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Pon una tableta en tu aula... pero que no sea de chocolate

Pon una tableta en tu aula... pero que no sea de chocolate
Según el Informe Horizon de 2013, este año tendría que ser el año de las tabletas y los MOOC en educación superior. De los MOOC no diremos nada en esta ocasión pues parece claro que los MOOC sí han llegado a la universidad y a muchas otras instituciones. Pero, ¿y las tabletas? Me temo que el dinero para las tabletas en educación superior nunca llegó, aunque nuestras alumnas y alumnos sí las tienen en sus casas. ¿Qué hacemos, entonces? ¿Les obligamos a que las dejen allí o les invitamos a traerlas? Tabletas en EducaconTIC Hagamos primero un poco de revisión. Las cosas bien hechas Realmente ese debe ser nuestro punto de partida, con las tabletas y con cualquier otro recurso educativo. Para ello, como ya discutimos en otra entrada, las TIC son muy importantes. Tres principios para las tabletas Para que las tabletas sean un factor educativo potencialmente transformador, podríamos hablar de tres principios: No hablemos de tabletas en el aula, hablemos de tabletas en nuestras vidas. En resumen Related:  ¿Por qué Tablets?Tablet/ipad implementation

 Francesco Tonucci: «Los deberes son una equivocación pedagógica y un abuso» Hablamos con Francesco Tonucci (Frato) en un restaurante del centro compostelano, sobre una mesa de madera oscura que sus manos acarician mientras va eligiendo con esmero las palabras con que va respondiendo, en castellano, a nuestras preguntas. Aprendió este idioma por sí mismo durante sus incontables viajes a España y Sudamérica. En una ocasión, en Argentina, llegó a dirigirse a 13.000 personas en un estadio. Tonucci nació en Italia en 1940. Graduado en Pedagogía en 1963 (Universidad Católica de Milán), trabajó como maestro. Esa misma mano que acaricia la mesa como con curiosidad de ebanista estaba hace un rato escribiendo y dibujando dedicatorias en los ejemplares de una cola infinita de lectores entregados. «Este es un proyecto político, no educativo», ha comenzado explicando. -¿Qué pueden hacer los niños por la ciudad? -Es una pregunta aparentemente pequeña, pero que implica muchas cosas. - ¿En qué sentido? -¿Por qué es el juego tan importante? -Por dos razones. Los niños y la ciudad

7 Potential Issues to be Prepared for When Bringing Tablets into the Classroom Being Aware of These Possible Problems Will Help Position Tablet Programs in your Classroom and School for Success. The use of tablets in today’s classrooms has opened a world of possibilities for students and teachers. However, tablets can also present some challenges, especially if you don’t do your due diligence and get smart and prepared as you introduce this technology. From abuse by students to accessing inappropriate websites, there are a good number of considerations to be aware of, and a strategy needs to be in place to protect the students as well as the hardware. What should you watch for in the classroom in order to promote safe, productive use of tablet devices? 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. The risks that tablets represent in the classroom actually pale in comparison to the possibilities these devices can bring. Are you productively using tablets in your classroom? *Image courtesy of Shutterstock.com About Ken Myers

TABLETAS DIGITALES Los materiales de esta web se pueden utilizar libremente, indicando la autoría. Se pueden dejar comentarios en el FORO DE CONSULTAS sobre las investigaciones DIM. En este portal se irá recopilando información sobre el uso educativo de las tabletas digitales, y también sobre los libros de texto digitales. Ver síntesis tabletas. Buena parte de la comunidad educativa aún no ha valorado en profundidad las aportaciones que puede hacer al mundo educativo este nuevo instrumento tecnológico, ni tampoco el valor añadido que puede proporcionar su uso frente a los netbooks. Ver avances de los informes de la metainvestigación 2013-2014 en 39 centros innovadores: Informe global, Ed. Para profundizar en los resultados obtenidos en la investigación 2012-2013, el grupo DIM-EDU ha puesto en marcha una segunda metainvestigación sobre el uso educativo de las tabletas digitales en las aulas. Objetivos de la investigación. Centros que han participado en la investigación 2013-2014 : - CEE Ntra.

Así será el mundo en 2021 En el próximo quinquenio surgirán innovaciones que alterarán el modo en que trabajamos, viajamos, cuidamos de nuestra salud o del entorno. El planeta se volverá aún más competitivo para las empresas. Google ha alterado el modo en que el mundo busca la información; a Apple le debemos la llegada de los smartphones y, con ellos, una nueva forma de trabajar; y Facebook ha cambiado para siempre el modo de relacionarnos entre nosotros y con las marcas. Se avecina, según Juan Martínez-Barea, fundador de la start up Universal Diagnostics, embajador en España de la Singularity University y autor de El mundo que viene, un "gran tsunami" que "revolucionará el statu quo en el que hemos vivido en las últimas décadas y cambiará de forma radical todos los aspectos de nuestra vida". 1. Los conocimientos pronto quedan obsoletos y surgen rápidamente nuevas profesiones Mención especial merecen los Moocs (cursos online gratuitos y masivos). 2. 3. 4. 5. 6. 7.

6 BYOD Discussions Every School Should Have We've been in BYOD mode for half a year, and I've already shared some best practices for the classroom with you. Putting on my IT hat, here are some of the things I've learned that you should consider as you work through your own BYOD plans and implementation. 1. What Platform Works Best with Your Network Configuration? If you know what the majority of your students and faculty are using, it is helpful to disclose what your BYOD network is optimized for. Why? 2. Your student information system (SIS) should have apps on iOS and Droid devices, plus Windows RT access. 3. By this point, a learning management system (LMS) is almost essential for any successful BYOD environment. 4. Students should be able to print wirelessly from phones, tablets or any device, but they'll need some training. If you think too much printing will become a problem, you may want to consider print management software that establishes limits or counts pages. 5. I love Apple TV because Airplay is so easy. 6.

Tutorial Completo de MindManager 9. | Flexus Blog Posted on 20 septiembre, 2011 Desde esta página podra acceder a todos los capítulos del Tutorial – Videocurso de MindManager 9. Lo invitamos a revisar en detalle cada video hasta lograr el dominio integral de la herramienta. En nuestros talleres presenciales o virtuales encontrará múltiples opciones de aplicación con metodologías de punta en gestión profesional. Tutorial MindManager 9. Category: SoftwareTags: colombia, ejemplos, mapas, mapping, mentales, mexico, mindjet, mindmanager, Tutorial, Venezuela

Tablets y niños ¿Como las utilizan? · Investigadores de la Universidad Autónoma de Barcelona y la Universidad Autónoma de Madrid han coordinado un un estudio comparativo europeo que analiza cómo los menores, principalmente de entre seis y siete años, utilizan internet y los nuevos dispositivos digitales en el ámbito familiar. La web de ciencia Sinc se ha hecho eco de un estudio que han llevado a cabo la Universidad Autónoma de Barcelona y la Universidad Autónoma de Madrid. La tableta digital y la televisión son dos dispositivos favoritos de los niños de seis y siete años que los utilizan principalmente para entretenimiento: jugar, ver vídeos y dibujos animados y, con menor frecuencia, leer libros digitales, según este estudio europeo. Aunque algunas escuelas ya utilizan dispositivos digitales, no se requiere que los niños los usen en casa para tareas escolares y, en cualquier caso, su uso en el hogar no se vincula con tareas educativas. Beneficios Riesgos

androidexperto Gracias a la gran variedad de equipos disponibles en el mercado actual, después de que desembarcaran gran cantidad de tablets Android genéricas más económicas, tanto de 7 como de 10 pulgadas, estos dispositivos se han convertido en uno de los productos más comprados por los consumidores. Y si bien Android es un sistema operativo realmente intuitivo, y el hecho de sus posibilidades táctiles hace que su utilización sea realmente sencilla, lo cierto es que para muchos, sobre todo para quienes no están familiarizados con las nuevas tecnologías, puede llegar a presentar ciertas dificultades el uso de una tablet por primera vez. Precisamente, para ellos acercamos aquí algunos de los principales parámetros a tener en cuenta en el momento de encender por primera vez nuestra nueva tablet, a fin de que conozcan los pasos a seguir para realizar una configuración adecuada, y poder comenzar a disfrutar de los beneficios y posibilidades que brindan este tipo de dispositivos Android.

Google presenta tabletas para aulas digitales Google continúa mostrando su compromiso con la educación y la expansión del conocimiento a través de Internet. Esta vez lo hace con el lanzamiento de Google Play for Education, plataforma con la que profesores podrán hacer que sus alumnos usen tabletas como libros de texto multimedia. Este desarrollo está disponible como una categoría específica de aplicaciones en la tienda Google Play, por lo que basta con ingresar a esta tienda para conocer más sobre las aplicaciones de educación existentes, mismas que están hechas para alumnos de diferentes niveles de estudio. En la tienda hay ciertas apps que están marcadas con un emblema especial, lo que significa que han sido revisadas por profesionales de la educación, lo que las hace más recomendables para transmitir el conocimiento de forma efectiva. Referencia: Google

20 Claves y 20 Escuelas del siglo XXI: descúbrelas… ¿Qué cambios deben aplicarse sobre la Educación para adaptarse a las necesidades sociales, económicas y tecnológicas del siglo XXI? ¿Qué papel deben jugar los centros, los docentes, las familias y los propios estudiantes en este reto? ¿Sientes curiosidad? ¡Sigue explorando! Forma parte de los Centros Innovadores El Explorador de Innovación Educativa de Fundación Telefónica te presenta las 20 claves para este cambio ejemplificadas ya por 20 escuelas en España. I. Y en este post descubrimos 2 de ellos… XIII. “FabLab@School: de la idea al producto” Fomentar la incentiva y la creatividad desde la escuela para generar nuevas oportunidades de aprendizaje futuras. XX. “Las tablets del CEO Miguel Delibes en Macotera: aprender a tocar el cielo con los dedos” Las tabletas han destronado al ordenador, son las nuevas reinas de la movilidad y la integración digital en las etapas de Educación Infantil y Primaria. ¿Quieres formar parte de este movimiento? ¡Hazlo ahora, es tu momento!

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