La BD : support motivant pédagogiquement

Les apprenants en langue ont besoin de travailler sur des supports variés, qui leur permettent également d'envisager la langue étrangère qu'ils apprenant dans des contextes différents. La Bande dessinée fait partie de ces supports souvent encore trop peu exploités par les professeurs de langue, de peur qu'elle dénote un caractère trop ludique au détriment du pédagogique. Pourtant la bande dessinée demeure un support de cours parfaitement exploitable, retenant quasi immédiatement l'attention des apprenants de tous âges. Mais que peut-on faire avec une BD? globalement à partir de l'observation de l’image : Avant la lecture des bulles, il est judicieux de leur faire produire des hypothèses sur le thème général à partir de l'observation des dessins réalisés. La planche peut servir de support pour l'expression orale : description, puis lecture des bulles, résumé de l'histoire, pour déboucher si la fin est ouverte vers la formulation d'hypothèses pour une fin probable... Regardez celle-ci

3 webcomics en français à suivre Depuis des années, les blogs BD n’en finissent plus de confirmer leur succès. Internet a par ailleurs servi de tremplin à pas mal d’auteur-e-s éminemment reconnu-e-s depuis. Mais certains ne se contentent pas de raconter ce qu’ils ont envie de dire sur eux, sur leur vie. Certains décident de raconter une histoire. Avec un scénario et des rebondissements et tout et tout. Folie ! Evolution, de Timtimsia : science-fiction et aventure Tu connais déjà sans doute l’univers de Timtimsia, mais tu ne connaissais peut-être pas l’aspect de son art qu’elle nous laisse à voir dans Evolution. « Evolution, c’est une dystopie, une société qui a évolué différement de la nôtre mais basée sur le même modèle, où les gens ne peuvent pas vraiment être heureux.Laetitia [le personnage principal, qui porte par ailleurs le même nom que Timtimsia] a été beaucoup protégée par ses parents pendant toute sa vie, jusqu’au jour où ils ne peuvent plus assurer sa protection et lui demandent de fuir. Dessin de Zedig

BD-FLE - home La bande dessinée en classe des langues - FLE Appel à contribution - Blogs de BD au fé le cadre de la semaine de la Francophonie, les Universités de Gênes, Turin et Bologne ont organisé en collaboration avec les Alliances françaises de ces trois villes une tournée d’auteurs réunissant quatre jeunes créatrices de blogs BD provenant de pays et d’horizons différents : Nawel Louerrad (Algérie), Sylvie-Anne Ménard, (Québec), Lorena Canottiere (Italie) et Elsa Caboche (France).Les actes de ces journées seront rassemblés dans un numéro multimédia de la revue en ligne Publif@rum ( revue ayant obtenu en 2011 le label DOAJ. Ce numéro publiera, outre des articles scientifiques sur les enjeux de la bande dessinée numérique francophone, des entretiens menés avec les quatre blogueuses invitées, accompagnés de dessins qu'elles réaliseront pour ce numéro, les podcasts des conférences tenues lors de ces rencontres.