background preloader

Montessorimaterial -

Montessorimaterial -

http://montessorimaterial.blogg.se/

Related:  FSK klassI klassrummetBloggar

Kreativ matte Om Kreativmatte.se När jag för några år sedan arbetade som matte- och datalärare visade en elev mig sina filmer gjorda i Flash. Jag blev fascinerad av programmet Flash och dess möjligheter och började att göra interaktiva matteövningar i Flash. Eleverna tyckte att det var roligt att arbeta med matteövningarna och jag upptäckte att de interaktiva övningarna fungerade som ett framgångsrikt verktyg för eleverna att uppnå fördjupad förståelse. Jag har nu samlat mina matteövningar på kreativmatte.se, - fria att använda för alla intresserade! Jag var mattelärare för årskurserna 7-9, så de flesta matteövningarna är ursprungligen anpassade till dessa årskurser, men väl användbara även för mellanstadie- och gymnasieelever.

Vikten av stödstrukturer både i läsande och skrivande. Vi ger eleverna skrivuppgifter inspirerade av de texter som vi läser på lässtrategilektionerna. Då får eleverna prova att skriva texter med olika genrer, och får även chans att använda sig av de nya ord och uttryck som vi stött på under läsningen. Läser vi exempelvis sagor, dikter, brev eller faktatexter så tar vi tillfället i akt och skriver dessa typer av texter. Detta fördjupar elevernas genrekunskap och kunskap om hur olika sorters texter skrivs och förstås. Genom att läsa en viss genre får eleverna en modell för hur genren är uppbyggd och kan på så vis överföra det till sitt eget skrivande. Innan eleverna skriver på egen hand skapar vi ofta en text gemensamt. Planen att utbilda också i ordning och reda Skylten hittade jag i en affär i London. Det är inte en övningsskylt för en lärande utan en skylt för den som nyss tagit körkort ska visas lärande hänsyn. Jag tänker så om regler. Jag tänker utbildning. För ordning och reda handlar om att skapa lärande om hur vi är ihop, vad vi tillåts göra, säga men också hur vi skapar planer för utvecklingen mot att kunna uppföra sig i skolan.

Allvarligt talat om skolans uppdrag – exemplet; Skriv inte om sommarlovet Skriv inte om sommarlovet! Skriv om det som rör skolan! Låt inte eleverna skriva om sommarlovet. Det är alldeles för känsligt. Det är också något som hör privatlivet till. jitea utbildning Testa några av våra läromedel Här kan du prova och se funktionaliteten på några utav våra digitala läromedel. I alla våra läromedel kan du som lärare lägga till ljud och textstöd till eleverna. Arbetsgång för formativt läsförståelsearbete i klassrummet Hur kan jag arbeta med en faktatext i klassrummet så att mina elever verkligen förstår den? Nedan följer ett förslag på hur jag tänker arbeta med faktatexter under kommande läsår. Detta förslag på arbetsgång är ett resultat av min läsning av Barbro Westlunds Att bedöma elevers läsförståelse (2013) och Catharina Tjernbergs Framgångsrik läs- och skrivundervisning (2013) samt ett resultat av min sommarläsning av litteratur som behandlar formativ bedömning. Att tänka på när du genomför läsförståelseundervisning i ditt klassrum: Tänk hela tiden högt med eleverna så att du synliggör sina mentala processer för dem. Samtalsmönstret i ditt klassrum ska präglas av dialog. Ta inte helt över själv (mycket lätt hänt som lärare), utan lyssna och ställ frågor som släpper in dina elever i samtalet.

bokmal, mamma, lärare, pysseltokig, bakfrälst, naturnörd Vi funderade länge innan vi gjorde om vårt sovrum. Vilka tapeter ville vi ha, om vi skulle måla, skulle vi ha alla väggar i samma färg eller vore det kul med en fondvägg (ja, jag vet, det är så ute, det är bara det att vi väljer efter vår smak och inte efter vad som är inne eller ej). Efter flera veckors funderande blev det tre vita väggar och en vägg med den underbara tapeten från “un bisou” (som tydligen betyder kyss eller puss). På motsatta väggen hade vi en vit byrå och det ändes väldigt trist, faktum var att jag tröttnat på vår Hemnes som vi haft i kanske åtta år, jag hade hemliga drömmar om att kasta ut den men min ekonomiska man ville inte lyssna på ännu fler planer om att förnya… Ganska tidigt kom jag på att det vore kul att tapetsera byrån och resultatet blev bättre än vad jag hade kunnat hoppas på. Det var roligt, mycket lättare än jag trodde och väldigt effektfullt. Dessutom billigare än att köpa en ny byrå.

Inkludering utan att specialanpassa för enskilda elevers särskilda behov: Minska mängden intryck, öka strukturen och minska stressen i klassrummet.Liten insats, stor skillnad Diskussionen poppar upp hela tiden, om hur vi tidigt ska hitta eleverna i behov av särskilt stöd. Det är en fin tanke, men kanske en tankevurpa. Tidiga insatser. Ny lärare: Att presentera sig för klassen Detta att få en ny klass. Man är pirrig så det kryper i hela kroppen. En glad anspänning. Vilka är de eleverna? F2 på Vretaskolan Vi trotsade snöslasket och promenerade i väg till skogen och lekte på förmiddagen. Jag satte upp balansrep och spindelnät mellan träden, och barnen roade sig länge med dem! Cicci ordnade en kull i snöbanor och Märtha byggde snölyktor med ett gäng. Trots att vi var ordentligt blöta när vi kom tillbaka, var vi glada och nöjda!

Dagens 3 #blogg100 27/100 Sätter mig tillrätta i soffan, tänder ljus och reflekterar över den nöjdhet som jag och även eleverna känner över våra mysiga morgnar under vardagarna. Jag har under några år läst om, sett inlägg och lurat på ett arbetssystem som används bla i USA, kallat "Daily five" där varje dag ser likadan ut (del av dag) och att fem olika moment tränas. Det kan vara Word work, read to someone, listen to a book, spelling etc och jag har översatt det under året till dagens tre där vi övat läsning, färdighetstränat matte och tex format bokstäver. Olika förutsättningar har krävt att vi ändrat, provat oss fram och vi har nu kommit fram till ett välfungerande (just nu;) upplägg. Då vi har flertalet elever som har så roligt ute på rasten att de ibland såsar sig in till lektionen drar vi igång "Grej of the day" ganska kvickt och plötsligt är det fler barn som sitter redo på sina platser med Morgon Mappen framför sig.

Dags att sparka föräldrarna ur skolan? Samma dag som vår skolavslutning var jag inbjuden att prata under rubriken "Föräldrar - stjälp eller hjälp" på ett lunchmöte hos Rotary i Söderköping. Jag blev glad både över ämne och forum. Rotary är en organisation som på ett genialiskt sätt kombinerar egennytta med allmännytta – ett professionellt nätverk till gagn för den egna karriären i kombination med ett målmedvetet och effektivt arbete för en bättre värld. ... Tänk om vi kunde använda det receptet för föräldraengagemang i skolan? Något okomplicerat ämne är inte relationen föräldrar - skola. Teckenlådan - Påsk Idag är det påsk i Teckenlådan. Mormor är påskkärring och vill att Tommy och Busan ska flyga med till Blåkulla.Busan vill hellre vara påskkatt och leka. Knattereportern Matilda har besökt en tandborstfabrik. Medverkande:Matilda Ahl

Related: