Virtual Labs Created by Glencoe Many of these labs allow students to test multiple variables. Caution: the journal and data entry sections of the simulations do not work, so you probably will want to arrange for students to write these on their own pages. Many of these labs are useful to substitute for activities in the class that are too costly, dangerous, or time consuming. I have assigned grades to some that I've explored in detail. Grades are based on interactivity, useability, and overall value of the exploration. Life Science How do animal and plant cells work? Earth Science Physical Science How does thermal energy affect the state of a substance?
Se estrena la serie "Ciencia en 1 minuto" para explicar conceptos científicos | FECYT La Unidad de Comunicación Científica de la Universitat Rovira y Virgili ha elaborado una serie de 12 vídeos: 'Ciencia en 1 minuto' que, con ilustraciones animadas y en poco más de 60 segundos, dan respuesta a dudas científicas. La iniciativa cuenta con financiación de la Convocatoria de ayudas para el fomento de la cultura científica, tecnológica y de la innovación de FECYT. Investigadores de la Universidad han asesorado en el contenido de estas cápsulas audiovisuales, que se difunden a través de Youtube. ¿Qué son los líquenes? ¿Cómo funciona el ibuprofeno? Con el soporte de una animación gráfica, de estilo moderno y claro, y priorizando el rigor científico, cada capítulo explica, de forma sencilla, un concepto científico relacionado con alguno de los grupos o ámbitos clave de la universidad. 12 cápsulas Durante el año 2016 se han realizado 12 cápsulas que explican los siguientes temas: ¿Cómo actúa el ibuprofeno?
ProDidactic Preguntas PISA por ordenador Desde el año 2000 se realiza cada tres años el estudio internacional PISA. La novedad en la edición PISA 2015 es que la evaluación se realizará por medios informáticos. Las preguntas que la OCDE, organismo responsable de este estudio, ha liberado están relacionadas con la CIENCIA, competencia que se analiza con mayor profundidad en este ciclo. Nota: todos estos estímulos y preguntas interactivas son una versión "demo" para conocer el formato y devuelve la solución a cada una de las preguntas cerradas. Todas las unidades de PISA matemáticas, lectura y ciencias liberadas desde la primera edición se pueden consultar categorizadas en el siguiente enlace. En 2015 PISA evalúa una nueva competencia denominada Resolución de Problemas en Colaboración donde la toma de decisiones en coordinación con un grupo es fundamental como adquisición de la competencia para la vida adulta.
Preguntas liberadasInstituto Nacional de Evaluación Educativa Está usted en: Preguntas liberadas Contacto @educaINEE INEEblog Slideshare Youtube Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes / Programme for International Student Assessment) PISA 2015: Preguntas por ordenador PISA 2015. PISA 2015. PISA 2015. PISA 2015. PISA 2015. PISA 2015. PISA 2015. PISA 2012. Preguntas PISA en soporte digital: PISA 2012. PISA 2012. PISA 2012. RecursosTIC: Preguntas usadas en los Informes de PISA Preguntas liberadas PISA (ejemplos por niveles) PISA. Preguntas planteadas en PISA 2000. PISA: Test questions (ejemplos de preguntas liberadas en inglés) PISA Take the Test: Sample Questions from OECD’s PISA Assessments PISA Take the Test: Sample Questions from OECD’s PISA Assessments. PISA 2003: Matemáticas y Solución de problemas Mathematics sample tasks PISA - ERA 2009 (lectura electrónica). La lectura en PISA 2000, 2003 y 2006 Programa PISA. Reading sample tasks Programa PISA. Ciencias en PISA: Pruebas liberadas Science sample tasks La lectura en PISA (aplicación Leer.es)
La Ciencia de Amara Canal adn-dna Pàgines Aquest bloc Enllaçat des d'aquí La meva llista de blocs Recursos propis a Internet El web Canal adn-dna.net a YouTube En aquest canal hi ha un recull de vídeos relacionats amb el contingut de l'aula virtual adn-dna.net . Aquestes llistes de reproducció es van actualitzant d'acord amb els nous videos incorporats a la xarxa. Els lectors del bloc i usuaris de l'aula poden proposar nous vídeos per incorporar al canal indicant l'enllaç corresponent en els comentaris d'aquesta pàgina. Envia per correu electrònic BlogThis! Cap comentari: Publica un comentari a l'entrada Pàgina d'inici Subscriure's a: Missatges (Atom) i'm done watching this Blogs para la asignatura de Física y Química Hemos recopilado diferentes blogs dedicados a la asignatura de Física y Química en los que sus creadores proponen actividades, recursos, vídeos… como material de apoyo. ¿Os animáis a compartir con nosotros otras propuestas? Laboratorio Virtual: las leyes de Ohm y de Coulomb, la cinética, la química, la física cuántica, el segundo principio de la dinámica, las propiedades de la materia o las leyes por las cuales se rige la química. Éstos son algunos de los contenidos del blog ‘Laboratorio Virtual’, una página creada por Salvador Hurtado Fernández, docente de Física y Química en el IES Aguilar y Cano de Estepa (Sevilla). Fisquimed: Esteban Calvo Marín es el autor de ‘Fisquimed: ¡Todo por tu ciencia’! ¿Y para 3º de la ESO? ¡EUREKA! Innobator: coincidiendo con el curso escolar 2013-2014, Miguel, un profesor del departamento de Física y Química en el IES Sáenz de Buruaga (Mérida, Badajoz), puso en marcha este blog. Física y Química. Física y Química. Blog de Física y Química.
Recursos para Biología en Secundaria y Bachillerato Os proponemos una recopilación de 15 recursos para la asignatura de Biología en Secundaria y Bachillerato con materiales de apoyo, vídeos, ejercicios… Son perfectos para el aula y también en casa, y servirán para que los alumnos repasen conocimientos de una forma amena y divertida. Bajo el subtítulo ‘Una aproximación al mundo microscópico’, este recurso se sumerge en el mundo de las células animales y vegetales (además de la llamada célula procariota), así como tejidos y órganos. Utiliza para ello textos sencillos de comprender e imágenes relacionadas con cada uno de los temas que se abordan. También existe un apartado de actividades dividido en dos grupos: de un lado, ‘ponte a prueba’ que es un test con preguntas relacionadas con la parte teórica que se explica y, de otro, ‘investiga’ para que los alumnos pongan de manifiesto su faceta como investigadores. Sus contenidos están recomendados para los estudiantes de 1º y 2º de Bachillerato.