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Tragédie antique et représentation actuelle: quels choix de mise en scène ? : l'atelier carpe diem

Tragédie antique et représentation actuelle: quels choix de mise en scène ? : l'atelier carpe diem
Dans le cadre de notre travail en Histoire des Arts, en lien avec la thématique Ruptures et Continuités, je vous propose une plongée dans le théâtre antique avant d'examiner quelques images de représentations théâtrales d'Antigone ( celle de Sophocle, d'Anouilh, mais aussi de Cocteau ou de Brecht ) afin d'étudier les choix de mise en scène. Nous verrons si le choix d'un sujet ou d'une pièce antique influe ou pas sur la mise en scène, et notamment si la représentation garde des éléments antiques. Votre analyse reposera sur ces trois questions : La mise en scène inclut-elle des éléments antiques ou modernes ? A quoi cela se voit -il ? Pourquoi ces choix ? Cela posé, faisons quelques rappels de connaissances, bien sûr en images, sur la naissance du théâtre et de la tragédie : vous devrez en faire une synthèse sur votre cahier. En Occident, le théâtre naît en Grèce : son étymologie, theatron, τὸ θέατρον, insiste sur le regard. Puis vers 550 av J. La tragédie, informe et grossière en naissant, Related:  Mes collègues sont géniaux !Arts du spectacle vivant

« De l’écrit à l’image : une question de choix » - [Lettres & Langues et Cultures de l'Antiquité] a. Objectifs pédagogiques et compétences visés Objectifs littéraires et culturels : Manifester sa compréhension d’un texte par un moyen original Faire des choix esthétiques Porter un regard critique constructif sur l’adaptation d’une œuvre littéraire Objectifs méthodologiques : Travailler en groupe Respecter des contraintes (de présentation et temporelles) Apprendre les notions élémentaires de prises de vues et de traitement de l’image Evaluation des items du socle commun (BO n°27 du 8 juillet 2010) C1 : La maîtrise de la langue française C4 : La maitrise des techniques usuelles de l’information et de la communication C5 : La culture humaniste C7 : L’autonomie et l’initiative b. Plan du déroulement de la séquence pédagogique : 1 – Découverte de divers extraits d’adaptations (cinématographiques et en BD) d’une même œuvre littéraire : Le grand Meaulnes d’Alain Fournier. 2 – Analyse en classe entière d’un passage de l’œuvre 4 – Prises de vues 5 – Réalisation en salle informatique de la planche finale c. d.

Texte et performance : au croisement des arts visuels et des arts du spectacle Texte et performance : au croisement des arts visuels et des arts du spectacle Colloque international avec publication des actes organisé par les équipes de recherche EA4376-Culture et Histoire dans l'Espace Roman (C.H.E.R.) et EA3402-Approches contemporaines de la création et de la réflexion artistiques (A.C.C.R.A.) de l’Université de Strasbourg et la Haute École des Arts du Rhin (H.E.A.R.) Dans le cadre des programmes PLaTEaU (IdEx 2013-2015) et « Hybris et catastrophe : les arts de la scène XX-XXIe siècles face à la crise », programme (2013-2016) soutenu par la M.I.S.H.A. sous la direction de Janig Bégoc, Sylvain Diaz, Nicolas Fourgeaud, Cristina Oñoro et Isabelle Reck Dates : 1er, 2 et 3 octobre 2014 Lieu de la manifestation : Maison Interuniversitaire des Sciences de l’Homme – Alsace (Université de Strasbourg) Aujourd’hui, pourtant, les frontières entre théâtre et performance se font de plus en plus poreuses, et les échanges de plus en plus nombreux. Voici quelques-uns des axes envisagés :

15 000 livres à écouter sur Android, Livres Audio La lecture ne se fait pas nécessairement en tournant les pages d’un livre papier ou pour les adeptes des technologies modernes sur une liseuse ou une tablette. Pour certaines personnes malvoyantes ou qui souffrent de problèmes oculaires les empêchant de lire, la seule solution outre celle de faire appel à une liseuse ou un liseur personnel est de recourir à un fichier audio reprenant l’intégralité du texte du livre lu par une personne bien humaine qui aura consacré du temps à enregistrer la lecture de l’ouvrage. J’avais déjà présenté deux sites Web Audiocité et Litterature Audio mettant à disposition des milliers d’œuvres littéraires du domaine public enregistrées par des bénévoles. La lecture audio se fait directement depuis l’application via un player intégré. L’application est gratuite avec un affichage publicitaire qui se supprime en faisant l’acquisition de la version payante vendue 1,99 euro. Source : Livres Audio – via Sebsauvage

Florilège - Géolittératie Géolittératie théâtrale Lorenzaccio, Extrait Acte II - scène 3 : la Marquise Cibo (Elle ouvre sa fenêtre.) Que tu es belle, Florence, mais que tu es triste ! Il y a là plus d’une maison où Alexandre est entré la nuit, couvert de son manteau ; c’est un libertin, je le sais. — Et pourquoi est-ce que tu te mêles à tout cela, toi, Florence ? Qui est-ce donc que j’aime ? MISSION = Prendre une photo de Florence telle qu’aurait pu la regarder un personnage de la pièce de Musset. (Créations diverses : tag Florence) Arno, Ponte Vespucci, Florence, Italie Florence vue par Louise Strozzi "LOUISE — posant son verre. L'Arno (photo personnelle) - Cette photographie révèle la façon dont est perçue Louise Strozzi, c'est-à-dire claire et pure comme l'eau de cette petite cascade dans l'Arno (fleuve traversant la Toscane), voire même presque transparente. (Camille) Piazza della Repubblica, Florence, Italie Florence vue par Philippe Strozzi Mur de Florence (photo personnelle) (Marco) Géolittératie artistique Ciel !

Théâtre sans animaux Trouver des livres numériques gratuits On vous a offert une liseuse ou une tablette et vous recherchez des livres gratuits? Si vous désirez lire des livres numériques accessibles gratuitement vous devriez pouvoir trouver votre bonheur parmi cette liste de sites qui vous donnerons accès à des milliers d’œuvres. Licence CC BY-NC 2.0 Si ces livres sont accessibles gratuitement, c’est bien souvent parce qu’ils sont tombés dans le domaine public et que le droit d’auteur ne s’applique plus. « L’auteur jouit, sa vie durant, du droit exclusif d’exploiter son œuvre sous quelque forme que ce soit et d’en tirer un profit pécuniaire. Gallica est la bibliothèque numérique de la Bibliothèque nationale de France et de ses partenaires. NumiLog, est l’un des principaux distributeurs diffuseurs numériques qui représente près de 500 éditeurs avec un catalogue de 100 000 livres numériques.

Retours vers le futur Pour ceux qui auraient manqué certains épisodes, voici un florilège d’articles publiés dans le Café pédagogique tout au long de l’année 2013-2014 : des professeurs de lettres y témoignent d’activités pédagogiques innovantes menées avec des collégiens ou des lycéens. De quoi donner des idées et des envies, de quoi susciter de nouveaux projets… Quand des collégiens inventent le roman-photo de chevalerie Le roman de chevalerie de Chrétien de Troyes est au programme de la classe de 5ème : comment faire vivre auprès de collégiens du 21ème siècle une littérature patrimoniale a priori très éloignée de leurs univers ? Deux professeures de français, Marie L’Arvor au collège Anatole France à Sarcelles, et Caroline d’Atabekian au collège Claude Chappe à Paris, ont chacune de leur côté exploré une piste similaire : adapter l’œuvre en roman-photo ! Eduquer aux réseaux sociaux : le cas Ask Eduthèque, à quoi ça sert ?

Eric Ruf nommé à la tête de la Comédie-Française LE MONDE | • Mis à jour le | Par Brigitte Salino Eric Ruf sera donc le prochain administrateur général de la Comédie-Française. Selon nos informations, et comme le veut la procédure, sa nomination devrait être annoncée mercredi 16 juillet, en conseil des ministres, par le président de la République, François Hollande, sur proposition de la ministre de la culture et de la communication, Aurélie Filippetti. Jusqu'au dernier moment, personne ne savait qui sortirait du chapeau. Lire l'article Comédie-Française : Muriel Mayette-Holtz candidate à sa succession Cet ultime rebondissement témoigne de l'importance accordée, au sommet de l'Etat, à une nomination qui met en jeu des considérations politiques et artistiques. Lire aussi l'article A la Comédie-Française, la guerre de succession est déclarée Stéphane Braunschweig (né en 1964), lui, a été sollicité par Aurélie Filippetti, qui lui a demandé de réfléchir à un projet. Mais François Hollande a usé de son pouvoir régalien.

Banques de textes écrits et sonores Ces banques de documents écrits ou sonores contiennent des textes et des livres dont les droits sont libérés pour usage en milieu scolaire. Notez que les nombreux textes répertoriés sur ces sites ne peut-être pas tous pertinents pour vos élèves. Pour vous aider nous avons identifié avec une icône la langue du site : pour le français et pour l'anglais. ABU : la bibliothèque universelle Ce site donne libre accès au texte intégral de 288 œuvres littéraires francophones, produites par des auteurs variés ayant marqué le 19e siècle. ABU est l'une des plus anciennes bibliothèques numériques d'ouvrages en langue française. Audiocité.net Écoutez un roman, une nouvelle, un poème d'auteur classique ou contemporain. Bibliothèque du Congrès américain Ce site en anglais de la Bibliothèque du Congrès américain offre une imposante banque de documents photo, audio et écrits. Bibliothèque électronique du Québec Cette bibliothèque contient des textes d'auteurs appartenant au domaine public. Books Should Be Free

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