Panorama des ressources disponibles en Open Access - 2014 Pour l'Open Access Week 2014, le thème est "Open Access for an open generation", une bonne opportunité pour présenter les avantages de l'Open Access à une nouvelle génération de chercheurs désireux de partager le plus efficacement possible les résultats de leurs recherche. Ce lundi 20/10, la première séance était consacrée à une introduction aux différentes possibilités de diffusion de la recherche en Open Access et proposait un panorama des ressources disponibles, ainsi que les différents moteurs de recherche pour accéder aux publications Qu’est-ce qu’une archive ouverte, institutionnelle, nationale ou spécialisée ? Quels types de documents est-il possible d’y trouver et surtout, comment accéder facilement à ces ressources ? La présentation ci-dessous vous aidera à repérer ces informations. Prochaine séance :Publier dans une revue Open Access . Programme complet Plus d'infos sur l'Open Access :
cartablevirtuel.u-paris10 Trouver une thèse en libre accès? Mais bien sûr! #OAWeek [Open Access Week] De plus en plus d’universités encouragent le dépôt électronique et la diffusion en ligne, en texte intégral, des thèses de doctorat. Une véritable aubaine pour les chercheurs, jeunes et moins jeunes, pour qui ces travaux constituent une ressource incontournable, auparavant difficilement accessible. Commençons par la France… En France, par exemple, les universités sont officiellement invitées depuis 2006 à passer au dépôt électronique des thèses et à les diffuser en texte intégral. Bien sûr, la diffusion en texte intégral dépend de l’accord de l’auteur, qui peut s’y opposer, par exemple s’il est en négociations avec un éditeur commercial auquel il souhaite réserver la primeur de ses recherches. Theses.fr permet à la fois d’identifier les thèses en cours de préparation (pratique pour s’assurer que personne d’autre ne travaille déjà sur votre sujet!) Nous en parlions dans un autre billet, TEL est l’archive ouverte nationale consacrée aux thèses. Détour par l’Europe…
Le numérique nous fait-il perdre la mémoire Nous confions de plus en plus le soin à des appareils d’enregistrer les informations à notre place. Le fait de se reposer sur les technologies numériques pourrait permettre à notre cerveau de se consacrer à d’autres tâches. Mais cela ne risque-t-il pas, à terme, d’affaiblir notre mémoire ? Enquête auprès de spécialistes du sujet. Extraordinairement inventive, notre mémoire est aussi terriblement fragile. Examen neuropsychologique de la mémoire. H. Toutefois, depuis l’irruption d’Internet et des technologies du numérique, « la mémoire nous échappe, commente le philosophe Bernard Stiegler, directeur de l’Institut de recherche et d’innovation du Centre Georges-Pompidou et président de l’association Ars Industrialis. Le Web, super-mémoire du monde Jamais notre mémoire ne s’est trouvée à ce point hors de nos têtes. Quelles conséquences pour notre cerveau ? Toute technique est à la fois remède et poison, émancipation et aliénation. Pas de pensée sans mémoire biologique eut
Outils Le « Big Data » est en train d’envahir tous les secteurs d’activité et du savoir. Les entreprises, l’administration publique, l’université et la recherche ne jurent plus que par le recueil, l’analyse, le traitement et la représentation de ces « grandes données ». L’internet, et particulièrement le Web 2.0, occupe évidemment une place privilégiée dans ce dispositif, notamment grâce aux réseaux sociaux qui drainent à eux seuls des téraoctets, voire des pétaoctets d’informations … Il existe aussi d’autres lieux, les silos d’informations que représentent les bases de données ‘factuelles’, engrangées par les grandes entreprises ou les institutions publiques, locales, nationales, européennes et internationales (INSEE, Eurostat, OCDE, etc.). Mais alors, qu’est-ce qui différencie le ‘big data’ de ces bases de données ‘historiques’ que les statisticiens produisent et traitent depuis des décennies ? Les sept caractéristiques Protéiforme, incertain et partiel …
Seance du 13/11/2015 : “Bases et stratégies de la recherche documentaire en Allemagne et gestion de bibliographies avec zotero” | Germano-Fil Le séminaire “Accéder à la documentation et aux ressources scientifiques sur l’Allemagne” organisé conjointement par le CIERA et l’Institut historique allemand reprend aussi cette année. Lors de notre première séance le 13 novembre 2014 nous aborderons les sujets suivants : gestion automatisée de bibliographies avec le logiciel zoterobases et stratégies de la recherche documentaire en Allemagne et dans les catalogues de bibliothèques allemandes Inscrivez-vous simplement par mail en précisant si vous pouvez apporter votre propre ordinateur portable. Date : 13 novembre 2013, 14-17h30 Lieu du séminaire : Institut historique allemand Hôtel Duret-de-Chevry 8, rue du Parc-Royal FR—75003 Paris Contact : Annette Schläfer 01 53 10 57 35 schlafer [at] ciera.fr Mareike König 01 44 54 23 80 mkoenig [at] dhi-paris.fr Image : Dagstuhl, Set 8, Library, student art in Cloisters, de Nic McPhee, CC-BY-Sa 2.0. Mareike König More Posts Follow Me: Imprimer ce billet
Bibliothèque des Phares LOpen source et lInria une relation durable via 01net le 04/11/14 à 15h29 « Le logiciel libre est un engagement de très longue date pour l’Inria, plus de 30 ans. Et cette année, nous avons eu quelques récompenses au meilleur niveau international » s’est félicité Antoine Petit, le nouveau président de l’Institut national en informatique et en automatique, lors de l’Open World Forum 2014. Le logiciel Coq a notamment reçu le prix SIGPLAN Programming Languages Software Award. « Le développement du langage Coq représente plus de 30 ans d’investissements de recherche. Un robot humanoïde imprimé en 3D Les initiatives de l’institut dans l'open source sont nombreuses. Pour faciliter l’accès à l’information et du même coup la recherche et la création, l’Inria a créé avec le CNRS et l’université de Lyon, HAL (Hyper article en ligne). L'Irill : un lieu pour faire se rencontrer développeurs, entreprises et chercheurs Roberto Di Cosmo, directeur d'Irill à l'Open World Forum 2014
Bibliothèques universitaires et IST : quelle(s) valeur(s) La journée d’étude du dernier congrès de l’ADBU qui se tenait à Strasbourg le 3 septembre dernier avait comme sujet « Bibliothèques universitaires et IST : quelle(s) valeur(s) ? ». On se souvient de la journée d’étude Elico-Couperin du 21 février 2014 consacrée à un sujet connexe : « Ressources documentaires électroniques en milieu universitaire : retour sur investissements ». Rappelons effectivement que les études consacrées au « Retour sur investissement » (ou ROI en anglais) sont nombreuses et des sites entiers leur sont dédiés. Il était bon, avant de se lancer dans l’exploration du site en question, d’écouter Françoise Benhamou camper le paysage et identifier les enjeux de la problématique. Dans le même temps, la bibliothèque participe à la réussite des étudiants (du moins, on l’espère), de ses chercheurs (s’ils le veulent bien), et agit plus largement sur son territoire. Les études d’impact sont très nombreuses en France, mais jamais aucune n’a été menée en bibliothèque.