article Mexico - Tenochtitlán « Arrête-toi, voyageur, tu as atteint la région la plus limpide de l'air » MEXICO. Le zócalo, la place centrale de la ville : depuis 650 ans, c'est le cœur de la ville et du pays. Ce sont des Aztèques, de la tribu des Mexicas, qui donnèrent leur nom à la ville et au pays. Ci-dessous, la représentation la plus ancienne du symbole national mexicain. Cette scène est restée comme le symbole de la fondation du Mexique. « En voyant toutes ces villes et villages construits sur l'eau et sur les pourtour du lac et une chaussée parfaitement droite et de niveau qui conduisait à Mexico. Bernal Díaz Hernán Cortès et ses soldats sont les premiers Européens à voir Tenochtitlán, la somptueuse capitale de Aztèques. De plus, les Aztèques étaient très superstitieux. Mais on sait aujourd'hui que tout ne fut pas si simple et que Moctézuma, représenté de manière si pitoyable par la légende espagnole, celle des vainqueurs, ne fut pas si dépendant du destin qu'on voulut bien lui donner... « ... Pino Caccuci
Soliman le Magnifique (1495 - 1566) - Un homme de la Renaissance - Herodote.net Soliman II, surnommé le Magnifique par les Occidentaux, et le Législateur (Suleiman Kanouni) ou le Grand (Asametleu) par les Turcs, est indéniablement le plus grand sultan de l’empire ottoman... et surtout celui dont le règne a été le plus long (46 ans, de 1520 à 1566). Alban Dignat Succès militaires en cascade L'empire ottoman a été fondé par les Turcs à la fin du Moyen Âge, sur les ruines de l’empire byzantin. À cheval sur l'Europe et l'Asie, il a pour capitale Constantinople. Quand il succède le 20 septembre 1520 à son père Sélim Ier, justement surnommé le Cruel, Soliman, alors âgé de 25 ans, a la chance de trouver un empire remis en ordre après les errances des sultans précédents. L'administration ottomane tient les provinces bien en main et la menace que fait peser la Perse (aujourd'hui l'Iran) sur les frontières orientales est contenue. Avec le concours du grand vizir Ibrahim Pacha, un compagnon d'enfance, Soliman poursuit donc la politique paternelle. Apogée de l'empire ottoman
JE RÉVISE AVEC DES FLASHCARDS Kahoot -L'empire Aztèque 1. Una civilización precolombina • Una civilización precolombina(1) es una civilización que existía antes de la llegada de Cristóbal Colón. Cuando los conquistadores españoles llegaron a América central, a principios del siglo XVI, descubrieron una civilización que dominaba toda la zona: el imperio azteca. 2. • Los aztecas era un pueblo de nómadas que procedía del norte de México y que se estableció en el valle de México en el siglo X. 3. • 3. 1. Los aztecas crearon la fabulosa ciudad de Tenochtitlán. 3. 2. • En el centro de la ciudad, había una enorme plaza rectangular donde se situaban los edificios más importantes.Era dominada por el Templo Mayor, una pirámide de unos 30 m de altura. 3. 3. • El mercado principal se encontraba al norte de la ciudad, donde miles de comerciantes vendían alimentos, tejidos(5), calzado(6), pieles(7) de puma y jaguar, utensilios, cerámica, tabaco, objetos artesanales, joyas(8), etc. 3. 4. 4. • Los guerreros eran personajes importantes en la sociedad azteca.
La lente conquête du Brésil | lhistoire.fr Au XVIe siècle, l’occupation portugaise se limite au littoral d’où part le bois-brésil et où sont installés les premiers engenhos* et les champs de canne à sucre. Ces ressources attisent la convoitise d’autres Européens (Français et Hollandais) contre lesquels les Portugais doivent s’imposer. L’exploration de l’intérieur s’appuie sur des expéditions (bandeiras*) visant à capturer des Indiens. La découverte, à la fin du XVIIe siècle, de gisements d’or dans le Minas Gerais et le Mato Grosso contribue à la fondation de petites villes qui enracinent population et ordre colonial. Cliquer pour agrandir Carte issue de l'article "Et Cabral découvrit le Brésil", Les Collections de L'Histoire n°63 "Le Portugal, l'empire oublié", juin 2014. * Engenhos : « Moulin à sucre ». * Bandeiras : Expéditions parties de São Paulo qui, entre le milieu du XVIe siècle et la fin du XVIIe, razziaient les Indiens pour les réduire en esclavage.
Boccace, « de Canarie et d'autres îles nouvellement découvertes dans l'Océan, au large de l'Espagne » 1« L'année de l'incarnation 1341 furent apportées à Florence des lettres de marchands florentins résidant à Séville, cité d'Hispanie Ultérieure, datées du 15 novembre de l'année susdite, et qui contenaient les faits suivants. 2Elles disent que le premier juillet de cette année-là deux navires2, affrétés, ainsi qu'un petit navire de guerre, par le roi du Portugal et pourvus par lui des provisions nécessaires à la traversée, partirent de la cité de Lisbonne et firent voile vers le large, avec un équipage composé de soldats florentins, génois, et espagnols ainsi que d'autres Espagnols, emportant en outre des chevaux, des armes et diverses machines de guerre construites pour prendre les cités et les places-fortes. Ils partaient à la recherche de ces îles que nous disons communément “découvertes” ; un vent favorable les y amena en 5 jours. 5Ensuite, comme ils ne découvraient plus rien d'utile ici, les marins repartirent. 171. vait 182. smetti 193. amelotti 204. acodetti 215. simusetti 237. satti
7 mars 1524 - Verrazane explore la côte nord-américaine - Herodote.net Le 7 mars 1524, le navigateur florentin Jean de Verrazane aborde le rivage américain pour le compte du roi de France François 1er, dont l'intérêt pour les explorations a été éveillé par les succès des navigateurs espagnols et portugais. Il a reçu mission de découvrir une voie maritime permettant de gagner l'Asie des épices en contournant le continent américain par le Nord-Ouest (autrement dit le Nord du Canada actuel). Dans ce but, il remonte la côte vers le nord, jusqu'à une rivière qu'il baptise Vendôme et qui sera plus tard appelée Hudson. À son embouchure naîtra un siècle plus tard la ville de New York. Le navigateur baptise cet endroit Terre d'Angoulême en l'honneur du roi de France, ex-duc d'Angoulême. C'est le premier contact officiel d'un Européen avec le territoire des futurs États-Unis (exception faite de la Floride, abordée par les Espagnols en 1513). Verrazane poursuit sa route vers Terre-Neuve.
[Globe terrestre] ([Reproduction en fac-similé]) / [de Martin Behaim] Title : [Globe terrestre] ([Reproduction en fac-similé]) / [de Martin Behaim] Author : Behaim, Martin (1459-1507). Cartographe du modèle Publication date : 1492 Type : manuscript cartographic resource manuscript cartographic resource Type : globe globe Type : physical object physical object Type : image image Type : still image still image Language : latin Format : 1 globe : ms. et col. ; 0,505 m de diamètre, monté sur pied + procès-verbal 1 globe : ms. et col. ; 0,505 m de diamètre, monté sur pied + procès-verbal Format : image/jpeg image/jpeg Format : Nombre total de vues : 3 Nombre total de vues : 3 Format : model/x3d+xml model/x3d+xml Description : Numérisé en 3D - Version numérique 3D : © DNP Dai Nippon Printing Co., Ltd. [2015] - origine de la source : BnF. Description : Collection numérique : Globes (terrestres, célestes et en fuseaux) Collection numérique : Globes (terrestres, célestes et en fuseaux) Rights : Public domain Couverture : Monde
25 avril 1507 - Et Waldseemüller inventa l'Amérique... - Herodote.net Le 25 avril 1507, peu de gens prêtent attention à l'impression, à Saint-Dié, dans les Vosges, d'un document de cartographie. C'est un commentaire accolé à une grande carte du monde nommée Universalis Cosmographiæ et dessinée par le moine géographe Martin Waldseemüller. Quinze ans après que Christophe Colomb a posé le pied sur une île des Antilles, ce document tiré à un millier d'exemplaires va révolutionner la perception qu'ont les hommes de leur planète en montrant que les terres découvertes par le navigateur génois constituent un Nouveau Monde et non pas un appendice de l'Asie. Baptême officieux du Nouveau Monde Le commentaire est intitulé en bref Cosmographiæ Introductio et de façon plus détaillée, dans le style de l'époque. En voici la traduction : « Aujourd'hui ces parties de la terre (l'Europe, l'Afrique et l'Asie) ont été plus complètement explorées, et une quatrième partie a été découverte par Amerigo Vespucci, ainsi qu'on le verra plus loin.
L'ouverture atlantique : les conséquences de la découverte du "Nouveau Monde" - Odyssée : Histoire Géographie EMC L’ouverture atlantique : les conséquences de la découverte du "Nouveau monde" Niveau : Seconde Thème : XV-XVIè siècles : un nouveau rapport au monde, un temps de mutation intellectuelle Durée : 6H Modalités : en groupe et en classe entière Ce que dit le B.O. Montrer le basculement des échanges de la Méditerranée à l’Atlantique après 1453 et 1492 Début d’une forme de mondialisation Points de passage et d’ouverture L’or et l’argent, des Amériques à l’Europe Bartolomé de la Casas et la controverse de Vallalolid Le développement de l’économie “sucrière” et de l’esclavage dans les îles portugaises et au Brésil Compétences travaillées Travailler de manière autonome Mettre en récit S’exprimer à l’oral Sélectionner des informations dans un corpus documentaire Confronter deux documents Problématiques : Quels impacts territoriaux, sociaux et culturels sont entraînés par l’ouverture atlantique ? Plan de travail élèves version 1(PDF de 124.8 ko) Plan de travail élèves version 2(PDF de 143.4 ko)
Atlas portulan de Battista Agnese - Bibliothèque numérique mondiale Cet atlas portulan est attribué à Battista Agnese (1514–1564), un des cartographes les plus importants de la Renaissance italienne. Né à Gênes, Agnese fut actif à Venise de 1536 jusqu'à sa mort. Il dirigea vraisemblablement une imprimerie à part entière, où ses cartes étaient réalisées. Il produisit approximativement 100 atlas manuscrits, dont plus de 70 existent encore aujourd'hui, portant sa signature ou attribués à son atelier.
Le choc épidémiologique des Indiens d'Amérique Cette catastrophe s’explique avant tout par des épidémies venues de l’« Ancien Monde ». Les autochtones n’étaient pas immunisés contre les infections virales et bactériennes graves venues d’Eurasie et d’Afrique introduites par les colons européens : variole, grippe, typhus, choléra, peste, oreillons, rougeole ou encore rubéole. Au sud des États-Unis actuels par exemple, on estime que la dépopulation a pu être de l'ordre de 80% dès le XVIe siècle. Source : P. Jacquin, Terre indienne, Autrement, 1991. Agrandir la carte En 1500, il y avait peut-être 7 millions d’autochtones en Amérique du Nord. Les causes de cette catastrophe sont diverses. Carte issue de l'article "L'hécatombe", Gilles Havard, Les Collections de L'Histoire n°54, janvier 2012.
20 juin 1492 - Martin Behaïm réalise le premier globe terrestre - Herodote.net À Nuremberg, le 20 juin 1492, soit quelques semaines avant la découverte du Nouveau Monde par les Européens, le cartographe et navigateur Martin Behaïm achève la réalisation du premier globe terrestre... Ce globe, d'un diamètre d'environ 50 centimètres, est aujourd'hui conservé dans sa ville natale. La rotondité de la Terre, mise en évidence deux mille ans plus tôt, ne fait alors de doute pour personne. Il faudra néanmoins attendre un demi-siècle de plus pour comprendre avec Copernic qu'elle tourne autour du Soleil et n'est qu'une planète parmi d'autres. Camille Vignolle Ronde, la Terre ? Bien que très doués en astronomie, les Sumériens, qui vivaient en Mésopotamie 3000 ans av. C'est seulement au Ve siècle av. Vers 230 av. - Dans un premier temps, il repère au solstice d'été le moment où le soleil est à son zénith et atteint le fond d'un puits à Syène (aujourd'hui Assouan, en Égypte), De la Géographie de Ptolémée à Imago Mundi Erreur féconde
Escape game : les grandes découvertes "Un groupe de hackers anonymes diffusent de fausses informations sur internet, affirmant par exemple que l’Amérique aurait été découverte par des extraterrestres dont Donald Trump serait un descendant." Tel est le début du scénario du jeu d’évasion pédagogique (escape game) conçu par Anthony Fort, enseignant dans l'académie de Reims, suite à sa participation au MoocHG5 en janvier 2019. Source image : C Galopeau de Almeida. Caravelle, couvent des Jéronimos, Lisbonne. Place dans les programmes d'histoire de 5e : au sein du thème 3 « Transformations de l’Europe et ouverture sur le monde aux XVIème et XVIIème siècles ».Cet escape game permet de débuter le chapitre « Le monde au temps de Charles Quint et Soliman le Magnifique ». Durée et modalités de ce scénario pédagogique : Les élèves travaillent par quatre. Présentation de l'activitéDocuments élaborés - scénario et trame de l'escape game - activités et énigmes - Un site spécialisé : scape.enepe.fr