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Exemples de sujets - DELF - DELF version junior - DALF

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DELF/DALF TCF/TEF | Je me teste Afin d’être reconnue à l'international, la connaissance d'une langue étrangère gagne aujourd'hui à être certifiée par un diplôme ou une attestation de niveau. Voici les différents tests et examens existant pour la langue française. Créés en 1985, le DELF et le DALF sont délivrés par le ministère de l’Education nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche. Ils certifient de manière officielle des niveaux de connaissance, de pratique et de maitrise de la langue française ; aucun titre n’est requis pour s’y présenter. La commission nationale du DELF et du DALF propose depuis 2005 un dispositif harmonisé sur la norme européenne du Conseil de l’Europe et adapté à tous les publics. Les diplômes DELF existent aussi dans une version adaptée aux adolescents : DELF Junior de A1 à B2 : : Pour en savoir plus : Epreuves en ligne :

TICs en FLE NI- COURS DU 02/05 NOVEMBRE | Le Baobab Bleu Cette semaine nous avons commencé la leçon numéro 2 de votre livre C’est la vie! 2. Nous avons lu un dossier sur les études primaires et secondaires en France et nous avons fait une compréhension orale et écrite: LES ETUDES (dossier sur les études pour travailler à la maison+ compréhension écrite et orale) Compréhension orale: À continuation, nous avons revisé le passé composé. Voici un poème de Jacques Prévert à compléter avec le passé composé: DEJEUNER DU MATIN à compléter Déjeuner du matin-paroles JE SUIS VENU POUR ELLE de Laurent Voulzy (CORRIGÉ) Like this: J'aime chargement…

évaluation Au début de l'année 2010 est parue une étude sociologique, plutôt critique, sur la pratique des devoirs scolaires, dirigée par Patrick Rayou et intitulée Faire ses devoirs, enjeux cognitifs et sociaux d'une pratique ordinaire (P.U.R, 2010). Julien Gautier en propose ici une brève recension, suivie d'un entretien avec Patrick Rayou. DILF - Diplôme initial de langue française Le DILF est un diplôme officiel du ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche, validant un premier niveau de maîtrise du français (niveau A1.1 du Cadre européen commun de référence pour les langues du Conseil de l'Europe). Il évalue les contenus communicatifs et linguistiques décrits dans le Référentiel pour les premiers acquis en français. Le DILF évalue les 4 compétences langagières : réception orale réception écrite production orale production écrite La certification DILF tient compte : du Cadre européen commun de référence pour les langues (www.coe.int (link is external)) du Référentiel pour les premiers acquis en français (www.didierfle.com (link is external)); des normes internationales de conception d'épreuves (www.alte.org (link is external)) Le DILF est placé sous l'autorité de la Commission nationale du DILF dont le siège est au CIEP. Le DILF prend place dans la lignée des diplômes de langue française pour non francophones.

SITOGRAPHIE POUR LE FLE Apprendre sur le net / Apprendre le français Des jeux pour apprendre et s'entraîner, par niveaux www.bonjourdefrance.com Vocabulaire de la maison, l’école, le parc : jeu visuel – exercice en ligne Des jeux en ligne lexicaux et grammaticaux autour d’histoires de cinq personnages attachants. Apprendre le français avec l’inspecteur Roger Duflair. Nombreuses activités et jeux en ligne autour de la phonétique, du lexique et de la grammaire, de 2 à 14 ans. Divers exercices hot potatoes en ligne. De nombreuses images avec légendes par thème (corps, famille, chiffres, ville, maison…) et exercices en ligne ou à télécharger s’y rapportant. Nombreux jeux et activités en ligne pour tout niveau autour de la découverte des instruments de musique (vocabulaire). Jouer

kerak | Entries tagged with exercises Le Cahier, Alter Ego 3 - pp. 14-15, D2 - La vie au quotidien #1 - Completez les phrases en choisissant dans la liste suivante l'expression qui convient. Faites les transformations nécessaires. Plusieurs solutions sot parfois possible. Les choix: faire des folies, claquer de l'argent, panier percé. jeter son argent par les fenêtres, acheter les yeux fermés, avoir du mal à joindre les deux bouts, être à découvert, être dans le rouge, avoir des fins de mois difficiles 1. 2. 3. 4. 5. 2. Actions: 1. mettre â la corbeille (h); 2. annuler/revenir en arrière (g); 3. cliquer sur... p. 15 - ex. 4Vous venez de recevoir un ou plusiers objects achetés en ligne. Monsieur, J'ai commandé trois romans en ligne sur votre site www.amazon.fr, comme d'habitude. J'ai payé avec le MasterCard en ligne; donc, je voudrais recevoir des compensations financières dûes, ou des livres en bon état, sans tarder. Avec mes remerciements pour la remplacement de mes livres,Elizabeth

Admee - Section française Activités de la Section française pour 2013 Mercredi 19 juin 2013, Paris 9h00-17h00 Organisation : Laboratoire EDA (Université Paris Descartes) & Groupe GEP (INETOP/CNAM) - Partenariat DEPP Entrée libre (préinscriptions) Cette journée est organisée par l’université Paris Descartes et l’INETOP avec la DEPP comme partenaire. Activités de la Section française pour 2012 Journée détude 2012 : Evaluer des compétences à l'école et en formation ? Le 20 juin de 9h15 à 17h à l’Institut Catholique de Paris - 21 rue d’Assas - Paris 6e(gratuite) Co-organisée par la Section française de l’ADMEE-Europe, l’université Paris Descartes (laboratoire EDucation et Apprentissages – EDA) et l’Institut Catholique de Paris Livrets de compétences, portfolios à l’Ecole et en formation, évaluations externes en Suisse romande (dispositif historique et intéressant qui n’existe pas en France) Programme Activités de la Section française pour 2011 les 12, 13 et 14 janvier 2011 à l'Université de Paris-Descartes

French Evaluation Test Exercices de vocabulaire French in Action Due to licensing agreements, online viewing of the videos for this resource is restricted to network connections in the United States and Canada. Orientation An introduction to French in Action: its creation, its components, and its functioning. How to work with the video programs and how to integrate them with the audio and print components. This is the only program in English; the others are entirely in French. Planning and Anticipating I Greeting and leave-taking; talking about health; expressing surprise; planning and anticipating; expressing decisiveness and indecisiveness. Planning and Anticipating II Greeting and leave-taking; talking about health; expressing surprise; planning and anticipating; expressing decisiveness and indecisiveness. Planning and Anticipating III Greeting and leave-taking; talking about health; expressing surprise; planning and anticipating; expressing decisiveness and indecisiveness. Getting Away I Referring to destination; levels of speech.

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