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Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación. El Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación es el resultado de más de diez años de investigación llevada a cabo por especialistas del ámbito de la lingüística aplicada y de la pedagogía, procedentes de los cuarenta y un estados miembros del Consejo de Europa. El Marco de referencia se ha elaborado pensando en todos los profesionales del ámbito de las lenguas modernas y pretende suscitar una reflexión sobre los objetivos y la metodología de la enseñanza y el aprendizaje de lenguas, así como facilitar la comunicación entre estos profesionales y ofrecer una base común para el desarrollo curricular, la elaboración de programas, exámenes y criterios de evaluación, contribuyendo de este modo a facilitar la movilidad entre los ámbitos educativo y profesional. (*) Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment. Strasbourg: Council of Europe, 2001. volver

SciVee | Making Science Visible Over 100 Twitter Resources for Teachers Always Prepped Blog This is a repost from Charlie Osborne at iGeneration. I slightly changed some of the information to make it specifically geaered towards teachers. Twitter can be a valuable tool for businesses, students, teachers and individuals alike. However, finding resources and services to realize the potential of the social networking site can be a task; especially if you’re just starting out. So, here is a directory of valuable twitter resources for teachers– from Twitter clients to lesson plans, language learning and more! Generally useful resources: 1.) 2.) 3.) 4.) 5.)PostPost: Your personal Twitter timeline search engine. 6.) 7.) 8.) 5 ways to use Twitter more effectively. 9.) 5 reasons why Twitter is not a waste of time. 10.) Social media clients: 1.) 2.) 3.) 4.) 5.) Sharing: 1.) 2.) 3.) 4.) img.ly: Photo sharing service. 5.) Lesson resources: 1.) 35 ways to use Twitter in the classroom 2) Historical Tweets 3.) 4.) 25 ways to use Twitter in the classroom. Ranked by difficulty. 5.) 6.) 7.) 8.) 9.) 10.)

Plan Curricular del Instituto Cervantes. Niveles de referencia para el español. Biblioteca del profesor > Plan curricular del Instituto Cervantes Plan curricular del Instituto CervantesNiveles de referencia para el español El Plan curricular del Instituto Cervantes desarrolla y fija los Niveles de referencia para el español según las recomendaciones que, en su día, propusiera el Consejo de Europa en su Marco Europeo. Este Plan curricular presenta un tratamiento sistemático de los materiales necesarios para preparar los objetivos y los contenidos de los programas de enseñanza del Instituto Cervantes.

videolectures.net - videolectures.net Google © 2021 - Privacy - Terms Listado de recursos electrónicos y bases de datos de las bibliotecas del Instituto Cervantes en España Factiva Factiva es una base de datos de la agencia Reuters y Dow Jones. Permite consultar fuentes de información muy prestigiosas a nivel nacional e internacional. Actualización diaria. Acceso: 5 usuarios simultáneos. Factiva en el catálogo de la RBIC HAPI Online Hispanic American Periodical Index es una fuente de información académica sobre América del Sur, Central, Caribe y México. HAPI Online en el catálogo de la RBIC Informe académico Base de datos de Gale Thomson que da acceso a más de 300 publicaciones periódicas en español de diferentes países, la mayoría a texto completo: información académica, de semanarios políticos, centros de investigación, literatura, ciencias sociales y economía de América Latina. Informe académico en el catálogo de la RBIC

donquijote Sitographie Índice > Lengua > Enseñanza de la lengua > Recursos para aprender y enseñar español | Índice | | Portada del CVC | | Obras de referencia | Actos culturales | Foros | Aula de lengua | Oteador | | Rinconete | El trujamán | | Enviar comentarios | Anotación Plan curricular del Instituto Cervantes: el español en el mundo Publicado en tres tomos que suman un total de 2.000 páginas, el Plan curricular desarrolla y fija los niveles de referencia para el español según las recomendaciones que propuso el Consejo de Europa en el año 2001. El Instituto Cervantes ha sido el primer organismo que culmina el cumplimiento de dicha directriz: ninguna otra lengua europea cuenta aún con el documento definitivo que sistematice la enseñanza del idioma a los hablantes no nativos. El primer volumen de la obra incluye los niveles A1 y A2 (etapa básica o de iniciación); el segundo contiene los niveles B1 y B2 (etapa intermedia o de uso independiente de la lengua); y el tercero, los niveles C1 y C2 (etapa avanzada-superior o de uso competente de la lengua). El Plan curricular sitúa al español en el nivel de desarrollo más avanzado en la descripción y el análisis del material lingüístico para su estudio por parte de los hablantes de otras lenguas. Acceso completo a la versión electrónica del Plan curricular