Le Coin Lecture - Sélection, littératie & plaisir - Desription de l'entreprise

Vous proposer des sélections de livres qui donneront le goût de lire à vos élèves ou à vos enfants... pour qu'ils deviennent des lecteurs pour la vie. Nous ne favorisons aucune maison d'édition : nous choisissons des livres intenses, touchants, savoureux, originaux... des coups de cœur pour notre équipe! C'est en quelque sorte un bouquinage accompagné! Nous associons des sélections de livres à différents groupes d'âge des niveaux préscolaire & primaire en plus de spécifier les dispositifs pédagogiques les plus appropriés. Les enseignants gagneront beaucoup de temps et pourront développer une plus grande culture littéraire graduellement. Finalement, nous offrons des produits connexes spécialisés.

La petite histoire du projet des superhéros de l'orthographe au quotidien - lessuperprofs ! Bienvenue sur le site des superprofs ! Depuis quelques temps, de nombreux groupes Facebook se sont formés et permettent aux gens de partout au Québec, et même partout au monde, de s'unir et de collaborer à des projets communs. En mars 2014, lorsque le MELS a diffusé une liste orthographique, des groupes ont rapidement vu le jour pour chacun des trois cycles du primaire afin de bâtir du matériel en lien avec cette liste, dont le nôtre au premier cycle : les superprofs. Le projet des superhéros de l'orthographe au quotidien émerge du désir de travailler quotidiennement l'orthographe avec nos élèves. En l'espace d'un été, nous avons uni nos forces et avons créé un projet commun, même si nous travaillons dans différents milieux. Merci aux 21 collaboratrices et participantes sans qui le projet ne serait pas devenu ce qu'il est. Nous vous souhaitons une belle année scolaire en compagnie de nos superhéros de l'orthographe au quotidien.

Blogue Orthophonie & Cie | L'orthophonie pour tous Un outil incontournable pour l'enseignement de l'orthographe au primaire L’apprentissage de l’orthographe représente un défi de taille pour beaucoup d’enfants du primaire. Comme moins de 50% des mots du français peuvent être écrits uniquement aux sons, il est donc insuffisant d’enseigner seulement les correspondances sons/lettres aux élèves. Bien que certains élèves découvrent d’eux-mêmes les règles orthographiques, ce n’est pas le cas pour la majorité d’entre eux qui requièrent un enseignement explicite. Deux auteures, Céline Leroux et Lise Martin, sont donc venues à la rescousse des enseignants en développant une approche portant sur l’enseignement explicite des régularités orthographiques. Leur approche propose l’enseignement de 24 règles d’orthographe lexicale, réparties de la 1ère année (CP) à la 4e année (CM1) selon leur niveau de difficulté (6 règles par niveau). publié par: Brigitte Chaput | Orthophoniste | Les Jeux de Bri-Bri Inc.

La machine à conjuguer | Soutien pédagogique spécialisé Cette machine (format A5) fait partie du classeur de références. Il suffit de découper les bandes de pronoms, de bases et de terminaisons et des les enfiler dans les cases prévues après avoir réalisé des fentes. La couleur de lacase du pronom de conjugaison correspond à celle de la terminaison. L’enfant peut ainsi vérifier par lui-même que la terminaison choisie est correcte. Il existe des bandes différentes en fonction des catégories de verbes (1er et 2ème groupe) ainsi que pour les différents temps. La manipulation des bandes aide l’enfant à comprendre la manière dont les verbes se conjuguent en fonction de leur groupe. Cliquez ici pour télécharger la machine à verbes Cliquez ici pour télécharger la bande de pronoms de conjuguaison VERBE EN -er