8 services en ligne gratuits pour créer et éditer une vidéo Les gros logiciels de montages vidéo ne servent plus à rien (ou presque). Pour la plupart des utilisateurs classiques, une simple retouche rapide est nécessaire. C’est pourquoi, regarder sur Internet pour explorer les outils proposés est l’une des premières choses à faire. J’ai fouiné pour vous et j’ai découvert 8 services en ligne gratuits pour créer et éditer une vidéo… Photobucket : ce service vous permet d’éditer des vidéos ou des photos. Quels services en ligne gratuits utilisez-vous pour créer et éditer une vidéo ? Etiquettes : CreeréditerEn ligneGratuitVideo Description de l'auteur Cédric blog depuis mars 2009 sur Autour du Web.
Stepup.io Diviser une video Youtube en chapitres Stepup.io est un outil de montage vidéo en ligne qui permet de chapitrer une vidéo hébergée sur la plateforme YouTube. Stepup.io travaille avec vos vidéos, mais aussi avec n’importe quelle vidéo trouvée sur YouTube. Cet outil en ligne offre la possibilité de manière simple et rapide de diviser une vidéo en plusieurs parties. Vous allez ensuite pouvoir commenter chacune d’entre elles et aussi les partager de manière ciblée. Autrement dit vous allez pouvoir repérer, isoler puis partager un passage donné dans n’importe quelle vidéo sur YouTube. L’utilisation de Stepup.io est assez simple. Des URL que vous allez ensuite pouvoir partager par mail ou sur les réseaux sociaux. Un outil simple, pratique et gratuit qui vous sera d’une grande utilité si vous avez l’habitude d’intégrer des vidéos dans vos cours et supports. Lien : Stepup.io Sur le même thème
Les fiches et infographies Internet Attitudes - Comprendre et utiliser Internet Mis à jour le 24/08/17 par Jean-Christophe Olivier Le nouveau kit Internet Attitudes mis à jour en Aout 2017 est disponible en téléchargement ci-dessous, il se compose de 10 fiches et de 3 infographies à destination des lycéens, parents et formateurs pour apprendre à utiliser Internet et les outils numériques de manière raisonnée, en toute sécurité. Télécharger le kit Internet Attitudes nouvelle version 08 2017 (fiches A4 livret A5) Les 5 premières fiches : Blog / Cartes Mentales / Droits et Internet / E-Réputation / Information en ligne Les 5 autres : Jeux en Ligne / Maitrise des Outils / Outils Numériques / Réseaux Sociaux / Smartphones Infographies Vous pouvez télécharger les fiches et infographies unitairement ci-dessous : Les fiches Internet Attitudes Les infographies :
2nde guerre mondiale en 3e : une micro-activité de lecture sur place Nous avons imaginé avec une collègue de lettres une séance d'une heure de lecture sur place, pour accompagner l'étude d'une oeuvre intégrale, L'ami retrouvé. La classe a un très faible niveau, les élèves ne sont pas des lecteurs habituels. Nous avons fait trois ateliers : livres documentaires, BD-mangas-albums, et nouvelles-lettres-poèmes.Les élèves ont tourné sur les trois ateliers (toutes les 10 minutes, "on tourne !"), et devaient sur les 7 dernières minutes rédiger une petite phrase sur le document qu'ils avaient le plus apprécié, en le citant le plus précisément possible, et en expliquant leur choix. Les élèves qui ont réussi à citer leur document auront un vert dans le LPC (je sais citer un document). Le lendemain, les élèves ont dit à leur prof de français que "finalement", ils avaient apprécié.
N°39 - Enseigner autrement l'histoire et la géographie au LP Ce nouveau numéro d’interlignes intitulé « Enseigner autrement l’histoire et la géographie » n’a aucune prétention et surtout pas de « révolutionner » cet enseignement en lycée professionnel, même si les méthodes, les approches pratiquées aujourd’hui, et datant des années 70, 80, ont besoin de se renouveler. Nous souhaitons simplement vous faire partager des réflexions, des expériences intéressantes qui reprennent les idées fortes d’une pédagogie active et innovante. A lire et à relire !!! Pour feuilleter en ligne ce dernier numéro, un clic sur la couverture ! Vous pouvez aussi télécharger l’intégralité du document : Interlignes n°39 « Enseigner autrement l’histoire-géographie au LP » Présentation (page 2)Suzanne Boudon Les nouveaux programmes d’histoire - géographie et éducation à la citoyenneté , classe de baccalauréat professionnel 3 ans (page 3)Collectif Rupture ou continuité avec les nouveaux programmes d’Histoire-Géographie en classe de baccalauréat professionnel 3 ans ?
VideoBlend: un couteau suisse de la vidéo très efficace sous Mac J’avoue je n’aime pas utiliser 12000 applications différentes. Ma recherche se porte vers les solutions multi tâches. je veux un soft qui découpe, joint, ajoute du texte, retourne la vidéo, ajoute des effets, extrait le son etc… Sous Mac, pour la vidéo, rien de bien satisfaisant. Videoblend se propose de regrouper toutes les tâches concernant la vidéo dans un seul soft pour ce qui concerne les traitements rapides de vidéo. Pour les tâches simples comme joindre ou couper des fichiers le logiciel s’avère très simple et performant. Autre atout non négligeable, le logiciel sert aussi d’outil de conversion? Il permet aussi d’ajouter simplement des filtres ou de modifier l’image. Le logiciel prévoit aussi la possibilité du texte sous forme ou non de Watermark. idéal donc pour marquer vos vidéos si vous le souhaitez. Enfin, il est possible d’extraire l’audio de vos vidéos d’un simple clic en choisissant le passage d’une vidéo dont vous souhaitez utiliser le son pour une autre application.
How to Add Questions for Students to YouTube Videos With the popularity of flipped classrooms showing no sign of waning, a new crop of web tools for teachers are emerging to help support instruction. In this post, I take a look at four ways that teachers can add questions to a YouTube video for their students to answer when watching a video at home or on their own. 1. For a more polished approach, check out Educanon.com. To get started, simply copy and paste the link to the video into the Educanon video builder. 2. The last site I am going to share is called EDpuzzle. Like Educanon, you can create a class, add students and get a record of results as they come in from students who are watching your EDpuzzle videos. 3. As a couple of people have reminded me on Twitter and in the comments below, the recent introduction of video to a Google Form means that you can now integrate a YouTube video alongside questions that you may have on a Google Form. Like this: Like Loading... Related Office Mix: It's PowerPoint, but Not as You Know It! Kahoot!
Améliorer les stratégies de communication des délégués : une collaboration CPE/prof doc Séance pédagogique intégrée à la formation des délégués Cette année, avec l’arrivée d’une nouvelle conseillère principale d’éducation, la formation des délégués a été l’objet d’une séance commune entre cpe et prof doc. Prérequis Une première séance de formation avait eu lieu avec les niveaux de quatrième et troisième sur la fonction de délégué : Connaissance de l’établissement et de ses instances avec pour objectif une meilleure connaissance par le délégué de l’environnement dans lequel il évolue afin de faciliter son travail de représentation et d’information auprès des autres élèves Connaissance du rôle du délégué de classe, de ses droits et de ses devoirs Connaissance du rôle et du fonctionnement du conseil de classe. Constats/ Pourquoi - Difficulté des élèves à bien communiquer : ils ne sont pas conscients que bien communiquer s’apprend - Envie de travailler ensemble - Apporter une plus-value à la formation des délégués - Donner des références théoriques sur la communication aux élèves
pour lire Archives – Pour tout l’or du monde est une histoire au format ePub ou au format web, qui raconte l’histoire d’une maison rouge et bleue, une œuvre de pierres sèches avec son beau rosier rouge , mais aussi l’histoire d’une jolie caravane et d’une cabane au Canada. L’histoire d’une vie ordinaire et joyeuse, jusqu’au jour où arrive un homme et son ordinateur… – 7 ans + – ♥♥♥♥♥ Continue Reading · Tags: 10+, 12+, 14+, 16+, 18+, 7-8 ans, 9-10 ans, argent, Cathy Dutruch, Flash, histoires, Histoires à jouer, iPad, iPad + iPhone, iPhone, Juliette Lancien, La Souris qui raconte, modernité, pour lire, simplicité, souvenirs, ville, web
pédagogie positive « T’es nul, ou tu le fais exprès … »« T’as un pois chiche à la place du cerveau … »« Laisse tomber, t’es trop bête … »« Tu n’y arriveras jamais … »« T’as un cerveau, utilise-le … »« T’as un baobab dans la main…»« Ton frère, lui …»… et bien plus encore !!! Qui n’a pas déjà dit ou entendu dire à ses enfants, ces petites phrases assassines, non maîtrisées mais qui font si mal ?! Des lames à double tranchant. Dévalorisantes, négatives, néfastes pour nos enfant, elles sont aussi culpabilisantes pour nous parents. Arrêtons le massacre !! Mais, ces phrases, ces mots qui nous échappent sont aussi une reproduction de ce que nous même nous avons vécu ou entendu ! Nous pouvons choisir de dire STOP et de faire autrement ! J’ai envie de vous poser deux questions. Combien, selon vous, existe-t-il de personnes dans le monde exactement comme vous ? Combien, selon vous, existe-t-il de personnes dans le monde exactement comme votre enfant ? Chacun fait à sa façon et à son rythme. Prenons un exemple concret.