Master IPM Bienvenue sur le site du Master Ingénierie Pédagogique Multimédia ! Le nom exact du master IPM est : Le master prépare des chefs de projet dans le domaine du eLearning. Plate-forme de formation, elearning, rapid learning, serious game, enseignement mobile ou pervasif, enseignement extreme sont les objets numériques abordés par le master. Le master IPM est proposé : en enseignement présentiel en enseignement entièrement à distance La master IPM est un master 2ème année -semestres 3 et 4 Il bénéficie de plus de 20 ans d'existence, et a su mettre en oeuvre de nombreuses évolutions pour coller sans cesse à la demande du marché. Le master IPM est ouvert à toute personne fortement motivée par l'ingénierie pédagogique, les Technologies de l'Information et de la Communication, la Formation Ouverte et à Distance, l'e-learning... et : Aucune filière spéciale n'est exigée pour postuler.
Ingénierie et conseil pédagogiques : quelles formations ? Suite à une question posée sur la liste aipu-fr, voici un récapitulatif des formations proposant de se professionnaliser dans l’accompagnement pédagogique, avec ou sans une entrée spécifique “enseignement supérieur”. Certaines formations, dispensées par des universités membres du RUMEF (Réseau des Universités préparant aux Métiers de la Formation), s’appuient sur un référentiel d’activités commun des métiers de la formation.(article mis à jour le 11/04/2016) Formations de niveau master, liées à l’ingénierie et/ou au conseil pédagogique – Master 1 et 2 Ingénierie des médias pour l’éducation (IME), université de Poitiers sous la responsabilité de Bruno Devauchelle Le Master en Ingénierie des médias pour l’éducation (Master IME) est un Master en sciences de l’information et de la communication. Il forme ses étudiants à un large panorama de disciplines : gestion de projet e-learning, ingénierie pédagogique et de formation, expertise des usages des TICE.
Présentation du Master "Ingénierie de la e.formation" par Patrice Mouton - master-eformation Qu’est-ce que l’ingénierie de la e-formation ? Ce que l’on appelle également e-learning ne cesse pas de se métamorphoser au grès des innovations technologiques mais également des contextes socio-économiques et des usages informels du web, notamment à travers le phénomène du web 2.0.Faudrait-ils donc former des techniciens capables de répondre au besoin du "e-learning à papa", comme semble être encore aujourd’hui la pratique ? Une formation universitaire soucieuse du devenir de ses étudiants ne peut se cantonner à la construction des seules compétences techniques et pédagogiques, elle se doit également de fournir des clès conceptuelles pour donner du sens aux mutations que doit affronter l’entreprise apprenante du 21ème siècle. Le master est proposé en blended learning par modules de 20 heures (6 heures de présentiel, 6 heures de classe virtuelle et 8 heures de travaux tutorés). Visionnez ci-dessous Patrice Mouton, responsable du Master, en expliquer les caractéristiques essentielles.
Master Humanités Numériques | ITIC Fiche de présentation du Master Humanités numériquesFascicule Humanités Numériques (formation dipensée seulement en enseignement à distance) La scolarité du master est traitée par 2 services : l'EAD et le secrétariat pédagogique de l'ITICCandidature : Débuter sa candidature Convention de stages : ✉ ead-master@univ-montp3.fr Paris3 - Master 2 Applications Informatiques : Gestion, Education aux Médias, E-Formation (AIGEME)<br/> Elle vise à valoriser, par un enseignement informatique pédagogiquement adapté, les compétences d'étudiants formés en Sciences humaines pour les préparer à des emplois métiers liés au multimédia, à la Formation Ouverte et A Distance et tout spécialement à l'intermédiation entre les informaticiens et les utilisateurs dans le domaine de l'eFormation institutionnelle ou en entreprise. Les étudiants formés devront être capables, en relation avec les spécialistes des contenus enseignés, de concevoir et de développer des supports d'enseignement, d'administration des cours, d'évaluation des apprenants, de mise en relation des individus et des applications pédagogiques adaptées au contexte professionnel. Dans le cadre du stage ou de l'apprentissage, ils devront également intégrer leurs missions dans le système d'information de l'entreprise ou de l'institution.
Master 2 AIGEME IEF<br/>Applications Informatiques : Gestion, Éducation aux Médias, E-Formation<br/><i>Parcours Ingénierie de l'E-Formation</i> Elle vise à valoriser, par un enseignement informatique pédagogiquement adapté, les compétences d'étudiants formés en Sciences humaines pour les préparer à des emplois métiers liés au multimédia, à la Formation Ouverte et A Distance et tout spécialement à l'intermédiation entre les informaticiens et les utilisateurs dans le domaine de l'eFormation institutionnelle ou en entreprise. Les étudiants formés devront être capables, en relation avec les spécialistes des contenus enseignés, de concevoir et de développer des supports d'enseignement, d'administration des cours, d'évaluation des apprenants, de mise en relation des individus et des applications pédagogiques adaptées au contexte professionnel. Dans le cadre du stage ou de l'apprentissage, ils devront également intégrer leurs missions dans le système d'information de l'entreprise ou de l'institution.
Mention Pratiques et ingénierie de la formation du master MEEF La mention Pratiques et Ingénierie de la Formation du master MEEF contribue au développement des compétences professionnelles des métiers de la formation et de l’éducation. Son domaine spécifique de l’ingénierie est celui de la conception de la formation professionnelle initiale et continue, de l’analyse des savoirs professionnels et de la conduite d’actions et d’interventions auprès de publics professionnels. Sont considérées les missions d’éducation et de formation professionnelle, la coordination de projets, les actions d’insertion ou d’accompagnement éducatif ou /et social et culturel des personnels d’éducation et d’encadrement ainsi que les dispositifs et les médiations documentaires. Son domaine fonctionnel est celui de la qualification et de la diplomation à travers une formation universitaire, articulant recherche et compétences professionnelles. La mention propose 4 parcours Compétences communes aux 4 parcours Responsables de la mention Pratiques et ingénierie de la formation :
Formation Continue - Formation Tout au Long de la Vie Bienvenue au SUFCO | UPVM Un gage de qualité et une reconnaissance pour les financeurs de la Formation Professionnelle : Le label qualité Certif'Région nous a été attribué pour la période 2018-2020.Conformément aux critères fixés par la loi Formation professionnelle, à l'emploi et à la démocratie sociale du 5 mars 2014 , nous sommes référencés DATADOCK . La formation professionnelle continue et la formation tout au long de la vie : une mission de service public de l'enseignement supérieur. Types de publics : - salariés, demandeurs d'emploi, professions libérales, travailleurs non salariés... désireux d'acquérir ou de développer une qualification, de valoriser leur expérience professionnelle,- étudiants souhaitant poursuivre leurs études en alternance. Relevez-vous de la formation continue ? Adresse :SUFCO - Service universitaire de formation continue - Université Paul-Valéry Montpellier 3Bâtiment B - 4ème étage - Route de Mende - 34199 MONTPELLIER cedex 05 - 04 67 14 55 55 - sufco@univ-montp3.frVos interlocuteurs
Master Sciences Humaines et Sociales<BR>Mention : Sciences de l'éducation<BR>Parcours : Ingénierie pédagogique en formation d'adultes (IPFA) Le master en 10 questions - Master E-formation (Université Rennes) A qui s'adresse le Master 2 ? Salariés, demandeurs d’emploi, enseignants et étudiants en formation initiale, souhaitant se spécialiser ou se reconvertir professionnellement dans les métiers de la formation à travers les technologies numériques. Quelles sont les conditions d'accès ? Puisqu'il s'agit d'un master 2 (bac +5), en principe un diplôme de niveau master 1 (bac+4) est requis, mais la prise en compte du parcours professionnel est tout à fait possible et même fréquent. Pas de pré-requis obligatoire en économie et gestion.Validation possible des acquis pour certains modulesSélection sur dossier et entretien. Peut on s'inscrire à tous moments ? La rentrée à lieu début octobre.Les apprenants commençant en octobre termineront leur formation en octobre N+1 à l'issu de leur stage (ou mission dans leur entreprise). Comment est organisé le Master ? Peut on suivre le master parallèlement à une activité professionnelle ? Comment sont évalués les différents modules ? Comment se déroule le stage ?
Présentation du Master IPM-RFA | Master Ingénierie Pédagogique Multimédia eCandidat eCandidat Menu Non connecté Accueil Assistance Offre de formation Connexion Connexion Informations PROCÉDURE À SUIVREConsultez l'OFFRE DE FORMATION pour connaître les dates de dépôtCréez un compte eCandidat - même si vous avez déjà un compte ENT en tant qu'étudiantSuivez notre GUIDE d'utilisation et en cas de difficultés, consultez l'ASSISTANCEÉTUDIANT INTERNATIONAL? Certaines formations proposeront prochainement une nouvelle période de candidatures, en voici la LISTE.Si la formation que vous souhaitez suivre n'est pas sur eCandidat, vérifiez les modalités d'accès de la formation sur le site de l'université. ---------------------------------------------------------------------------------L'application est ouverte de 7h30 à 23h45, heure française. Je suis étudiant.e à l'Université du Mans Veuillez vous connecter Connexion Je ne suis pas étudiant.e à l'Université du Mans Veuillez vous connecter avec votre compte eCandidat Utilisateur* Mot de passe* J'ai oublié mes identifiants Créer un compte