elearn Magazine: The Move is On! From the Passive Multimedia Learner to the Engaged Co-creator
Despite the promise of great things, the actual integration of information and communication technologies (ICT) in education has led to dashed hopes and myth-making with regard to their potential for improving learner motivation and achievement [1, 2]. The integration of ICT in education has also led to a polarization among educators, creating "techno-enthusiasts" who boldly support the integration of educational technologies by default [3], and "technophobes" who oppose their integration on a variety of grounds, be they pedagogical, technological or resource-based [4]. Such a polarization usually stems from an overly techno-centric vision [5] that expects technology will automatically produce pedagogical benefits without taking into consideration all of the components in a given learning situation [6, 7] or learning activity [8]. Using ICT to Foster Learning Learning does not occur in a vacuum. The Passive-Participatory Model Figure 1. Table 1. Discussion References [2] Kirschner, P.
Dysaide. Améliorer la lisibilité du Web pour les dyslexiques
Dernière mise à jour le 5 janvier 2022 Dysaide est une petite extension pour les navigateurs Chrome et Firefox qui permet d’améliorer la lisibilité des pages web pour les personnes dyslexiques ou ayant des troubles de la vision. Dysaide fait partie des outils qui améliorent le quotidien des jeunes dyslexiques. On a déjà parlé sur ce blog d’un stylo numérique pour les dyslexiques ou encore d’une police de caractères spéciale dyslexie. Dysaide permet de mettre en forme et de manière personnalisée les contenus sur le web pour accroître leur lisibilité en fonction des troubles spécifiques du lecteur. Formidable. Une fois installée sur votre navigateur cette extension gratuite va vous permettre de prendre la main sur la forme des textes de n’importe quel page ou site web. Dysaide permet de: Changer la police utilisée. Tout se fait très facilement depuis les préférences de l’extension. Lien : Dysaide pour Chrome —
Tablettes tactiles
Présentation mai 2015 Que faire avec les tablettes tactiles en classe ? Pour quels contenus, quels matériels et quels usages ? Des applications Ipad pour le collège Voici une liste d’applications pour iPad directement utilisables par les élèves de collège. Choix matériels et applications Décembre 2015 Choix des modèles, les systèmes disponibles… nous vous présentons quelques pistes d’aide au choix de solutions de tablettes tactiles. Ressources et pistes pédagogiques Décembre 2015 Comment gérer les tablettes tactiles en classe, quels contenus utiliser et comment organiser sa pédagogie avec l’outil. Créer un « cloud » local pour tablettes Vous disposez d’un PC portable (recommandé pour un usage mobile) performant, d’une borne Wifi et d’une flotte de tablettes numériques iPad ou Samsung Galaxy.Nous vous proposons dans cet article de vous accompagner pour créer une classe mobile.
Exercices d'anglais à imprimer
Chaque exercice anglais à imprimer en PDF gratuit que vous trouverez sur cette page aborde un sujet de base ou essentiels, à travailler absolument. Ils vous seront utiles pour vous entraîner pour le Bac, le Toeic ou tout simplement pour réviser et tester votre niveau. Ils comportent des tests pour débutants (cm2 et collège: 6eme, 5eme, 4eme…) et niveaux avancés. Vous pouvez les télécharger au format PDF en cliquant sur l’icône rouge à droite du texte. Vous pouvez également les imprimer et les partager librement et gratuitement. Les corrigés se trouvent en bas de chaque page. Merci de laisser un commentaire si vous repérez des fautes ou erreurs ! NOUVEAU: vous trouverez de nouveaux exercices sur Exercices-anglais.com ! Les temps Comparaison des temps Conjugaison en anglais Les verbes irréguliers Les modaux Le passif Les prépositions Les adverbes et adjectifs Les articles (a, an, the, some) Les pronoms Comparatif et superlatif Autres points de grammaire
Filmer sans tablettes ? La webTV avec un caméscope - Education aux Médias
Tous les établissement ne sont pas équipés de tablettes. En revanche, il y a toujours un caméscope qui traîne ici ou là. Voici quelques conseils pour ne pas perdre trop de temps au montage ! Prise de son Rares sont les caméscopes qui proposent encore une entrée micro. Si vous avez la chance d’avoir une prise micro sur votre appareil, n’hésitez pas un seul instant : branchez un microphone ! Quel micro choisir ? Vous avez le choix entre trois types de micros :Le micro sur perche Un micro fixé au bout d’une perche elle-même tenue par un élève, est raccordé au caméscope par une rallonge de trois à cinq mètres. Le micro cravate Ce micro relativement discret permet d’assurer une captation régulière de la voix. Il ne peut capter la voix que d’un élève à la fois. Source de l’image : Sennheiser Le micro « main » Typiquement le micro du reporter ou du chanteur, il a la qualité de ses défauts : Il n’est pas discret et c’est un parti pris de filmer les élèves avec le micro au poing. Pied photo Lumières
Logiral - Centre Psycle
Passer au contenu Centre de Recherche en Psychologie de la Connaissance, du Langage et de l’Emotion – EA 3273 Aix Marseille Université Menu Tous droits réservés – 2020 – Mentions légales
PicArts-photo studio: une excellente app de retouche et montage photo (IOS et Android)
Bon j’avoue que le graphisme ce n’est as mon truc. je dois avoir de la merde dans les yeux et dispose donc de très peu de talent dans le domaine. malheureusement, pour vraiment bosser i faut tout de même un bon éditeur photo. Et ça manque. Sortie des instagram like, qui en général se contente d’ajouter des filtres qui veulent faire croire que vous avez du talent (mais en fait se contentent de bien faire voir que vous utilisez des filtres) les tablettes disposent de très peu d’outils. On va faire une mise au point immédiate. Me meilleur outil dans le domaine est photoshop touch. il dispose certes de filtres aussi mais a de réelles fonctionnalités en matière de découpe, de plans etc. La première est donc PicsArts. On débute par une interface simple sur laquelle il suffit de choisir ce que l’on souhaite faire: une photo à retoucher, des effets à jouter, du texte etc. A l’ouverture de l’image, on ne se perd pas, l’interface étant très clair. Petit exemple de réalisation d’un montage simple.
Créer un jeu de DOBBLE© personnalisé pour travailler le lexique en classe de manière ludique
Qu’est ce que le DOBBLE © ? Il s’agit d’un jeu de société créé par la société Asmodée, très en vogue chez les jeunes. Le principe : des cartes avec des symboles. Il y a toujours un symbole et un seul, commun entre toutes les cartes. Comment y jouer ? Une vidéo de présentation ici Une présentation papier avec toutes les règles ici Règles du jeu Dobble © Adapter le jeu de Dobble© pour un usage pédagogique en classe de langues vivantes : Avec quels objectifs pédagogiques ? Faire travailler le lexique aux élèves, peu importe la langue, de manière ludique, en adaptant un jeu existant, mais personnalisé aux besoins lexicaux de nos séquences. Avec quel outil ? En utilisant un générateur de cartes Dobble en ligne, il en existe plusieurs , ici nous vous présentons le site gratuit Gorfo : Comment faire ? Choisir l’option nouvelles cartes. Il est intéressant de faire le choix en fonction du nombre de mots de lexique que nous avons travaillé avec les élèves.
