Raconte-moi une histoire Pages 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 100 bonshommes de neige Andrée Poulin, illustrations de Qin Leng, Dominique et compagnie Français L'Affreux Michèle Marineau, illustrations de Geneviève Coté, Les 400 coups Alexis, chevalier des nuits Andrée-Anne Gratton, illustrations de Pascale Constantin, Les 400 coups Les amours de ma mère Stéphane Poulin, Annick Press L'anniversaire du père Noël Nathalie Somers, illustrations de Lydie Baron, Les 400 coups L'araignée et la mouche Mary Howitt, éditions Scholastic L'araignée géante Estelle Whittom, illustrations de Stéphane Simard, Éditions du Soleil de minuit Arc-en-ciel fait la paix Marcus Pfister, Nord-Sud
Cahiers de Français Interactifs | Profs & Soeurs Nos voisines du sud nous inspirent par leur créativité et leur façon de rendre le routinier excitant. Elles surnomment cette façon interactive: Interactive Notebook. Nous avons publié un article à ce sujet: C’est quoi ça un cahier interactif? Nos documents reproductibles sont en lien avec la Progression des apprentissages. Que comprend chaque cahier? 1. Tout sur les mots: les relations entre les mots, le sens des mots, la formation des mots, le regroupement des mots, les propriétés des mots et bien plus afin de cesser les maux:) Les cahiers interactifs sont devenus nos alliés. Nous choisissons parfois d’imprimer les feuilles sur du papier de couleur ou sur du papier blanc. En aperçu: La nature des mots — Les noms communs — Les noms propres Les signes d’orthographe — Les signes de dialogue Les signes de ponctuation — Les accents Les mots de même famille — Les homophones Les règles d’élision — Les lettres muettes Il est enfin publié depuis le 26 août 2015. Ce cahier est finalement prêt!
contes - dessins animés - jeux L'univers de Wismo Apps Livres Spectacle L'épisode du moment Contes Jeux Bonus Création de site internet - Busfront Genève Ok Inférer avec You tube 09 novembre 2013 >ici< un questionnaire à remplir après avoir visionné le film. (A partir de fin CE1) 10 novembre 2013 Alma a visionner fin cycle 3 (CM1 ou 2). Arrêter le film quand le petite fille voit sa poupée dans la vitrine. 19 juillet 2012 Je viens de découvrir you tube enfin l'intérêt qu'il pouvait avoir au niveau pédagogique. Donc à quoi peut bien servir You tube me direz-vous? Ici vous trouverez un petit film d'animation Pixar. Je pense que cette activité doit pouvoir être mise en place aux cycles 2 et 3. Voici ma première idée de séance >ici< >ici< quelques images extraites du film pour prolonger la discussion. Montrer les images et demander: Quels sentiments éprouvent les personnages? >ici< trois fiches pour un travail écrit sur le film. Voici la vidéo de Partly Cloudy. D'autres idées de films pour travailler les inférences Un autre petit film pixar pour travailler les inférences: one man band Encore pixar For the bird (merci Calicot) Et voici Détective détective...
Comment apprendre l'orthographe Le français est une langue compliquée, avec des règles alambiquées, des conjugaisons pleines de pièges et d’innombrables exceptions… Écrire sans – trop – de fautes nécessite d’acquérir des automatismes rigoureux et de maîtriser des règles complexes. L’orthographe, et les cruelles dictées censées l’évaluer, ont toujours été un pensum pour les écoliers français, voire aussi pour un bon nombre d’adultes. Ces dernières décennies, la multiplication des supports de l’écrit, viales écrans et les nouvelles technologies de la communication, ont aussi fait éclater au grand jour une dégradation certaine de l’orthographe. Dégradation attestée d’ailleurs depuis une vingtaine d’années dans les établissements scolaires par les évaluations ministérielles. Ces constats amènent à réfléchir sur les difficultés du système orthographique. Pourquoi écrire le français est-il si compliqué ? Le français, c’est compliqué [ lire la suite... ] Article de 3114 mots. Michel Fayol
Raconte-moi une histoire Pages 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A wizard in love Mireille Levert, illustrations de Marie Lafrance, Tundra Books Anglais L'Affreux Michèle Marineau, illustrations de Geneviève Coté, Les 400 coups Français Alasi, Jimmy et la mer Julie Remillard-Bélanger, Éditions du Soleil de minuit Inuktitut Alexis, chevalier des nuits Andrée-Anne Gratton, illustrations de Pascale Constantin, Les 400 coups Amazing Grace Mary Hoffman, illustrations de Caroline Binch, Frances Lincoln Ltd Les amours de ma mère Stéphane Poulin, Annick Press L'araignée et la mouche Mary Howitt, éditions Scholastic L'araignée géante Estelle Whittom, illustrations de Stéphane Simard, Éditions du Soleil de minuit Attikamek
Site pour enfants | Actualités pour enfants & jeunes | Griffe Info Les dictées innovantes: impact sur l’orthographe grammaticale des élèves Loin d’être des dictées traditionnelles, la dictée 0 faute et la phrase dictée du jour sont deux pratiques didactiques innovantes qui développent des connaissances grammaticales explicites chez les élèves en favorisant la verbalisation des savoirs, l’expression du doute et un traitement de l’écrit en termes de résolution de problèmes, dans un contexte d’apprentissage qui laisse place à l’interaction entre pairs. Ces dispositifs didactiques permettent de développer l’habileté des élèves à réfléchir consciemment sur la langue et à utiliser un métalangage précis pour l’exprimer (ex. : verbe, sujet, groupe du nom, pluriel, etc.). par Marie Nadeau de l’UQAM et Carole Fisher de l’UQAC qui ont conduit une recherche-action pour promouvoir la compétence à écrire de ces jeunes. Ce projet de recherche a été financé par le Programme de recherche sur l’écriture et la lecture (PREL) mis en place par le MELS et le FRQSC. [Consulter le résumé] Est-ce que donne s’accorde avec nous? [Consulter le rapport]
Créez un vrai livre en classe ! Une aventure pédagogique fédératrice, clés-en-main et gratuite ! Envie d’enthousisamer vos élèves autour de la production d’écrit, du langage oral, des arts plastiques, mais aussi du numérique et du vivre ensemble ? Avec Mon livre Calamagui, vos élèves créent un vrai livre ! Et avec un livre collectif imprimé à la clé, ils sont très motivés, travaillent main dans la main et deviennent acteurs de leurs apprentissages.Ce livre-souvenir fera la fierté des enfants, de leurs parents (et de leur professeur ;-) !Suivez le guide : c’est clés-en-main et gratuit pour les enseignants. Je lis les livres de classe Comment ça marche ? Et si elles le souhaitent, les familles peuvent commander leurs exemplaires personnels sur notre site internet. Un accompagnement clés-en-main et gratuit ! Pour vous aider dans cette aventure créative, voici le programme : Je crée mon compte Concours Calamagui Chaque année depuis 5 ans, Mon livre Calamagui organise un grand jeu-concours pour faire gagner : Je veux participer
8 meilleurs navigateurs qu’on n’utilise pas Les navigateurs internet il en existe plusieurs mais on connait et on utilise à peine quatre dont google chrome, Firefox, Opera et Explorer. C’est pour cette raison j’ai voulu rendre hommage à plusieurs navigateurs que nous avons oubliés dans les abysses de ce monde virtuel. 1° maxthon: est un navigateur internet qui se qualifie du plus rapide parmi les autres. 2° kmeleon: un autre navigateur performant tres rapide sous Windows et en plusieurs langues. 3° dooble: un autre navigateur actualisé compatible avec tous les systemes d’exmploitation. 4° avantbrowser: un browser qualifié d’ultra-rapide et doté d’une belle interface conviviale. 5° lunascape: c’est un des meilleurs navigateurs qui est compatible aussi avec Iphone et Ipad. 6° offbyone: désigné aussi comme étant le navigateur le plus petit et le plus rapide. 7° qtweb: un navigateur rapide, léger, sécurisé et portable. 8° crazybrowser: un autre navigateur qui offre plusieurs options pour faciliter la navigation.
Une année de dictées pour le CE2 8/12/12 : Ajout des grilles d'évaluation envoyées par Rachel. (Je remonte cet article parce que Rachel m'a envoyé toutes les grilles d'évaluation (pour les grandes dictées) de l'année. Cela facilitera grandement la correction. Merci Rachel !) Quand j'avais des CE2, je faisais une fois par semaine une "grande dictée", que je préparais, pendant les trois jours qui précédaient, en faisant une dictée-flash*, reprenant les difficultés de la grande dictée, et corrigée collectivement (c'est surtout pendant la correction collective qu'on apprend !). (*) Dictée flash : dictée d'une phrase ou deux Je viens de reprendre mes notes et mon cahier journal pour formaliser un peu ce dispositif. Vous trouverez donc ci-dessous 30 textes de dictées, et, pour chaque dictée, les 3 textes de dictées-flashs préparatoires. Dans le même fichier, vous trouverez aussi la liste des mots à donner en début d'année aux élèves. Rachel a tapé toutes les grilles d'évaluation. Foire aux questions : 1. 4. 5. 6.
Des bons conseils - AuditionSolidarité Tu aimes la musique ? Tu as des sifflements, des bourdonnements dans tes oreilles ? Ce n’est pas normal ! Les sifflements ou bourdonnements dans tes oreilles sont appelés des acouphènes, ils sont déjà le signe d’une fatigue auditive. L’oreille est une machine extraordinaire qui transforme les sons (vibrations de l’air) en message électrique que le cerveau va nous permettre de comprendre. Fais des moments de pause, de silence Après avoir joué de la musique (répétition, cours, concert…) ou avoir été dans un milieu très bruyant, mets tes oreilles au repos, évite de mettre tes écouteurs.* Après avoir joué son match, un footballeur ne rentre pas chez lui en courant ! Écoute la musique, pas trop fort, pas trop longtemps Une écoute forte et/ou prolongée de la musique peut endommager tes oreilles alors pas trop fort et pas trop longtemps ! Mets des protections auditives Pour protéger au mieux tes oreilles, mets des protections auditives adaptées à ta pratique.
65 textes avec questionnaire Fiche 01 Amis ou ennemis ? Fiche 02 L'arbre de Bon-Papa Fiche 03 Pourquoi les arbres perdent-ils leurs feuilles ? Fiche 04 Au revoir, l'été ! Fiche 05 L'automne Fiche 06 La bataille du frigo Fiche 07 Le bateau d'Adrien Fiche 08 Le carnaval de Binche Fiche 09 Les cartables Fiche 10 Le petit chaperon rouge (version moderne) Fiche 11 Charlie et la chocolaterie Fiche 12 La chèvre de Monsieur Seguin Fiche 13 Le choix d'un nouveau roi des animaux Fiche 14 Consultation Fiche 15 Mon copain bizarre Fiche 16 Deux avares Fiche 17 Les deux truites Fiche 18 Une école de rêve Fiche 19 Comment écrit-on en japonais ? Fiche 20 Un enfant précoce Fiche 21 Un futur reporter Fiche 22 Le gentil petit diable Fiche 23 Les gladiateurs Fiche 24 Les habits neufs de l'Empereur Fiche 25 Un héros du Tour de France Fiche 26 Une drôle d'histoire de loup Fiche 27 Un homme distrait Fiche 28 L'homme qui faisait jaillir des sources Fiche 29 Le kriss Fiche 30 La leçon de bicyclette Fiche 31 Laissetoutnet Fiche 32 La lettre Fiche 34 Ma famille
À l'école de Mélanie | Différents types de dictées Différents types de dictées Cette année, à la mi-année j’ai eu un contrat en 6e année les vendredis. Ma tâche consistait à enseigner les Sciences, l’Éthique et à demander les leçons. J’arrivais avec de bons projets, motivants (j’avais d’ailleurs passé plusieurs heures à tout fignoler), mais le manque de coopération des élèves faisait souvent en sorte que je devais m’en tenir au plus traditionnel. Malgré tout, c’est dans ce genre de situation qu’on apprend le plus, car cela nous pousse davantage à nous questionner. À un moment donné, j’en ai eu assez (moi aussi) ! Chaque semaine, chaque élève avance son singe où il est rendu. Pour ce qui est du vocabulaire, je n’ai pas changé la formule, mais j’ai quand même fait quelques recherches pour une prochaine fois. La phrase du jour : Une phrase composée pas l’enseignant ou par un élève et dans laquelle on retrouve des mots à l’étude est dictée et un élève vient l’écrire au tableau. La dictée zéro faute : La dictée dirigée : La dictée entre pairs :