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Site : Manuel des pratiques de l’édition numérique - PUM - Collection en libre accès

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Du livre au web : de l’édition électronique à la « web édition » Voilà longtemps que le développeur et designer Craig Mod réfléchit au basculement de l'édition à l'édition web. Dans un essai publié en 2010, Les livres à l'âge de l'iPad , il expliquait déjà que "Dans les livres imprimés, la propagation de la double page du livre a été notre toile. Il est facile de penser de même à propos de l'iPad. Quand le livre retourne au web En octobre 2012, prolongeant sa réflexion, il expliquait pour CNN comment les magazines seront à jamais transformés par l'iPad. Citant Ted Nelson, l'inventeur du terme hypertexte, il évoque un autre néologisme de Nelson pour exprimer cette confusion nouvelle du passage de la page à l'écran, l' intertwingularity , c'est-à-dire l'interconnexion des connaissances qui ne peut se diviser d'une manière parfaitement ordonnée. Image : la publication subcompacte de The Magazine, vue par Craig Mod. Ces exemples montrent ce qu'il se passe quand on tente de dépasser le skeuomorphisme et l'homothétie que nous évoquions précédemment .

What is the Text Encoding Initiative? The Text Encoding Initiative (TEI) Guidelines have long been regarded as the de facto standard for the preparation of digital textual resources in the scholarly research community. For the beginner, they offer a daunting range of possibilities, reflecting the huge range of potential applications for text encoding, from traditional scholarly editions, to language corpora, historical lexicons, digital archives and beyond. Drawing on many examples of TEI-encoded text from a variety of research domains, this simple and straightforward book is intended to help the beginner make their own choices from the full range of TEI options. It explains the XML technology used by the TEI in language accessible to the non-technical reader and provides a guided tour of the many parts of the TEI universe, and how it may be customized to suit an individual project’s needs. This work has been produced with the support of Labex Hastec.

Open Science March 22, 2013 by Mercedes Bunz Will our understanding of “a book” fundamentally change with Open Access? Its faster turnaround from writing to publishing content has inspired new methods of book production like “liquid books” or “book sprints. Both point in a direction I am interested to explore in this blog post, inspired by Elizabeth Eisenstein’s still outstanding historical study “The Printing Press as an Agent of Change” (1979). In her big book worthwhile reading, the historian explores the effects of the printing press, and finds that the rise of book printing establishes a different form of knowledge. Will Open Access introduce new forms of knowledge in a similar way? Inspired by Eisenstein, let us turn to a characteristic that Open Access has introduced to academic publishing in general and to the more book oriented areas like the humanities in particular: speed. Book Sprint Liquid Books The bifurcation of book publishing Conclusion Berry, M.

Book Sprint Methodology | Toward a Book Sprint facilitation methodology In case you have never heard of the term – an unconference is a type of dynamically facilitated conference. There is no schedule of speakers but participants (‘everyone is an expert’). There is no stage but a circle of chairs. Book Sprints are close to unconferences with one critical difference – at the end you have produced a fantastic book. The Aims The aims of a Book Sprint can be broken down to the following categories: Produce a Book Traditional book production time lines are normally measured in months and years. Knowledge Production While it is very motivating to have a book at the end, it is not actually the sprints’ primary goal. Strengthen Participant Relationships Mobilizing a group to produce its own book strengthens participant relationships and better ensures the ongoing development and maintenance of the content. The Process After deciding a Book Sprint is needed a group of 5-10 participants is selected and invited to attend. cheers

no 57. Sciences.com, libre accès et science ouverte - Octobre 2010 – Coordonné par Joëlle Farchy, Pascal Froissart et Cécile Méadel Présentation Confrontée au développement des réseaux électroniques, l’édition scientifique se métamorphose. Nourris au lait d’Internet, les chercheurs tergiversent au moment d’y diffuser leurs productions ; garantes du bien public, les institutions savantes normalisent, s’interrogent, expérimentent. La mutation est profonde et se répercute non seulement dans la circulation des connaissances, mais aussi dans la propriété intellectuelle et la notion d’auteur, ou dans les conditions de publication… En quelques années, la diffusion des savoirs sur Internet (avec notamment le « libre accès ») a changé les termes du débat. L’édition scientifique était un monde policé et local ; aujourd’hui, c’est un marché global et un théâtre de guerre économique. Sommaire Joëlle Farchy, Pascal Froissart et Cécile Méadel Introduction Dominique Wolton Abondance et gratuité : pourquoi faire et jusqu’où ? Pierre Mounier Le libre accès : entre idéal et nécessité Enoch Peserico Dominique Vinck Christian Zimmermann Résumés

Science 2.0 : renouveau de la recherche et/ou de l'échange scientifique ? La science 2.0 sort progressivement de l'ère des pionniers : des habitus individuels de chaque chercheur jusqu'aux pratiques collectives de champs disciplinaires dans leur entier, c'est toute la démarche scientifique qui devient plus ouverte, plus collaborative, davantage tournée vers la société civile, et finalement bien « plus aimable »[1]. D'abord cantonnée au rôle de gadget ou de « faire valoir » de la science traditionnelle, la science 2.0 dispose aujourd'hui de pratiques et d'outils qui permettent de l'instancier fortement dans un champ de pratiques installées. En 2011, avouer que l'on tient un blog ou un carnet de recherche semble presque naturel au sein de la communauté académique. Outre-Atlantique, les contributions à l'encyclopédie Wikipédia sont prises en compte dans un CV académique[2]. Les écritures collaboratives, autour de wikis notamment, servent à structurer des projets et des activités scientifiques[3]. L'essor de Twitter Un réseau de pairs de confiance. Webmetrics.

Le design de la visibilité : un essai de typologie du web 2.0 La manière dont est rendue visible l’identité des personnes sur les sites du web 2.0 constitue l’une des variables les plus pertinentes pour apprécier la diversité des plateformes et des activités relationnelles qui y ont cours. Que montre-t-on de soi aux autres ? Comment sont rendus visibles les liens que l’on a tissés sur les plateformes d’interaction ? La décomposition de l’identité numérique L’identité numérique est une notion très large. L’extériorisation de soi caractérise la tension entre les signes qui se réfèrent à ce que la personne est dans son être (sexe, âge, statut matrimonial, etc.), de façon durable et incorporée, et ceux qui renvoient à ce que fait la personne (ses œuvres, ses projets, ses productions). Cinq formats de visibilité Sur ces deux axes, il est possible de projeter trois modèles de visibilité, auxquels s’ajoutent deux modèles émergents. Le paravent. Le clair-obscur. Le phare. Le post-it. La lanterna magica. 1. 2. 3. 4. Dominique Cardon

Pour une meilleure visibilité de la recherche française 2/3 : Gestion des informations tout au long du cycle de vie de la recherche | Deuxième labo Dans le premier volet de notre enquête sur le manque de visibilité et de lisibilité de la recherche française, nous avons mis en lumière l’absence de données permettant de repérer les projets de recherche en cours et de suivre le chemin précis menant des financements aux résultats. Plusieurs lecteurs nous ont fait remarquer que les chercheurs sont beaucoup sollicités “pour fournir ce genre de données, avec des formats différents et toujours avec des questions posées un peu différemment ; souvent aussi avec des informations stupides et inutiles et qui prennent beaucoup de temps à agréger” (Gaïa) ou qu’il ne faudrait pas que nos préconisations conduisent les chercheurs à passer encore plus de temps “à entrer des données dans [leurs] systèmes administratifs au détriment du temps dédié à la recherche” (Gilles Saint-Martin). C’est l’objet de ce deuxième volet, qui est consacré à la bonne gestion des informations tout au long du cycle de vie de la recherche. Le cycle de vie de la recherche

Accès aux données sur la recherche | Deuxième labo Cet article rend compte d’une enquête en trois volets que nous avons menée pour comprendre d’où venait le manque de visibilité et de lisibilité de la recherche française. À défaut d’avoir pu tout couvrir, l’enquête nous a menés sur la voie de l’open data, mais pas au sens où on l’entend traditionnellement en science : ce qui nous intéresse ici ce sont les données sur la recherche récoltées par les administrateurs, et non pas les données scientifiques produites par les chercheur/ses. Cette distinction, qui devrait sauter aux yeux dès notre premier article, est reconnue notamment du Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche. Nous vous souhaitons une bonne lecture, en espérant ouvrir un chantier qui nous emmènera loin ! La recherche française, combien de divisions ? La formule de Staline se demandant quelle était la force de frappe du Vatican pourrait très bien s’appliquer aujourd’hui à la recherche française. Or ce n’est pas une fatalité. L’open data selon l’ANR

Typekit Practice Deckset for Mac: Turn your notes into beautiful presentations Events | Scholarly Communication Program Join us for panel discussions, workshops, and other events to discuss how the fast-paced evolution of the scholarly communication system is affecting you and your work. The Research Without Borders (RWoB) series focuses on pivotal issues in scholarly communication. RWoB events are free and open to the public. Research Without Borders: Open Access in the Americas Please join us for “Research Without Borders: Open Access in the Americas”, our final event of the academic year in our Research Without Borders panel discussion series. Research Without Borders: Negotiating Constraints and Open Scholarship Please join us for "Research Without Borders: Negotiating Constraints and Open Scholarship", our third event of the academic year in our Research Without Borders panel discussion series. Open Access Week 2013 at Columbia: October 21-25 Hey, Columbia – it's Open Access Week! Expanding Public Access to Federally Funded Research: Implementing the OSTP Memo

What is a Book Sprint? | A Book Sprint brings together a group to produce a book in 3-5 days. There is no pre-production and the group is guided by a facilitator from zero to published book. The books produced are high quality content and are made available immediately at the end of the sprint via print-on-demand services and e-book formats. The Sprint Table Zero to book in 5 days. There are three important outcomes from Book Sprints: * Producing a book* Sharing knowledge* Team/community building Books Sprints produce great books and they are a great learning environment and team-building process. This kind of spectacular efficiency can only occur because of intense collaboration, facilitation and synchronous shared production environments. There are five main parts of a Book Sprint (thanks to Dr D. 1. Here are some interesting articles that provide more detail on the process: * 0 to Book in 3 Days? BookSprints.net is where the Book Sprint methodology all started.

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