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Savoir utiliser l'imparfait et le passé composé - compréhension orale / expression orale

Savoir utiliser l'imparfait et le passé composé - compréhension orale / expression orale
Avant elle était moche, sa vie était un enfer, Un jour, un produit ménager miracle est entré dans sa vie et a transformé son quotidien. Aujourd'hui, elle est heureuse, sa vie est belle. Comment est-ce possible ? Pour le comprendre, regardez le témoignage de cette ménagère, magistralement interprétée par l'actrice française Alice Sapritch. Message publicitaire de 1982 Transcription du message publicitaire Exercice de conjugaison. Relevez les formes verbales que vous entendez dans ce message publicitaire. Séparez le récit en trois périodes. Quelles sont les formes verbales utilisées dans la première partie du message "Avant..." ? Quelles sont les formes verbales utilisées dans la deuxième partie du message ? Quelles sont les formes verbales utilisées dans la troisième partie du message ? Rejouez la scène ou racontez l'histoire de cette femme en marquant les trois parties du récit : avant, un jour, aujourd'hui. Regardez le message publicitaire n°1 de 2009 et écoutez le message de l'acteur.

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Compréhension orale et comparaison en A2 : la consommation mondiale de viande Cette séquence s’organise autour d’une vidéo du monde.fr sur la production mondiale de viande et son impact sur l’environnement. Elle vous permettra de retravailler les structures de la comparaison (un peu de grammaire ne fait jamais de mal) et d’aborder un débat de fond avec vos apprenants A2. Miam miam ! Passé simple ou imparfait Loris Acot, professeur de français au collège, a créé cette activité pour permettre aux élèves de s’entraîner à déterminer s’il faut utiliser le passé simple ou l’imparfait dans un récit au passé et à conjuguer ces temps. Elle a été réalisée dans le cadre d’une heure d’aide avec l’aide des élèves de 3ème. Jouer l’activité en pleine pageAncrage au programme scolaire Niveau : Tout le collègeDiscipline : FrançaisPrésentationImparfait ou passé simple ? (I)Imparfait ou passé simple (II)Vos résultats Partagez cette activité

Top 10 des mots qu’on ne sait jamais écrire au pluriel (avec la bonne orthographe en bonus) Globalement, l'orthographe c'est pas trop votre truc. Du coup, il y a pas mal de mots que vous n'osez pas utiliser au pluriel dans vos mails de boulot de peur de faire la gaffe du siècle, de vous faire licencier, larguer par votre meuf et de finir à la rue. Pas de panique : nous comprenons parfaitement votre désarroi et nous sommes là pour vous aider. Et même que grâce à nous, il y aura bientôt dix mots que vous saurez écrire au pluriel. Ail Cas hautement complexe, le mot ail a deux orthographes possibles au pluriel. En effet, il faut dire des ails quand on parle de l'ail en botanique, et des aulx lorsque l'on parle du condiment ail.

pronoms-interrogatifs-lequel-laquelle 1.- Quelle est ta tenue vestimentaire préférée ? * Jeans et baskets. * Simple mais « mode ». * La même depuis deux ans. L'enseignement de la grammaire en classe de français langue étrangère Actuellement, il s’avère bien difficile de se faire une idée précise des pratiques en usage dans les classes de FLE en ce qui concerne l’enseignement de la grammaire. Cette composante linguistique, qui a connu une période de disgrâce, une sorte de passage à vide dans les années soixante et soixante-dix, semble revenue en force aujourd’hui dans la classe de langue. Ce retour démontre qu’elle est incontournable pour quiconque veut apprendre à communiquer en français. À l’heure où l’éclectisme paraît légitimé, les pratiques les plus hétérogènes se côtoient. Afin d’avoir une idée plus précise sur la façon dont s’enseigne aujourd’hui la grammaire dans les classes de FLE en France, nous avons élaboré un questionnaire destiné aux enseignants (cf. annexe).

Utilisez les pronoms personnels le, la, l', les, lui, leur Utilisez les pronoms personnels le, la, l', les, lui, leur Complétez le texte suivant. Vous pouvez cliquer sur "?" adverbes en -ment adverbes -ment étudier les adjectifs, les adverbes de fréquence, heureusement/malheureusement que Bonjour et bienvenue sur podcastfrancaisfacile.com. Les tribulations d'un français en Colombie - blog Viventura Deuxième épisode de notre série, troisième mois en Colombie et toujours aucun problème. Au contraire, je ressens beaucoup d’amabilité, d’allégresse et de musique ! Bien loin de l’image que nous avons de ce pays en Europe, et particulièrement en France. Je découvre petit à petit les différents aspects de la culture colombienne. Deux nouveaux thèmes cette semaine : la ponctualité et l’assiette colombienne. La ponctualité :

Plus de 50 exercices ludiques pour maîtriser le Français Pour se perfectionner en français, les célèbres ouvrages de la collection Bescherelle (grammaire, orthographe et conjugaison) offrent en accès libre une série d’exercices ludiques et pédagogiques en ligne utiles en Français Langue Etrangère ou tout simplement pour apprendre et comprendre les subtilités de la langue de Molière : Les dictées en ligne pour l’école (du niveau CE1 à CM2) et pour le collège (du niveau 6e à 3e). Différents thèmes (au choix) d’orthographe, conjugaison et grammaire sont proposés pour ces dictées. Style direct et style indirect au présent. « Francale Le discours indirect est aussi appelé “discours raporté”. Il consiste à répéter les mots qu’une autre personne dit. 1.- Le discours rapporté direct, on répète simplement ce qu’il dit:

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