background preloader

Tres categorías de aplicaciones para la gestión y el control de tabletas en el aula

Tres categorías de aplicaciones para la gestión y el control de tabletas en el aula
La introducción de las tabletas en el aula introduce nuevos retos técnicos para un aprendizaje fluido. Por un lado el informático se encuentra con la gestión técnica de estos dispositivos y de las aplicaciones instaladas en ellos para agilizar cualquier incidencia y mantenimiento de soporte. Foto por cortesía de ©Placeit.net Por otro lado igualmente el profesor necesita aprender cómo puede interactuar con los alumnos a través de estas tabletas para ofrecer lecciones de aprendizaje efectivas y además poder controlar y guiar a la clase cuando surgen dudas y problemas. El sistema cerrado de los dispositivos iOS y la gran variedad de hardware en dispositivos Android ponen limitaciones y dificultades en el desarrollo de aplicaciones para tabletas que permitan funcionalidades completas de gestión y control de aula que ya se utilizaban con ordenadores Windows, Linux y MAC. Completo control remoto de tabletas 1. 2. 3. Entradas Relacionadas: Related:  Tabletas

Gestión digital en el aula para profesores desde Educación Infantil hasta Bachillerato Del papel al cuaderno digital. Ese es el gran cambio que nos define a los profesores de hoy en día. Porque cada vez más se tiende a integrar la tecnología en el aula y, así, combinar los dispositivos móviles con la educación. Y en ese sentido seguro que muchos de vosotros recordáis iTunes U, una app de aprendizaje lanzada en 2007 que fue implementándose en algunas escuelas y universidades. Por ello, hoy queremos presentaros un listado propio de algunas de las aplicaciones más utilizadas en clase, desde Educación Infantil hasta Bachillerato (las últimas son también aplicables a la universidad, pero prácticamente no se utilizan). Educación Infantil Una de las etapas, precisamente, en mayor avance tecnológico. KinderClose Y es ahí donde entra KinderClose. Lo único que deberá hacer el director de cada centro es dar de alta en el sistema KinderClose a los padres y profesores. Educación Primaria, Secundaria y Bachillerato Classroom Plus+ Classroom Manager TeacherKit iGrade iDoceo iGrade | iDoceo

Recursos para un proyecto de tabletas En este artículo se presentan las conclusiones y los materiales elaborados a partir de un proyecto de investigación en la acción desarrollado en torno al uso educativo de las tabletas durante el curso 2014-2015 con un grupo de alumnos/as de 6º de Primaria en el CEIP. Virgen de los Volcanes de Lanzarote. Esta iniciativa ha sido posible gracias a la dotación de tabletas y apoyos recibidos por parte del proyecto TSP (Tecnologías al Servicio de las Personas) coordinado y promovido por el Área de Tecnología Educativa de la Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad del Gobierno de Canarias. La difusión de esta experiencia está dirigida a docentes de todos los niveles educativos interesados en desarrollar un proyecto de uso educativo de tabletas en su aula incluyendo material formativo de apoyo. Conclusiones del proyecto Expectativas del uso de tabletas. Motor de innovación educativa. Dotación BOYD (Bring Own Your Device = Trae Tu Propio Dipositivo). Edición multimedia.

Ideas para un proyecto con tabletas El reciente auge de las tabletas en nuestra sociedad sugiere plantearse el aprovechamiento de sus prestaciones en el ámbito educativo. Al afrontar la incorporación de estos dispositivos al aula es necesario reflexionar sobre múltiples aspectos de lo que puede suponer poner en marcha esta iniciativa. No sólo porque ello condiciona su éxito o fracaso sino porque permite evitar el currículum oculto haciendo explícitos y por tanto discutibles todos y cada uno de los criterios de decisión. Es una buena forma de reducir la excesiva influencia de modas, tecnofilias docentes o intereses comerciales ajenos al ámbito educativo. En este artículo se pretenden aportar algunas claves para el profesorado que decida embarcarse en la aventura de utilizar tabletas con sus alumnos/as en clase. Índice [Índice] 1. Entre las prestaciones más interesantes de las tabletas se pueden destacar: Uso personal. Todas estas características justifican con creces su integración en el contexto educativo. 2. 3. 4. 1. 2. 3.

Software para la gestión de aulas NetSupport School – Compatibilidad para tabletas y smartphone Responding to the growing use of mobile technology in the modern classroom and the increased adoption of BYOD initiatives, NetSupport School has extended its multi-platform capabilities to include support for tablets and smartphones. The NetSupport School Student for Android and iOS ensures students using these devices can still join with your NetSupport School-managed lessons. The Tutor Assistant for iOS and Android tablets and smartphones delivers the freedom for a teacher to move around the classroom while still being able to monitor and interact with the class. NetSupport School Student for Android/iOS For installation on any Android tablet or iOS device*, NetSupport School Student for Android and iOS gives teachers the power to connect to each student in a NetSupport School-managed classroom**, enabling real-time interaction and support. Key features: Additionally, for supported devices: (Android Only) * Android - v4.0 or later. iOS - v6.0 and later. NetSupport School Tutor Assistant App

50 Fab Apps for Teachers Less Is More You don’t need a one-to-one classroom (one device for every student) to integrate tablets into instruction. Whether you have one tablet or five, possibilities for teaching with them abound. Single Tablet • Independent reading Load up your tablet with books in a reading app. • Accessibility Have a student that might benefit from accessibility apps? Small Set of Tablets • Small-group reading A few tablets are perfect for engaging students during small-group reading instruction. • Research Portability makes tablets conducive to quickly accessing information for research projects. Education—there’s an app for that. “I have yet to see anything in education that generates excitement and motivates students the way tablets do,” says the third-grade teacher from Leonard Elementary School in Troy, Michigan. By many accounts, some of the most powerful education apps are used for teaching reading and supporting differentiation for students with disabilities. Language Arts Super Why!

Diseño de Proyectos I: Aclarando conceptos - Inevery Crea Mientras preparamos la presentación de los nuevos proyectos CREA pienso que estaría bien dedicar alguna entrada a aclarar algunos conceptos y a dar pautas para el diseño de proyectos. Me he encontrado con mucha gente que asegura no tener claro si lo que tiene en mente es una idea creativa, un proyecto de innovación, una buena práctica… Por otra parte, deberíamos diferenciar también lo que es un proyecto puntual que incluimos en nuestra programación tradicional del planteamiento metodológico conocido como aprendizaje basado en proyectos (PBL), vayamos pues por partes: Una idea creativa es aquella que desarrollamos para motivar a nuestros alumnos, para enriquecer un tema, para generar ilusión en nuestro equipo de trabajo… Se imagina y se pone en práctica sin necesidad de que quede recogida en un documento ni se haga una proyección de futuro de la misma.. Podéis empezar ya a pensar en vuestros proyectos teniendo en cuenta estas características.

Cinco aplicaciones para planificar las tareas y estudiar mejor -aulaPlaneta Uno de los secretos para estudiar mejor es aprender a organizar el estudio. Es decir, planificar de una manera adecuada las tareas, proyectos y actividades que hay que realizar, y procesar los apuntes de una manera ordenada. Gracias a las nuevas tecnologías, tus alumnos pueden realizar estas acciones con ayuda de distintas aplicaciones. Te presentamos cinco apps que puedes recomendarles para organizar sus tareas de forma digital. Las apps están a la orden del día. ¿Te parecen útiles estas aplicaciones? Aula Planeta participa en los Premios Educa que reconoce el Mejos Blog Educativo.

#docentesconectadosamigosdelcelular 44 Better Ways To Use Smartphones In The Classroom 44 Better Ways To Use Smartphones In The Classroom by John Hardison first appeared on gettingsmart.com This week an online article grabbed my attention. Its title read “94 Percent of High School Students Using Cellphones in Class.” I immediately scoped out the heading and thought to myself, “Finally, teachers are beginning to embrace the powerful little gadgets.” One quotation in particular caused serious professional introspection on my behalf. I understand the tougher task of using regular cell phones in class versus internet ready smartphones, however , I could not disagree more with the above quotation. A blessed trip to the ISTE 2011 conference in Philadelphia helped me devise a BYOD classroom management plan and opened my eyes to the infinite educational potential of smartphones in the classroom. However, one of my toughest baseball coaches once said, “Potential and a dollar will get you a Coke.” 44 Better Ways To Use Smartphones In The Classroom Use Smartphones to Collaborate

Alfabetización digital y habilidades del Siglo XXI - Inevery Crea "La alfabetización digital es una cuestión de ideas, no de teclas". (Paul Gilster) El concepto de alfabetización informática ha cambiado a lo largo del tiempo, se trata de una construcción histórica y social fuertemente vinculada a las tecnologías de cada época pero principalmente relacionada con los objetivos educativos dominantes en cada paradigma educativo. En el contexto de la enseñanza de la informática, venimos de una concepción en la cual el objetivo era formar un usuario, es decir un sujeto que conozca los aspectos básicos (físicos y lógicos) de una computadora y “sepa usarla” principalmente para procesar y almacenar información. Los niños aprendían fundamentalmente paquetes de oficina y en el mejor de los casos -y a medida que los tiempos avanzaban- se incluyeron contenidos de Internet para buscar y enviar información (correo electrónico y buscadores). Por lo tanto no se trata de formar un usuario/consumidor que sepa manejar una computadora, crear y almacenar un documento.

22 Apps para gestionar el aula y organizar el nuevo curso 1. Idoceo: Es un cuaderno de notas potente y fácil de manejar. Aporta las siguientes opciones: diario, calendario, horario, agenda, plano de la clase, informes, tablón de anuncios, transferir y abrir diferentes archivos, recordatorios, etc. 2. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21.

Related: