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La maternelle de Francesca

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maternellegeorgette.pdf La classe de Madame Valérie: Google Drive Cette année, je tente réellement de mettre de l'avant la collaboration. Je crois sincèrement que c'est une opportunité très intéressante qui est rendue possible grâce aux réseaux sociaux. Facebook J'ai d'abord débuté à prendre conscience de cela grâce aux groupes Facebook Le grand monde du 3e cycle et Les TIC en éducation. Ces groupes m'ont permis de poser des questions, d'échanger, de voir qu'ailleurs il y a des profs passionnés qui pensent comme moi ou font autrement. J'ai souvent eu du mal à m'empêcher de participer à ces différents groupes... Littérature au 3e cycle Puis un jour, voyant tout ce qui se partageait sur les livres coup de cœur, j'ai décidé de créer mon premier document collaboratif. Liste orthographique de 5e année Finalement, un autre gros projet sur la liste orthographique du MELS au 3e cycle a vu le jour... et je ne sais pas trop pourquoi ou comment, mais j'en suis devenue en quelques sortes la chargée de projet pour la 5e année. Google Drive Twitter

Les super élèves de David 23 idées créatives pour étudier mes mots de vocabulaire - MadyMax par Josiane Caron Santha, ergothérapeute Si étudier des mots de vocabulaire rime avec le mot enfer, c’est le moment de changer sa façon de faire. D’abord, voici 3 principes à mettre de son côté pour partir du bon pied. 1. La motivation devrait être au rendez-vous. 2. Bon, pour continuer mon explication, je lui montre ensuite une image d’un homme âgé que j’identifie comme Monsieur Dictionnaire. 3. Voici une liste de 23 idées créatives, pour mémoriser des mots de vocabulaire, dans laquelle piger pour explorer différentes stratégies avec votre enfant. Télécharger la liste ici Vidéo youtube : 4 façons d’apprendre ses mots de vocabulaire en bougeant (vidéo d’un garçon qui démontre 4 techniques). Josiane ✿ Vous avez des questions ou des suggestions de sujets pour nos collaboratrices? Vous avez manquez nos billets précédents? Comment créer un coin calme pour son enfant à la maison? Les 12 résolutions de MadyMax pour 2016 12 idées d'activités pour avoir un Noël SENSationnel

mathernelle.ca Mme Marie-Julie : Jour 6- Anniversaires Je ne sais pas pour vous, mais les anniversaires en classe peuvent être un casse-tête. Je veux souligner cette journée importante pour l'élève "Les anniversaires sont tellement magiques lorsqu'on est enfant. Cela fait donc partie de ma longue liste de tâches à faire en début d'année, je prépare tout ce qu'il me faut pour fêter convenablement mes élèves. Je prépare: - Une affiche ou des affichettes pour inscrire tous les anniversaires des élèves - L'affiche pour mettre à l'entrée de la classe - Un autocollant à porter par l'élève "Aujourd'hui, c'est ma fête!" Il y a deux ans, je vous avais partagé mes petits gâteaux pour afficher les anniversaires. Cette année, je récidive, mais avec l'affiche pour mettre dans la porte. La suite de mes documents pour les anniversaires sous peu!

Le français à l'école primaire – CSDM – Votre référence pédagogique Bourses du Comité culturel CSDM en soutien à la culture 10 bourses de 250 $ seront octroyées par le Comité culturel de la CSDM, afin de soutenir des projets qui favorisent l’intégration de la dimension culturelle en milieu scolaire, et Continuer la lecture Bourses du Comité culturel CSDM Trois prix majeurs sont décernés en littérature jeunesse à l’automne. Le prix TD, le prix Harry Black et le prix du gouverneur général. Les lauréats pour le prix du gouverneur général seront annoncés le 30 octobre 2018. La cloche a sonné! Le développement des capacités rédactionnelles des élèves constitue un des objectifs principaux de tous les milieux scolaires. Parmi les moments évocateurs de mon enfance, il y a incontestablement, celui de la fin des classes. Des ressources numériques utiles! L’Institut de la statistique du Québec a procédé à une Étude longitudinale du développement des enfants du Québec de 1998 à 2015. Les générations numériques ne lisent plus?

guide-et-annexes-ecole-des-mots-29-fev-2012.pdf Méditation sur l'enseignement: Outils pratiques pour le préscolaire C'est lors de mon stage au préscolaire que j'ai véritablement appris à planifier, organiser, prévoir, décortiquer mes activités, etc. On nous avait demandé de tenir un cartable de planification et de réaliser une fiche de planification pour tout (vraiment tout) ce que nous prévoyions réaliser durant notre stage... Étant plutôt quelqu'un qui improvise et planifie les grandes lignes à la dernière minute (selon l'inspiration du moment...), j'ai dû pour ce stage m'atteler à la tâche et faire un effort pour me monter un cartable de planification. Eh bien, finalement, ce cartable m'a été tellement utile que je ne pourrais plus fonctionner autrement en stage. J'ai découvert qu'il est vrai que d'être bien préparé permet d'aller beaucoup plus loin. La planification est essentielle pour arriver à développer une idée ou une activité en restant cohérent. Outils pratiques de mon stage au préscolaire:

Activités autour des pronoms - début de la conjugaison • ReCreatisse Je continue à expérimenter avec mes élèves : « Je joue et j’apprends les bases de la grammaire » Nathan, de Cécile Zamorano. Je dois dire que les enfants s’approprient la méthode avec grand plaisir. Les caractères des personnages, leur rôle et les liens qu’ils entretiennent ont été conçus pour offrir une transposition la plus juste possible des règles de grammaire. J’ai imaginé du matériel pour jouer des petites scènes, les enfants ayant le rôle du nom, du pronom ou du verbe. Vous pouvez retrouver les autres articles ICI et ICI . Le nom est tellement utilisé dans les phrases qu’il a besoin de repos. Le verbe s’accorde avec le pronom personnel sujet sinon c’est la révolution et il faut appeler les gardes ! Activités avec les téléphones : Le nom appelle un pronom qui peut le remplacer.Le pronom appelle un verbe qui peut l’accompagner (ex : tu/ dessines) Activités avec les masques : Activités avec les couronnes : Le verbe s’accorde avec son pronom sujet, pas de désordre… Voir l’article complet :

Conjugaison : travail de collaboration de quiz Socrative! L'été dernier, à la suite de l'initiative d'Isabelle Bédard de créer des quiz Socrative pour la conjugaison, je vous présente enfin les documents papier que j'ai réalisé pour évaluer les élèves selon les blocs A, B et C pour la 5e année.J'ai découvert l'immense pouvoir du travail en collaboration. Ce qui peut nous prendre plusieurs années à bâtir, ne nous prend que quelques jours à plusieurs tout en travaillant sur le même document. Vive la technologie! Je tiens à remercier mes collègues virtuelles Kim Caron (pour la correction) ainsi que Valérie Cadieux pour son soutien technique pour les licences d'images. Je partage donc avec vous mes réalisations ainsi que la planification de verbes. Si vous voyez des erreurs, veuillez m'en faire part et je les corrigerai avec plaisir. Voici la liste des quiz Socrative en lien avec les blocs de verbe.

TIC et orthographe Le projet! Vous trouverez sur ce site le résultat du projet pédagogique (un peu fou!) de Mélanie Fortin et Laury Bédard, chargées de cours à l'Université de Montréal et de tous les étudiants du Baccalauréat en éducation préscolaire et enseignement au primaire inscrits au cours PPA3111: Intégration des TIC 2 à l'automne 2014. Inspirées par l'initiative des nombreux enseignants à l'été 2014 de créer du matériel pédagogique pour accompagner la liste orthographique du MELS, elles ont proposé aux étudiants de réinsvestir leurs nouvelles compétences TIC! Voici le matériel complémentaire pour le premier cycle. Voici le matériel complémentaire pour le deuxième cycle. Voici le matériel complémentaire pour le troisième cycle.

La classe virtuelle de Maryse

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