background preloader

Goodnight Mister Tom 1/3 HD

Goodnight Mister Tom 1/3 HD

http://www.youtube.com/watch?v=rqL-0MYZKoY

Related:  engelskaengelska

Skönlitteratur och film, avslut Vi har avslutat området "Skönlitteratur och film" där vi har sett filmen "Goodnight Mister Tom" som vi tidigare har läst på svenska. Det avslutande arbetet var att skriva en film/bokrecension. Genom hela arbetet med "Skönlitteratur och film" har eleverna givits förutsättningar att utveckla nedanstående förmågor: förstå och tolka innehållet i talad engelskaformulera sig och kommunicera i tal och skriftanvända språkliga strategier för att förstå och göra sig förståddaanpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhangreflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.

Skönlitteratur och film II Under de senaste veckorna har vi arbetat med boken och Filmen "Goodnight Mister Tom". Boken (publicerad 1981) är skriven av Michelle Magorian och filmen (1998) är regisserad av Jack Gold. Under vårterminen läste vi boken på svenska och nu har vi alltså sett filmen på engelska.

My Journal Idag träffades vi äntligen, alla förstelärarna i kommunen samt verksamhetschef och förvaltningschef. För att fira in det nya uppdraget bjöds vi på tårta och kaffe, vår lokaltidning var där och fotografier togs. Göran (Förvaltn.chef) och Tobias (Verksamhetschef) gick igenom uppdraget och hur det är utfärdat av regeringen samt redogjorde för hur Enköpings kommun har valt att lägga upp uppdraget. Vi förstelärare fick presentera oss och berätta för varandra om varför vi sökt uppdraget och vilka avsikter vi har med detta. Det var oerhört intressant att få lyssna till alla och höra deras tankar och ambitioner. Det här känns så bra, jag tror att vi som grupp har mycket att ge varandra samt mycket att dela med oss av till kollegor ute i skolorna.

Skönlitteratur och film III Nu har vi sett alla tre avsnitt av "Goodnight Mister Tom" och som avslutning på vårt arbetet med "Skönlitteratur och film" skriver vi nu "a film/book review". De tre läxor som eleverna har haft under arbetets gång har gått ut på att jämföra och reflektera över olika frågor relaterade till filmen och boken. Detta hjälper eleverna nu när de ska summera allt i sin recension. Eleverna utgår från dessa frågor när de arbetar:

Michelle Magorian Michelle Magorian, föddes 1947 i Portsmouth i England, växte upp i Singapore och har tillbringat en längre tid i Australien. Hon har studerat sång, balett och drama och var en tid elev för mimaren Marcel Marceau. 1983 kom hennes första ungdomsbok ut ... Michelle Magorian, föddes 1947 i Portsmouth i England, växte upp i Singapore och har tillbringat en längre tid i Australien.

Våga tala engelska! Inte alltid så lätt. Frågan är hur vi hjälper eleverna till att våga visa sina kunskaper även muntligt? Enligt min erfarenhet brukar elever i årskurs fyra verkligen längta efter att få lära sig mer engelska. Ordförråd och de meningar som kan sägas och skriva ökar i en lavinartad takt i och med att det i timplanen ges mycket större utrymme för ämnet på mellanstadiet än i lågstadiet. Ibland kan jag dock märka att trots att elever ligger långt framme i sitt utvecklande av språket är det svårt att vara muntligt aktiv i klassrummet. Till och börja med är (som alltid) ett tillåtande klassrumsklimat viktigt. PowToon - Engelska förmågor Embed code Select a size, the embed code changes based on your selection. _abc Powtoon Transcript

2Owls – InOtherWords ormulera Engelska åk4 Vi läser engelsk litteratur och arbetar med förståelsen. Jag har valt ut två e-böcker från Oxford Owl som vi läser och lyssnar på tillsammans. Först tillsammans på tavlan med en projektor och sedan enskilt via iPaden och med hörlurar. Ämnesutvecklarna i Filipstad: Engelska Torsdagen den 23 maj hade vi en träff med projektgruppen i engelska och vi påbörjade en diskussion om hur vi kan hjälpa elever, som är i behov av mycket stöd i engelska, på bästa sätt. Alla vi var överens om att det finns en stor bredd i elevernas kunskaper av det engelska språket i varje klass. När man är en duktig pedagog och man har meningsfulla, effektiva lektioner i den engelskundervisningen är det inte så svårt att höja de flesta elevernas kunskaper i engelska. Men vi upplever att det kan vara svårt att ”få med” de elever som inte har kommit lika långt i sin utveckling av det engelska språket. Vi diskuterade vad vi i nuläget gör i klassrummet eller/och vad vi önskar. Tills nu har vi kommit fram till följande:

Kommunikatören: Engelska – Kooperativt Lärande Idag har vi testat kommunikatören i en klass 3, halvklass med 12 elever. Vi arbetade med prepositioner i engelska. Först delade jag upp eleverna i 4 grupper. Jag tog upp en preposition (på svenska) åt gången på smartboarden och eleverna fick i en minut diskutera i sina smågrupper vad prepositionen hette på engelska. De skrev ned svaret på var sin mini-whiteboard och höll upp för mig och visade. Animated science - Magma: Under dinosauriernas tid Tecknad film. Några dinosaurier porträtterade av det lilla däggdjuret som lever i vegetationen. De är läskiga, de stora jordbävningsfötterna - och de har funnits länge. Ska det aldrig ta slut? Animation: Jonathan Knape. Röst: Michael Segerström.

Roald Dahl Roald Dahls föräldrar kom från Norge men själv föddes han 1916 i Llandaff i södra Wales och gick bl a i Repton School. Efter skoltiden fick han anställning i oljebolaget Shell, där han efter några års utbildning sändes på uppdrag till Östafrika. Vid ... Roald Dahls föräldrar kom från Norge men själv föddes han 1916 i Llandaff i södra Wales och gick bl a i Repton School.

Smarta citat – #mellanstadiebloggen [ENGELSKA] Dessa citat är underbara och gjorda för att färgläggas. Men de kan också bli en rolig uppgift i skolan, till exempel vid läsårets start. Förslag på arbetsgång: Låt eleverna välja ett citat som de tycker om.

Related: