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Tocomail - safe email for kids

Tocomail - safe email for kids
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S'amuser en famille - Abeille Sentinelle L'abeille, sentinelle de l'environnement Amusez-vous en famille ► Testez vos connaissances sur le monde des abeilles avec ce quizz interactif : ►Ouvrez bien vos yeux et retrouvez les erreurs glissées dans ce dessin : Le jeu des 7 erreurs ce jeu est proposé par le Conseil Général du Pas de Calais ►Découvrez l'anatomie d'une abeille avec Micropolis, la cité des insectes : Ce jeu consiste à recomposer une abeille en glissant les éléments de son corps. ►Avec de belles couleurs, redonnez vie à ces abeilles : Coloriage abeille ce coloriage est proposé par l'Association Artpiculture Coloriage abeilles Les jeux ci-dessous sont proposés par la Ville d'Aubervilliers, ils ont été réalisés pour l'inauguration de son rucher "Abeille, sentinelle de l'environnement" qui a eu lieu le 9 avril 2010. ►Testez vos connaissances avec ce mini Quiz ►Deux abeilles, seulement, sont identiques parmis Les six abeilles ►Saurez-vous déchiffrer Ce message codé ?

Use YouTube Like an EdTech Rockstar I’ve been using YouTube all wrong. Usually, I just upload my own video and search by typing a query in the box to see what comes up. I have recently learnt some new ways to get more out of the tool and turn you into a YouTube rock star. Here they are: Filtering: A quick search for “evaporation” yielded tons of video. Remix with Video Editor: Click “upload” and instead of uploading a video, go to video editor. Adding Captions: On this video of our families recent trip to the Philippines, we took a little footage of my daughter snorkeling. Posing probing questions to their students during significant video eventsFlipped classroom uses Subscribe to Content: Do a search on “youtube _________ channels to subscribe to” and you’ll get plenty of options. Create Annotations: This basically turns videos into a “choose your own adventure” sort of activity where users “interact” with the video by making choices that will send them to one video or another.

Kids and learning Engaging young learnersIf learners are engaged in what they are doing they are more likely to learn. Small children need lots of short activities to keep them interested. Try alternating lively ‘stirring’ activities with calm ‘settling’ ones to harness the learners’ energy while avoiding over-excitement and providing variety. For example, on the topic of ‘jobs’, alternating stirring and calming activities might look something like this: 1. Have a lively game of run and touch to practise ‘jobs’ vocabulary. Find flashcards, songs, and stories on the topic of work here: Read an article on stirrers and settlers here: For longer classes where learners’ ability to focus may reduce towards the end of the lesson, get the main language input done at the start of the lesson then move on to ‘lighter’ tasks that don’t require as much concentration.

L'application Tocomail vise à être le premier service de messagerie pour enfants La startup TocoBox a lancé une boite email pour les enfants, conçue afin de leur apporter une expérience amusante et un contrôle parental complet. La nouvelle génération est de plus en plus habile avec les dispositifs numériques, connectés à internet : l’Ipad est désormais un outil éducatif utilisé par les enfants dès les plus jeunes classes. Aujourd’hui, les enfants veulent avoir accès aux mêmes services que les adultes. Virtual Piggy a par exemple élaboré une solution de paiement en ligne sécurisé pour les enfants. Une interface conçue pour les enfants mais centrée sur les parents L’interface disponible sur internet et en application pour iPhone et iPad, est conçue pour s’adresser à de jeunes enfants. Un service qui s’adapte aux usages des enfants Pendant la période de test de Tocomail, la startup a constaté que les enfants âgés de 6 à 9 ans écrivent principalement des emails très courts.

Online safety Children can use mobiles or tablets anywhere – from their bedrooms to when they're out and about - so it can be tricky to keep track of what they're doing online. You may want to think about: Location tracking Smartphones and tablets have a GPS (Global Positioning System) facility that shows their location. Some websites and apps like Facebook or Yik Yak, can use this to publish the user's location. Talk to your child about why they might want to use location settings and what the risks might be. Taking and sending pictures Cameras on smartphones and tablets let children take and send photos instantly. Sometimes children and young people use their smartphones and tablets for sexting – taking and sending explicit pictures of themselves. Using the device too much You might worry that your child uses mobile devices too much. The important thing is to get the balance of activities right. Setting up parental controls Find out more about parental controls Public WiFi Parent protection apps

Je suis un enseignant, une enseignante Accueil > Qu’est-ce que ça change pour moi ? > Je suis un enseignant, une enseignante Date d'impression : 25.11.2015 Page : France Université Numérique, en quoi ça me concerne ? Disposer de nouveaux outils et ressources, me former aux pratiques du numérique et de la e-éducation, proposer aux étudiants de nouvelles ressources pédagogiques Que m’apporte le numérique pour mon activité de formation ? L’utilisation des technologies numériques peut : faciliter la motivation de vos étudiants, la personnalisation de leurs parcours d’orientation et de formation ainsi que leur capacité d’insertion professionnelle permettre la flexibilité et l’innovation dans les modalités de formation La formation en ligne ou hybride autorise également l’élargissement de vos publics, notamment vers les personnes en situation d’activité, et une visibilité nouvelle au niveau national et international. À la découverte des MOOCs

10 Ways to Help Your Child Build Self-Esteem Anyone who has kids knows that they are both a magical blessing and a constant source of stress. Raising children requires a lot of work—just feeding, cleaning and dressing them takes up a good chunk of a parent’s time, and that’s before we even begin to teach them about the world. It is important to pass on good values to our little ones, but even more importantly, we want them to feel confident in their abilities and to have a realistic, yet positive self-image. 1. Effective communication is essential for building healthy and lasting relationships. 2. Some people are born with an incredible voice; some have a good ear for music; others have the bone structure and musculature that can make them a great athlete; and some have a vast imagination and a flare for story-telling. Dancing, painting, playing an instrument or something more pragmatic like math are all good options—just make sure that your child is motivated. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

Using technology with young learners In yesterday’s webinar, I introduced many of the tools I use with my students when teaching Kid’s Box. If you missed it, you can watch the recording below; I’ve also shared the links for the tools I recommend underneath the recording. Animations Animation can be a child-friendly way of integrating technology in the classroom. PresentationsBiteslide is a good alternative to PowerPoint for young learners. Video TutorialsExplain Everything, Show Me, and Jing can be used either to create video tutorials for learners, or by learners to create their own. Digital Stories Stories are important for young learners, and these tools – Storybird, Little Bird Tales, and ZooBurst – enable them to create their own. Digital PostersKerPoof and Glogster Digital Paper are both good tools for creating digital posters. Podcasting and the flipped classroom Students can record dialogues at school using tools such as Audacity, Audiboo, or Evoca, and then listen to them at home. About the author: Sedef Koç+

Des boîtes mails pour les enfants de moins de 13 ans : Google y pense et n’est pas seul Curieuse nouvelle que celle qui est tombée la semaine dernière. Google a annoncé son désir de créer des boîtes mails pour les enfants âgés de moins de 13 ans, chose qui est jusqu’à présent impossible sur l’éditeur mail du géant américain, à moins de mentir sur l’année de naissance de son enfant. La grande question qui taraude notre société derrière cette annonce qui s’est faite plutôt discrète, est : pourquoi ? Quel est notre intérêt à créer une boîte mail pour nos enfants, ou qu’ils le fassent eux-mêmes ? Un domaine public/privé ou l’e-identité et l’e-réputation comptent autant que dans la vraie vie Créer son adresse mail n’est pas une chose anodine, c’est une démarche qui nous amène à « exister » sur la toile et à concevoir à plus ou moyen terme notre e-identité avec tous les éléments et traces que nous laissons. On pourrait penser que le géant américain Google n’est pas à cela près, mais la démarche se veut plus déontologique. Vers une carte d’identité virtuelle ? J'aime :

Kartable : cours, exercices corrigés gratuits collège et lycée Geography Education The importance of teaching content to young learners In this week’s webinar, Guess What! author Kay Bentley set out to answer some key questions about teaching content to young learners: what do we actually mean by ‘content’, how can we motivate students to learn it, and why is it important to teach it to young learners? Kay answered the first of these questions by explaining that ‘content’ is the subject-specific language required to think about the concepts involved in school subjects. To find out what this language is, we need to look at the subjects students are learning in their first language, and specifically the learning outcomes. What do we mean by content? Successfully motivating students to learn about subject content begins by activating their prior knowledge of the subject topic. To watch the webinar in full, press play on the video below. [The videos mentioned in the webinar recording are the ones included earlier in this post.] About the author: Alastair Horne+

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