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Faciliter la production d'un groupe de travail en ligne

Faciliter la production d'un groupe de travail en ligne
Recommander cette page à un(e) ami(e) Stimuler et organiser les contributions d'un groupe de travail Si vous avez déjà été membre d'un groupe de travail en ligne, vous savez qu'une petite fraction des membres seulement participe activement, et qu'il est indispensable que le groupe soit animé. Si vous avez déjà été animateur d'un groupe de travail en ligne, vous savez qu'il s'agit d'une tâche difficile, chronophage, et qu'on manque parfois d'idées pour relancer les contributions. Voici un texte qui fournit des pistes d'action très concrètes pour mieux animer un groupe de travail en ligne. Il s'agit de "Outils et méthodes pour faciliter la production collaborative dans les groupes de travail en ligne", qui a été produit par les membres d'un groupe de travail du projet "Imagination for People", visant à "Repérer et soutenir les projets sociaux créatifs". Trois fonctions-clés d'animation du groupe et de structuration des contributions Le chef d'orchestre L'attrapeur Le cartographe

Rememble Delicious: 26 méthodes pour élaborer une veille technologique Au départ on utilise delicious comme un outil de gestion de favori, on trouve un site qui nous plait et hop on bookmarque, mais derrière cette machine à bookmarquer, il est possible d’exploiter les informations et de faire de cet outil un outil de veille internet sophistiqué! Au fur et à mesure de mes recherches j’ai noté 26 manières d’utiliser le site de delicious pour de la veille. Ayant écrit ce tutoriel en 2009, j’ai ajouté cinq méthodes qui sont marquées NEW Abonnez vous à vos tags favoris Si vous avez un lecteur de flux rss, comme google reader ou netvibe vous allez surement aimer lire les tags sur votre lecteur Mieux que les tags : les fresh et les popular Les tags sont idéals pour une veille de fond, mais les populars vous donnent encore plus de fraicheur. vous fournira l’information “chaude” de l’actualité wordpress. Abonnez vous à la fraicheur par RSS exemple:

Petite méthode des prises de notes collaboratives « Site compagnon des cours de François Jourde Je pratique depuis 2009 la prise de note coopérative du cours de philosophie. A presque chaque séance du cours, un élève est nommé “secrétaire” : il veillera à la publication des notes du cours de philosophie. Ce travail se fait avec en ligne. L’outil principalement utilisé est Google Docs, qui présente de puissantes fonctions de collaboration (commentaires de type "forum" sur toute partie du texte, historique des révisions, clavardage) et de publication. Voici le petit guide de méthode que je remets aux élèves (en le commentant avec eux). Quelles sont les finalités et les avantages d’une telle pratique ? N’hésitez pas à m’indiquer les (vos) bonnes pratiques ! Voici quelques copies d’écran de l’interface de Google Docs. image d'illustration du billet cc IvanWalsh.com . Like this: J'aime chargement…

Comment organiser sa veille technologique ? La veille techno fait partie du travail de l’informaticien, que ce soit le technicien informatique ou l’administrateur système et bien d’autres postes encore. En effet, l’informatique étant en constante évolution, la veille est une partie essentielle de notre travail et peu prendre beaucoup de temps. C’est pour cela qu’il faut savoir organiser sa veille technologiepour être toujours au top sans perdre trop de temps. [hop] Que permet la veille techno ? D’éviter de prendre des décisions sur des informations obsolètesD’éviter de réinventer ce qui existe déjàD’augmenter vos compétences Ok, c’est bien beau tout ça, mais alors, comment fait-on une veille techno de qualité ? Je fait de la veille depuis quelques années, je ne sais pas quelle est la meilleure technique, mais je vais parler de mon expérience, après à vous de juger si c’est pertinent pour votre veille et si cela vaut le coup d’utiliser les mêmes techniques que moi. Quels outils pour améliorer sa veille techno ?

Wikis for Everyone - Wikispaces Glossaire - Les mots barbares - CapITyPA ADMINISTRATEUR L’administrateur est celui qui assure, en tant que responsable, le fonctionnement d’un service, dont il assume la direction et le contrôle. Dans le domaine du e-learning, l’administrateur est la ou les personnes qui endossent un rôle de gestionnaire de la plate-forme (LMS*). L'administrateur web est celui qui assure le fonctionnement d'un site Internet. On l'appelle plus communément webmaster.Un administrateur réseaux est une personne (neticien) chargée de la gestion du réseau, c'est-à-dire de gérer les comptes et les machines d'un réseau informatique d'une organisation (entreprise par exemple): ADRESSE IP(IP = Internet Protocol). Adresse suivant le protocole Internet, désignant un ordinateur branché en réseau. Elle comporte quatre nombres entre 0 et 255, séparés par des points (125.25.26.121 par exemple). API API est un acronyme pour Applications Programming Interface. DATACENTERCentre d'hébergement de données.

Prodageo Créer un échéancier sous Excel Pour gérer vos factures, il vous sera utile de créer un échéancier Excel pour connaître toutes les échéances et les majorations si besoin. Dans ce tutoriel, nous allons créer le même échéancier que j’utilise pour mes factures. Néanmoins, vous pourrez, bien sûr, le présenter comme vous le souhaitez. Pour commencer, nous allons créer les titres, les bordures, modifier les formats, pour ensuite terminer par les formules. Dans mon échéancier, j’ai 2 onglets : l’un qui s’appelle Échéancier et l’autre CA facturé. Dans le premier, j’ai la liste de mes factures et, dans le second, j’ai le chiffre d’affaires généré par chaque client et le chiffre d’affaires total. Création des titres : Pour commencer, je saisis dans la cellule A1 du premier onglet Date du jour et de E1 à G1 (en les fusionnant avec le bouton de l’onglet Accueil) Taux d’intérêt légal pour l’année 2013. Sur la ligne 4, je saisis tous les entêtes de mon tableau, à savoir : Format des cellules : Insertion des formules : ou Formules Google+

Top Web Tools for Enhancing Collaboration 11/1/2010 By: By Özge Karaoglu It’s not news that collaboration is a proven method for effective teaching, and Web 2.0 has enlarged the possibility of peer collaboration to a global scale. What follows is some of the coolest tools you can use to kick-start collaborative projects in your district in any curriculum. ¦ AwesomeHighlighter is the easiest way to highlight texts on Web pages. When you finish highlighting, you get a link and share it with others. ¦ Board800 is a multi-user-shared interactive whiteboard with simultaneous access and drawing capabilities. ¦ CoSketch is another whiteboard that you can collaborate on to visualize your ideas and share them as images. ¦ Creately lets you create professional-looking online diagrams with your colleagues. ¦ With CubeTree, you can create wikis, blogs, profiles, and feeds for your groups. ¦ DabbleBoard is a whiteboard that enables you to visualize, explore, and collaborate. ¦ DoingText is a Web-based text editor for collaborative writing.

Survmetrics ASCILITE 2004: Augar, Raitman and Zhou - Teaching and learning online with wikis Naomi Augar, Ruth Raitman and Wanlei ZhouSchool of Information TechnologyDeakin University Wikis are fully editable websites; any user can read or add content to a wiki site. This functionality means that wikis are an excellent tool for collaboration in an online environment. This paper presents wikis as a useful tool for facilitating online education. Basic wiki functionality is outlined and different wikis are reviewed to highlight the features that make them a valuable technology for teaching and learning online. Introducing wikis Ward Cunningham used the word wiki (the Hawaiian word meaning quick) to name the collaborative tool he developed for use on the Internet in 1994. Figure 1: The Wikipedia wiki encyclopaedia home page Wikis can be used to facilitate computer supported collaborative learning, CSCL. How wikis work Wikis have two different writing modes, or styles of usage. Wikis have two states, read and edit. Comparing wikis Figure 3: Wikipedia in edit state Comparing wiki features

Outils web pour les journalistes Outils web pour les journalistes Par Maxime Vaudano (@mvaudano) - Support d'un cours à l'ESJ Lille à diffuser et réutiliser s'il vous semble utile - Sept 2014 N'hésitez pas à proposer des ajouts/modifications 1 . Visualiser de la donnée quantifiée 2 . 3. Essayer d'intégrer une image Flickr, une vidéo Youtube, une vidéo Vimeo, un son Soundcloud, une Google map 4 . 5 . 6 . Keepvid (ou Savevid) pour télécharger une vidéo depuis Youtube Embedder une vidéo qui ne commence pas au début : 7 . Topsy pour rechercher des vieux tweets Storify pour organiser un récit de contenus en ligne 8 . 9 . 10 . 11 . 12 . Racontr (pour tester : mvaudano - esjesj) 13 . Scoop.it (pour faire une curation publique d'articles) Pocket (pour sauvegarder des liens) 14 . 15 . 16 . 17 . 18 . 19 . Doyoubuzz (gratuit - 40 € par an la version payante) Wordpress.com (gratuit - 80 € par an la version payante) Acheter un serveur et un nom de domaine (sur Gandi, environ 40 € l'année) et installer Wordpress.org 20 . 21 .

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