http://www.mels.gouv.qc.ca/index.php?id=33590
Aide à la communication avec pictogrammes et synthèse vocale L’aide à la communication avec pictogrammes et synthèse vocale est une aide de suppléance à la communication pour les personnes non orales qui éprouvent des difficultés marquées à se faire comprendre. Ce type d’aide est utilisé par les personnes qui éprouvent des difficultés marquées à utiliser l’orthographe d’usage mais qui peuvent maîtriser le langage pictographique. L’outil permet à l’utilisateur de construire des messages avec des symboles ou des pictogrammes. L’aide traduit le message exprimé en message sonore. Ces aides peuvent varier en complexité d’utilisation. Certains aides ne comprennent qu’un seul niveau de message alors que d’autres peuvent en contenir plusieurs.
Refondation: vers une école de la confiance? Dans La fabrique de la défiance… et comment s’en sortir[1], Yann Algan, Pierre Cahuc et André Sylbergerg mettent la défiance au cœur du mal français. Leur étude questionne le rôle de l’école dans cet état de fait. « Notre école n’arrive pas à créer suffisamment de lien social. Elle est devenue un milieu anxiogène, une machine à trier, à classer et à diviser. Le tout pour des résultats médiocres et un creusement des inégalités. » A l’appui de cette affirmation, le site complément fournit des indications statistiques qui permettent de situer le climat scolaire perçu par élèves français, issues de différentes enquêtes internationales. On pourrait, en se reportant à notre précédent billet, porter au crédit de l’école française qu’une majorité d’élèves (55%) déclarent ne pas se sentir chez eux à l’école.
Accueil – Réseau provincial d'adaptation scolaire BCTF > Instructions concernant le CV pour les nouveaux enseignants Voir aussi Le CV électronique et La lettre de présentation Les recherches indiquent que votre CV fera l’objet d’un examen sommaire plutôt que d’une véritable lecture. Vous n’avez que dix à vingt secondes pour convaincre un employeur potentiel de poursuivre la lecture au-delà du haut de la page. Les toutes premières lignes du CV doivent accrocher l’intérêt de l’employeur. Sinon votre CV aura raté son coup !
www.recit.qc.ca/rdvirtuel/spip.php?rubrique39&id_secteur=39 Cette rubrique contient les conférences, les périfolies et périphobies (non disponibles pour l’instant) ainsi que les ateliers du RDVirtuel enregistrés par VIA (disponibles pour la majorité). Certains sont en format .swf (flash) ; les autres sont en format .wmv (Windows media player). Pour y accéder :
Apprendre à apprendre, apprendre à réfléchir : Zone de Renégociation Conceptuelle. "Il n'y a rien de plus pratique qu'une bonne théorie." Kurt LEWIN Vous connaissiez le monde des p@reils ? Sinon c'est ici : vidéo Et surtout, sur le site des p@reils , où vous pourrez découvrir l'origine de la démarche, avec les , projet qui à remporté le au 3ème , et qui a été présenté au à Cape Town en Afrique du Sud en octobre 2010. Voici donc une petite publication de quelques pages qui devrait vous initier à la ZRC et à l'intérêt du travail sur les "p@reils".
Écoles privées en adaptation scolaire [Ehdaa et multimédia - Technologies d'apprentissage pour l'adaptation scolaire]
Le MELS offre des services de soutien aux élèves ayant des difficultés. Les services sont offerts par l'orientation et l'encadrement, par le soutien et l'accompagnement ainsi que par la recherche et le développement. by mariejoseechabot Dec 2