background preloader

Www.skolvarlden.se

Related:  LEKTIONS TIPS VID LÄSNINGS OCH SKRIVNING MM.specialpedagogik

LÄSSTRATEGIER Skollyftet | En samlingsplats för alla som vill lyfta den svenska skolan Björn – om skola och utbildning | Teaching is learning untitled Free Learner IKT-skafferiet Kamratrespons och faktainsamling om koalan! Kamratrespons på djurbild Med inspiration från förra veckans lektion om Austins fjäril ritade jag av en bild av en koala som jag visade för mina elever i åk 2. Eleverna fick ge kamratrespons till mig utifrån koalabilden jag hade ritat. Jag kände mig väldigt glad efter responsen, jag fick mycket beröm: fina stora öron, bra form på trädgrenen. Eleverna har redan kommit en bra bit på väg med att ge respons på varandras djurbilder. I nästa vecka ska vi träna mer på att ge kamratrespons både på bilder och läsning. Faktatext om djur Sedan började nog eleverna undra vad jag höll på och grejade med under lektionen. Jag drog streck, gjorde tre kolumner och skrev V (vet), Ö (önskar veta) och L (lärt mig) överst i vardera kolumn. Vi skulle läsa en faktatext om koaladjur. Spågumman frågade: Vad tror ni texten kommer att berätta? Från smartboarden läste vi gemensamt en faktatext om koalan från ne.se.Under tiden vi läste var vi detektiver och pratade om nya ord och uttryck vi stötte på. Koalan

NotSchool I London i helgen träffade jag NotSchool, ett projekt för att få in engelska "dropouts" i lärandet igen. I England finns ca 100 000 elever som fallit ut ur skydsnätet och som man inte har inne i skolsystemet. De väljer helt enkelt att tänka: "not school" när någon från myndigheterna närmar sig dem. Men projektet "NotSchool" har nu kört igenom 1000 elever i utbildning online på nätet som är öppet dygnet runt på elevens totala vilkor. NotSchool är en fristående organisation och drivs därmed inte i ett statligt eller kommunalt perspektiv. Gå gärna in och läs på:NotSchoolNotSchool2NotSchool Blog Fler bloggar om:Skola Skolan Grundskola Rektor Lärare Pedagogik SkolutvecklingApple

Mrs Tigerte(a)ch Att hjälpa elever att hitta en bok Idag hade vi bibliotek på schemat. Så här inledde jag den stunden, ett tips jag fått av Anne-Marie Körling. Jag plockade på mig lika många böcker som jag har elever. Vi satt oss i en ring och jag tog en bok ur högen. En elev fick säga en siffra och så slog jag upp den sidan och läste. Sedan kollade vi lite på framsidan och baksidan. Viktig synpunkt igår i Svenska Dagbladet från Ung och Trygg | Redaktörens Blogg — Dyslexia nätupplaga Dan Gaversjö, chef för Ung och Trygg, brottsförebyggande samverkan i Göteborg, skrev på Brännpunkt, i Svenska Dagbladet igår: ”I många segregerade områden finns en skolvardag med jämn påfyllning av nya elever från utlandet. Självfallet har de begränsningar i det svenska språket och en annan typ av skolgång. Efter en kort introduktion ska de in i vanliga klasser och mätas i betygsystemet trots att grundförutsättningarna är minst sagt olika. Det är då det systemvidriga särskiljandet av unga människor börjar. Många lärare vet hur det känns att betygsätta elever som inte fått minsta rimliga chans att nå godkänt betyg eftersom de varit för kort tid i Sverige. Statistiken befäster systemfelet eftersom den inte tar hänsyn till andelen nyanlända barn. Att inte behövas är bland det värsta som kan drabba en människa. Det var mycket länge sedan jag läste något så vettigt om skolan.

Skolöverstyrelsen.se | En forskarblogg om skola, utbildning och utbildningsvetenskap

Related: