Calendrier de classe Notebook Comme j’en ai un peu assez des calendriers à gommettes et à pochettes, j’ai créé un calendrier pour TNI à construire avec les élèves afin de les faire participer à chaque mois. Il s’agit d’un canevas de 10 mois que l’on peut modifier à sa guise (couleurs, ajout d’images ou de photos pour les anniversaires et les dates importantes, etc). L’important sera de sauvegarder le tout à chaque modification. On peut modifier rapidement la couleur et le style ou la grandeur des polices de caractère des rectangles de dates ou de jours en les encadrant tous avec la souris afin de les sélectionner et d’appliquer le changement en un seul clic (voir image). On peut aussi ajouter des liens internet contenant des vidéos, chansons, jeux en ligne, histoires, ou y ajouter des sons et même des enregistrements d’élèves afin de garnir le calendrier selon la réalité de notre classe. Faites-moi part de vos commentaires ou de vos idées de génie pour garnir ce calendrier!
Scénarios pédagogiques « TBI Store – Tout sur l'univers des TBI Cours d’histoire avec le TNI 9 mars 2011 Une séquence d'histoire en classe de 3e concernant le Front Populaire est décrite et illustrée pour mettre en évidence les avantages du TNI : enregistrement du travail, mise en évidence des notions à retenir, réconciliation avec l'écriture… Trois fichiers PDF à télécharger sur ww2.ac-poitiers.fr/hist_geo/spip.php?article658 Tags: 3e, collège, front populaire, histoire, TNIScénarios pédagogiques Géométrie et TBI au collège Une enseignante de mathématiques dans un collège de l'Essonne explique son usage du tableau blanc interactif dans un cours de géométrie. Tags: collège, géométrie, mathématiques, TBIScénarios pédagogiques Littérature et tableau blanc interactif 8 mars 2011 Afin de prolonger la découverte d'un texte phare de la littérature française, Madame Bovary, des élèves de lycée doivent retracer l'évolution de l'héroïne du roman. Tags: flaubert, littérature, lycéeScénarios pédagogiques La semaine de la presse avec le TNI 22 février 2011
ÉCOLES NUMÉRIQUES – le RÉSEAU | Le site d'informations et d'échanges de ressources numériques des écoles de la Charente Beaucoup d’écoles ont adopté un ENT qui est l’outil à privilégier aujourd’hui car conforme au RGPD et au SDET Pour ceux qui utilisent encore les sites et les blogs, voici quelques réponses aux questions fréquemment posées aux conseillers numériques. Y a-t-il un quota d’espace disponible par site ou blog ? Non, il n’y a pas de quota à ce jour. Cependant, l’ensemble des blogs d’écoles et des sites sont hébergés sur un serveur mutualisé qui a un espace limité. Par conséquent, il est conseillé de : Supprimer les articles et les médias des travaux demandés de plus de 15 joursSupprimer les articles et médias des années précédentes.Veiller à compresser les photos en 800 x 600 avant de les mettre en ligne« C’est bon pour les serveurs, c’est bon pour la planète. » Des parents arrivent difficilement à trouver les ressources mises en ligne. Il est important de permettre aux familles d’accéder rapidement aux ressources concernant leur enfant. Dois-je avoir une rubrique contact ?
Les tbi : fonctionnalités et pédagogie Par Mélissa Bricault, conseillère pédagogique en intégration des TIC, Commission scolaire de la Seigneurie-de-Mille-Îles, et animatrice Récit et Marc-Antoine Parent, secrétariat technologique du GTN-Québec Dossier de La Vitrine Technologie-Éducation Mise en situation Guillaume Pelletier, enseignant de mathématiques, de sciences et de technologie au secondaire, intègre le tableau blanc interactif (TBI) SmartBoard dans ses cours. Source: Guide Sankoré De plus, il lui offre la possibilité de manipuler directement les objets étudiés, parfois abstraits, de noter les observations du groupe, de compiler le tout dans un tableur accessible par les étudiants et dans lequel tous peuvent collaborer. Source: Guide Sankoré Guillaume exploite une panoplie de ressources en ligne et de logiciels dans ses cours: encyclopédies en ligne, logiciels Phet et Phun, des logiciels de simulation d’expériences de physique. Source: Source: Démonstration sur Youtube Études sur le terrain M.
Tirer le meilleur parti d'un TNI avec ActivInspire - Lycée de la Plaine de Neauphle En attendant la publication d’un parcours complet sur les avantages du TNI en lettres, accessible à tous sur simple inscription sur le site "pairformance", je mets à la disposition de tous ceux qui le souhaitent plusieurs fichiers qui devraient permettre une autoformation en ligne. Formation au logiciel ActivInspire Introduction C’est très simple, pour commencer, il suffit de télécharger le logiciel constructeur, soit la version gratuite réservée aux particuliers (valable 60 jours), soit la version "professionnelle", pour laquelle vous avez besoin du code qui figure sur le CD d’installation. télécharger activinspire il existe également une version "visionneuse" pour les élèves et les parents qui souhaitent lire les cours réalisés avec le logiciel du TNI. visionneuse promethean Ensuite, il ne vous reste plus qu’à naviguer à votre guise parmi les fichiers suivants, en fonction de vos besoins et de votre curiosité. Présentation du logiciel présentation générale du logiciel les menus les navigateurs
Le TBI favorise-t-il la pédagogie frontale? Certains pédagogues, à juste titre, font remarquer que le tableau interactif favorise la pédagogie frontale : les élèves sont tous tournés vers une seule source qui est le tableau et même si un ou deux participent, les autres ne font rien de plus que regarder et écouter pendant ce temps. Bruno Dechauvelle, sur son blog Veille et analyse TICE a un avis bien tranché : " ". Effectivement, le principal intérêt de l'utilisation de l'informatique en classe est de mettre en retrait l'enseignant et de favoriser la différenciation pédagogique. Mais rien n'est moins sûr... Tout d'abord, si cette pédagogie est encore très utilisée dans nos écoles, c'est qu' . On pourra noter, d'ailleurs, que les témoignages d'enseignants utilisateurs vont tous dans ce sens : Pour Denis, enseignant en PS et MS, le plus d'un TBI se trouve dans les moments collectifs : Stéphane : Enfin, en cherchant sur le net, on trouve beaucoup de . En conclusion, on ne peut qu'être d'accord avec
CM1 « Reseau-TNI Cycle3 CE2-CM1-CM2 Sciences – Le ciel et la Terre TBI Interwrite Description : Les tremblements de terre : les causes, leur localisation, les risques, prévention et protection. Téléchargement du scénario pédagogique et du fichier Interwrite : Source : Ecole de Froideterre Cycle3 CM Sciences : Le ciel et la Terre TBI & Classe mobile Description : Découverte des phases de la Lune autour de la Terre. Téléchargement du scénario pédagogique et des fichiers annexes : Source : Ecole de Froideconche Cycle3 CE2,CM1,CM2 Maîtrise de la langue TBI : Interwrite Description : étude des codes de la bande dessinée. Téléchargement du scénario pédagogique et des fichiers TBI : Cycle3 CM1 Anglais TBI : Promethean & Classe mobile Les boîtiers de vote électronique par Marine Delaval * Les boîtiers de vote électronique (appelés clickers outre-Atlantique) sont de plus en plus utilisés dans le milieu éducatif et plusieurs études se sont penchées sur la question de leur utilité pédagogique et sur la perception qu’en développent élèves et enseignants. La problématique soulevée par ce champ de recherches est d’évaluer ce que ce nouvel outil pédagogique peut apporter en termes d’engagement dans l’apprentissage, dans la mémorisation mais aussi dans la compréhension des éléments d’un cours. Qu’est-ce qu’un boîtier de vote électronique ? Cet outil se présente sous la forme de boîtiers individuels, reliés à distance par une clé-récepteur à un ordinateur équipé d’un logiciel qui enregistre les réponses de chaque étudiant. Témoignage vidéo sur l'usage des boîtiers à l'école primaire (Source: CNDP). Les logiciels associés aux boîtiers offrent des possibilités d’utilisation multiples : Représentations des étudiants quant à l’utilisation des boitiers Limites