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Un outil en ligne pour créer des frises chronologiques

Un outil en ligne pour créer des frises chronologiques
Bien que la didactique de l'histoire accorde aujourd'hui moins d'importance que par le passé à l'apprentissage des dates par les élèves, savoir situer les événements dans une chronologie reste un apport fondamental de cette discipline. L'outil privilégié de cet apprentissage est la frise chronologique. Il existe plusieurs outils numériques qui permettent d'en réaliser, en voici un autre, particulièrement complet. Des lignes du temps sans tracas Ne vous fiez pas au nom anglophone, "myToolspace.net" est un outil francophone de création qui s'utilise en ligne. Lorsque qu'on crée un nouveau document, apparaît une ligne automatique alant de -500 avant notre ère jusqu'à l'an 1500. Plusieurs options s'offrent à nous une fois la ligne chronologique créée: Une fois la frise terminée, elle s'exporte, au choix, en .pdf, en fichier image, en .doc ou en .odt. Pour en savoir plus avant de vous lancer dans l'utilisation du site, nous vous invitons à lire ces tutoriels (pdf) : myToolspace.net

l’Histoire de France par l’image L’histoire par l’image, c’est une nouvelle page de présentation destinée à mettre en avant les collections iconographiques sur l’histoire de France. Elle vous est désormais accessible via la rubrique « Découvrir : Images » de la page d’accueil de Gallica. À partir de cette page principale, il est ensuite possible de naviguer de deux manières dans les collections d’histoire : soit en sélectionnant l’accès par corpus iconographiques, soit en lui préférant l’accès par périodes historiques. Histoire de France par l'image L’accès par corpus vous offre la visibilité des ensembles d’images : collections réunies par des personnes privées et ayant rejoint les collections de la BnF, ensembles constitués autour d’un thème ou d’une période historique, fonds iconographiques produits par des organisations diverses dans le cadre de leur fonctionnement. Accès par corpus L’accès par périodes historiques vous permet quant à lui de naviguer dans l’histoire de France. Accès par périodes historiques

Helios - Accueil Fabula, la recherche en littérature histoire des arts Je vous propose aujourd'hui tout un dossier qu'Agnès a voulu partger avec nous. Agnès est enseignante dans un collège et elle a voulu mettre en forme des documents utilisables par tous en s'inspirant de divers documents trouvés sur le net. Vous trouverez donc des outils pour organiser son classeur, son cahier des logos une fiche de présentation un tableau pour faire la liste des œuvres étudiées depuis la 6ème un sommaire chronologique un sommaire thématique des outils pour travailler en autonomie sur une œuvre : une fiche de synthèse ( 3 « niveaux » pour les enfants "dys") niveau 1 : Clic niveau 2 : Clic niveau 3 : Clic une fiche d'élargissement ( 2 « niveaux » pour les enfants "dys") niveau 1:clic niveau 2 : clic sur un artiste : une fiche « biographie » : clic des outils pour préparer l'évaluation Une fiche d'auto-évaluation orale : clic des fiches cartes à jouer Homère : clic Offenbach : clic Vernet : clic Ces cartes sont utilisables pour réviser (vous pouvez en fabriquer d'autres). L'art Tembé : clic : clic

Que reste t-il du mur de Berlin ? Carte interactive Une équipe de l'université technique de Cottbus en Allemagne a eu l'excellente idée d'éditer une carte recensant tous les restes du mur de Berlin et les bâtiments associés. La carte, basée sur la technologie Google Earth, permet de localiser très précisément tous les restes visibles du mur. A chaque localisation est précisé le nombre "d'objets" disposnibles. Les bâtiments liés au mur et toujours existants bénéficient d'une signalétique particulière. En cliquant sur l'un des lieux mentionnés, on est dirigé vers une page de description, acocmpagnée d'une carte à l'échelle inférieure qui permet de localiser exactement les restes visibles. Un travail colossal a été effectué pour parvenir à ce résultat. Un site à consulter impérativement avant d'organiser une visite en Allemagne, et à Berlin en particulier.

¤ Portail des civilisations anciennes Nice Lettres ! Une offre de contenus culturels et scientifiques issus de 30 partenaires institutionnels. Après l'entrée de l'Institut du monde arabe, de RetroNews qui permet de consulter la presse du XIX° siècle, lesite.tv est devenu entièrement gratuit. En novembre, la plateforme Ersilia fait son entrée dans l'offre; elle permet de réfléchir à partir des images "aux profonds bouleversements qui traversent notre société". Ressource précieuse pour l'EMI et l'EMC donc... Ce sont aussi des dossiers d'archives documentaires proposés par l'AFP. Très bientôt une offre théâtre, rénovée, fera son appartition. Pourquoi passer par Eduthèque plutôt que par votre moteur de recherche favori? Les raisons sont toutes excellents: Comment s'inscrire? Rendez vous sur le site Eduthèque.

Ressources - Spectacles vivants Informe sur des publications récentes… Au pont de Pope Lick, de Naomie Wallace Editions théâtralesTraduit par Dominique HollierEn prison, Dalton Chance, seize ans, repense aux événements qui l'ont conduit ici. Dans un texte plein d’humanité, les pulsions de désir et de mort enfièvrent les corps de ces adolescents qui cherchaient à vivre. Consultez le carnet artistique et pédagogique Antoine Vitez, homme de théâtre et photographe Les Solitaires intempestifsSous la direction de Brigitte Joinnault, en compagnonnage avec Marie Vitez Antoine Vitez, parallèlement à son œuvre d’homme de théâtre, de traducteur et de poète, dessinait et photographiait. Textes de Georges Aperghis, Georges Banu, Anne-Françoise Benhamou, Florence Delay, Catherine Dolto, Brigitte Joinnault, Yannis Kokkos, Chantal Meyer-Plantureux, Jean Métellus, Bernard Morlino, Jack Ralite, Éloi Recoing, Daniel Soulier, Pierre Vial, Michel Vinaver, Jeanne Vitez, Marie Vitez. Stradda n° 35. Hors les Murs Théâtre/Public n° 216. Pierre.

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