie à des fins de référence, de recherche ou de tenue de documents. Larry McKeown and Cathy Underhill Division des sciences, de l'innovation et de l'information électronique Statistique Canada De l'accès aux répercussions De nombreux Canadiens utilisent l'Internet pour différentes raisons Qui utilise l'Internet à des fins d'éducation? Avant le lancement commercial de l'Internet, en 1993, peu de gens à l'extérieur des univers scientifique et universitaire connaissaient cette nouvelle technologie. Au Canada, les questions entourant l'accès à l'éducation supérieure continuent de faire l'objet d'une recherche considérable et de retenir l'attention des décideurs. Dans cet article, nous examinons l'utilisation de l'Internet pour des raisons liées à l'éducation, à l'aide des résultats de l'Enquête canadienne sur l'utilisation d'Internet (ECUI) de 2005. Résumé