Mettre en œuvre une classe mobile composée de PC et de tablettes numériques iPad ou Samsung Galaxy Mai 2013 Préambule Vous disposez d’un PC portable (recommandé pour un usage mobile) performant, d’une borne Wifi et d’une flotte de tablettes numériques iPad ou Samsung Galaxy.Nous vous proposons dans cet article de vous accompagner pour créer une classe mobile. La procédure Voici une liste d’articles qui vous permettront de créer un Cloud local sur le PC enseignant et d’interconnecter les tablettes numériques sur ce nuage. Les pistes d’exploitations pédagogiques Produire du contenu (texte, tableur, iBooks) ; Importer et modifier des documents numériques (textes, images, sons) mis à disposition par l’enseignant ; Mettre en place un travail collaboratif (partage de documents) ; Consulter des documents (livres numériques, supports pédagogiques texte, audio et vidéo) ; Valider des compétences du B2i.
Apple Textbooks : entre philanthropie et stratégie... Un Special Event Apple dédié à l’éducation : l’événement est assez rare pour être souligné. Et comme pour chaque Special Event, tout le monde était très attentif à ce qui allait être annoncé par Apple même si l’engouement a été moindre que pour les dernières annonces concernant l’iPhone ou l’iPad. Un Special Event Apple dédié à l’éducation : l’événement est assez rare pour être souligné. Et comme pour chaque Special Event, tout le monde était très attentif à ce qui allait être annoncé par Apple même si l’engouement a été moindre que pour les dernières annonces concernant l’iPhone ou l’iPad. 3 nouveautés annoncées… Le Keynote du 19 janvier a mis les projecteurs sur trois produits : Textbooks, iBooks Author et iTunes U. Ce dernier, déjà disponible sur iTunes Store, a été revu pour devenir plus interactif. Enfin, Apple a également mis gratuitement à disposition iBooks Author, une application qui permet à tout un chacun de créer son propre Textbook. Philanthropie ou stratégie ?
Le potentiel pédagogique de 150 applications iPad (Note: ce billet a été mis à jour le 26 juin 2015Les nouveautés sont indiquées en rouge.La section des applications de création pour réaliser des projets multimédias est aussi mise en évidence.) Des conseillers pédagogiques et une orthophoniste ont commenté le potentiel pédagogique de 250 applications iPad. Vous trouverez une description sommaire pour chaque application, un classement par discipline et niveau scolaire de même que des pistes d’exploitation pédagogique. Vous trouverez notre répertoire en format PDF. Le potentiel pédagogique de 250 applications iPad Voyez aussi notre liste d’applications phares et gratuites Applications phares et gratuites Voyez enfin les suggestions d’applications payantes proposées par le service local du RÉCIT de la CSDM Trousse Éducation préscolaireTrousse Éducation préscolaire et PrimaireTrousse secondaire Crédits photo: Licence CC flickingerbrad
guide_usages_pedago_ipad_cddp92.pdf Une étude pour mieux cerner les pratiques liées à la lecture numérique Lecture numérique > Usages > Actualité Afin de mieux appréhender quels sont les nouveaux usages liés à la pratique de la lecture sur support numérique, une étudiante en master a mis au point un questionnaire accessible à tous à cette adresse. Les réponses ainsi collectées permettront de mieux cerner l'évolution des habitudes des lecteurs usant et abusant de la lecture sur tous les supports. Ce questionnaire cherche ainsi à savoir quels sont les terminaux les plus souvent utilisés et pourquoi. Mais il s'agit également de mieux connaître les intérêts que chaque lecteur trouve à la présence de nouveaux supports. Pour approfondir Le Prix Gulli 2013 consacre Le Manoir d'Evelyne Brisou-PellenPour son édition 2013, le Prix Gulli du roman (voir notre actualitté) couronne Le Manoir d'Evelyne Brisou-Pellen (Bayard Jeunesse, 450 pages, 13,50 €), rapportent nos confrères des Histoires sans fin. Livre numérique gratuit Focus Précédentes Suivantes
Lancement d’un site dédié aux tablettes dans l’éducation et l’enseignement Je partage > Le monde de l’éducation s’impreignant de plus en plus des nouvelles technologies, et des tablettes en particulier, retrouvez dès à présent un nouveau site sur ce sujet ! Voici de nombreux mois que nous explorons et accompagnons le monde de l’éducation dans son appréhension de ce nouvel outil qu’est la tablette tactile. Vous avez pu par exemple croiser dans nos pages : Elèves en cours de chimie avec leur tablette Toutes des expériences qui montrent que les tablettes n’ont plus uniquement leur place dans nos salons, mais qu’entre les salles de classes et les sacs à dos de nos chers bambins se cachent de nouveaux usages à décrypter à toujours mieux appréhender. Un forum dédié à l’éducation et aux tablettes tactiles à ce sujet a également fait son apparition pour recueillir vos avis, questions, expériences et usages. Rendez-vous donc sur et vivez cette révolution avec nous ! Cédric et VincentTablette-Tactile.net
Vivre la rentrée avec des tablettes mobiles sans stress Voici 5 conseils pour les enseignants vivant leurs premiers jours avec des tablettes mobiles dans leurs classes. Ils visent à établir les balises pour l’année tout en permettant aux jeunes de s’en servir le plus possible. Ces conseils proviennent de l’article Back to School with iPads: 5 Steps for the First 5 Days, paru sur le site Edutopia. Ne manquez d’ailleurs pas de le lire pour des explications plus détaillées. 1. Établir clairement les attentes Les élèves seront excités à l’idée d’utiliser ces nouveaux outils de travail, mais il faut prendre le temps de leur faire comprendre comment ils vont s’intégrer à la culture de votre classe. 2. L’arrivée de tablettes dans la classe entrainera toutes sortes de questionnements, particulièrement en ce qui a trait à l’organisation. 3. Par où commencer avec toutes ces applications plus géniales les unes que les autres? 4. 5. L’article d’Edutopia rappelle qu’une des grandes forces des tablettes réside dans leur pouvoir créatif.
Guide TICE pour le professeur de français L’enseignement du français est transformé par les technologies de l’information et de la communication, dans ses aspects pratiques comme dans son objet même et dans la manière d’enseigner, les TICE étant de forts leviers pour la pédagogie de projet et la mise en activité des élèves. Ce guide vise à capitaliser les acquis accumulés au fil des années : il s’adresse aussi bien au professeur soucieux de mettre à jour ses connaissances qu’au stagiaire, au néotitulaire ou au formateur qui y trouvera des supports précieux. Les auteurs de cet ouvrage pratiquent les TICE depuis longtemps et sont désignés pour porter à la connaissance de leurs collègues les activités qui « fonctionnent » bien, qui sont intéressantes pédagogiquement, mais aussi qui simplifient le travail du professeur et font percevoir le sens et les valeurs attachés aux usages des TICE. Des compléments en ligne permettent d’approcher de manière plus interactive les outils et les ressources évoqués.