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Éducation - Apps

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iTunes U propose une collection en perpétuelle évolution de contenus pédagogiques mis au point par des établissements du monde entier. Profitez de plus de 750 000 ressources sur tous les sujets, dont beaucoup cadrent parfaitement avec les critères officiels. Vous n’aurez aucune difficulté à intégrer les supports d’iTunes U à vos cours. Alors, invitez donc un physicien du MIT à faire un exposé à vos élèves. Rendez vos cours d’histoire plus vivants en projetant des films d’archives de la Bibliothèque du Congrès. Ou pimentez une leçon de géométrie avec un cours d’origami de l’Asian Art Museum. Le catalogue iTunes U, c’est aussi un extraordinaire référentiel de plus de 5 000 cours iTunes U publiés par des enseignants, professeurs et conférenciers du monde entier. Parcourir le catalogue iTunes U

http://www.apple.com/fr/education/ipad/apps-books-and-more/

Vaste étude sur l'iPad en classe: ni rose ni noir C'est ce qui ressort d'une vaste enquête - la première du genre - menée auprès de milliers d'élèves et d'enseignants du Québec, principalement dans des écoles secondaires. L'étude sera dévoilée aujourd'hui, au cours du Sommet de l'iPad en éducation qui réunit quelque 500 personnes à Montréal. La Presse en a obtenu les principales conclusions. Le constat est nuancé.

Planet fri-tic » iPad 1 März 2010 | Nicolas Martignoni Avec l’annonce du très médiatique iPad, Apple n’a pas introduit un nouveau tablet-PC, mais plutôt un dispositif qui ressemble à un gros iPod Touch ou à un gros iPhone. De tels engins sont des ordinateurs, certes, mais la façon dont nous les utilisons est très différente : leur interface ne ressemble pas à ce que nous connaissons des ordinateurs habituels. Pour cette raison, l’iPad tel qu’il a été présenté ne m’a pas semblé intéressant pour mon usage personnel. En tant qu’utilisateur chevronné des technologies, j’ai appris à utiliser les ordinateurs, c’est-à-dire que je me suis adapté au fonctionnement de l’interface graphique de Windows, Linux et de Mac OS X. Je me suis habitué à naviguer dans un environnement multi-fenêtres, dans des hiérarchies de fichiers complexes, à jongler avec des volumes locaux et distants.

L'Agence nationale des Usages des TICE - Les tablettes tactiles dans l’enseignement : premières études par Mônica Macedo-Rouet * Les tablettes tactiles ont fait leur entrée dans les établissements scolaires français depuis à peine un an. Le site Educnet recense sept expérimentations au niveau national, qui concernent des écoles, collèges et lycées (consulter le menu « Voir aussi »). Alors que ces expérimentations se développent, il est encore trop tôt pour en tirer des conclusions concrètes, affirme Michèle Monteil, chef de projets « Tablettes » à la direction générale de l’enseignement scolaire (DGESCO-A3) du ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et de la Vie associative (MENJVA). Concernant la recherche scientifique, peu d’études existent sur l’impact des tablettes dans l’enseignement et l’apprentissage.

Trouver des applis jeunesse Suite à une question récente, je me suis interrogé sur les modalités pour trouver des applications identifiées jeunesse dans les différentes "stores" pour des tablettes et autres terminaux mobiles. En soi, finalement, ce n'est pas difficile. Il existe plusieurs sites qui proposent des focus jeunesse et, à dire vrai, c'est plutôt le contraire qui devient ennuyant : comment et à partir de quoi sélectionner dans la masse des applis disponibles et là, peu de critères d'évaluation sont connus. Je ne suis pas certain qu'une vraie grille d'évaluation ait été mise en place la plupart du temps et, du coup, je serais vraiment intéressé de découvrir comment des bibliothèques comme les Champs Libre à Rennes, la Petite Bibliothèque Ronde de Clamart ou encore le Centre Régional des Lettres Midi-Pyrénées ont opérés leurs choix lorsqu'ils ont établis une liste d'applications au niveau des tablettes proposées au prêt ou à la consultation.

Fil Rouge Notre indépendance et notre liberté d'action rendent l'école pour l'école possible et les aides thérapeutiques que nous estimons nécessaires font partie du contrat moral passé avec les parents et en ce sens exigibles. Notre but est de donner la possibilité aux enfants d'avoir accès aux apprentissages de base (lecture, écriture, numération) et toujours sans a priori sur leurs capacités. Nous établissons un projet éducatif individuel, la validation de celui-ci se fait autant à l'école que par d'autres professionnels. Creer une Bande dessinée ou un roman photo Encore une fois c'est un peu prendre le problème à l'envers, et ce même dans un projet éducatif. Sur framasoft à chaque fois que l'on parle de "créer des BD" la réponse est toujours la même Scribus et Oo. Or la bande dessinée, ce n'est pas que de la mise en page Voici quelques idées de départ, mais promis, je reste à votre écoute. Pour ce qui est des idées en général les enfants n'en manquent pas

L'iPad dans la classe 2010. Voilà dix ans déjà que nous sommes entrés dans le nouveau millénaire. Quelques-uns de nos ancêtres seraient sûrement déçus de constater que la voiture volante n’existe pas encore et que nous mangeons encore de la vraie nourriture et non des comprimés. Les tablettes en cours de Lettres : effet de nouveauté ou vraie plus-value pédagogique ? Par Delphine Regnard Depuis deux années, et avec l’appui de partenaires locaux, des expérimentations se déploient dans plusieurs académies pour évaluer l’intérêt pédagogique des usages de tablettes en classe. Ces expérimentations se déroulent à l’intérieur de partenariats.

APPitic, annuaire de plus de 1300 applis éducatives iOS APPitic est un annuaire de plus de 1300 applis éducatives iOS. Portail originellement conçu en espagnol par des Apple Distinguished Educators (ADEs) – label délivré par Apple à des enseignants, APPitic bénéficie d’une traduction automatique en français (en cliquant sur le drapeau correspondant sur la page d’accueil). Bon nombre des applis indiquées sont disponibles en français. Elles sont destinées à des enfants et à des adolescents. Pegagogie La Pédagogie à Ecole Plus repose sur cinq objectifs : - la prise en compte des besoins de l’enfant - le respect du rythme de chacun - pédagogie de l’encouragement - le développement de l’autonomie - la transmission des connaissances

Dossier : les tablettes tactiles, objet high-tech plein d'avenir Tablettes : l’essor du tactile Les tablettes tactiles sont la nouvelle tendance « lourde » du monde de la high-tech. Légères, pratiques, ludiques, elles sont censées « révolutionner » notre rapport à la technologie au quotidien et notre vision de l’informatique en général. Si l’idée en elle-même, n’est pas nouvelle, l’exécution apportée par l’ iPad d’Apple et les tablettes qui l’ont suivi rebattent vraiment les cartes de l’innovation, désormais centrée autour de technologies tactiles jusque-là inédites pour le grand public. Les producteurs des contenus ont également dû s’y adapter en y proposant leurs produits et de nouvelles manières d’interagir avec. Le tactile et les applications, clé du succès des tablettes

Logiciels éducatifs > Accueil > Chroniques-documents De nos jours, les TIC sont présentes partout autour de nous. On les utilise pour s’informer, se divertir, échanger, collaborer, etc. Elles sont certes une source de divertissement, mais aussi un outil qui améliore notre productivité. Effectivement, dans plusieurs situations d’apprentissage reliées au domaine de la communication, elles offrent une valeur ajoutée, que ce soit au niveau de la création, de la réalisation ou de la présentation. Par le fait même, le iPad est un outil gagnant en classe par sa rapidité d’action et sa facilité d’utilisation, selon moi.

Une expérience concluante où l'iPad remplace le cartable L'iPad sera-t-il le premier vecteur crédible du cartable numérique tel qu'on l'imaginait il y déjà trente ans ? Avec son écran tactile, sa capacité de stockage importante et sa taille réduite, cet appareil facilement transportable pourrait servir aisément de support scolaire. Avec iBooks (Store et Author), Apple a fourni une solution viable aux étudiants et aux enseignants. Ainsi, elle permet à la fois d'éditer et de distribuer les manuels, répondant à une importante problématique du cartable numérique. Alors qu'en France, les nouvelles technologies ont du mal à s'imposer dans les écoles, aux Etats-Unis, l'académie de Maine testait l'iPad, deux ans seulement après son arrivée sur le marché. Cette étude à été menée dans plusieurs classes (primaire, collège, lycée), où la moitié des élèves de chaque promotion a reçu un iPad pendant neuf semaines.

Usages pédagogiques de Google Earth et Google Maps Retour à la page sur Google Earth et Maps La liste des activités pédagogiques recensées ci-dessous n'a pas vocation à l'exhaustivité. Il s'agit de liens signalés par des collègues sur la liste géomatique de l'IFE-ENS Lyon , sur le moteur de recherche Edubases, sur les sites académiques ou sur des sites spécialisés. Ces activités sont répertoriées selon les disciplines pour lesquelles elles ont été conçues. Certaines sont tout-à-fait adaptables d'une discipline à l'autre. En introduction sont présentées des pistes d'usage transversal des globes virtuels.

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